Tipos de Indicadores de Gestión Educativa: Guía Completa
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Tipos de Indicadores de Gestión
Tabla de Tipos de Indicadores
Naturaleza | Objeto | Ámbito |
Eficiencia | De resultados | Internos Externos |
Eficacia | De resultados | Internos Externos |
Efectividad | De procesos | Internos Externos |
Productividad | De estructura De estrategia | Externos |
Clasificación de los Indicadores de Gestión
Por su Naturaleza:
- Eficiencia: Se utiliza para dar cuenta del uso de los recursos o cumplimiento de actividades.
- Eficacia: Valora el impacto de lo que se hace.
- Efectividad: Relación entre los resultados que se habían propuesto y se da cuenta del grado de cumplimiento de los objetivos.
- Productividad: Evalúa la capacidad del sistema para elaborar los productos requeridos.
Por el Objeto:
- Indicadores de resultados: Miden los resultados obtenidos en comparación a los esperados.
- Indicadores de procesos: Valoran aspectos relacionados con las actividades y su eficiencia.
- Indicadores de estructura: Trata de medir aspectos relacionados con costos y utilidad.
- Indicadores estratégicos: Valoran cuestiones que no tienen relación directa con las actividades desarrolladas, pero tienen importancia en la consecución de los resultados de éstas.
Ámbito de la Aplicación:
- Indicadores internos: Consideran variables internas de la organización.
- Indicadores externos: Toman en cuenta el impacto de las actividades fuera de la organización.
Ventajas de los Indicadores de Gestión
- Facilita la reducción de la incertidumbre con el incremento de la efectividad de la organización y el recurso humano.
- Estimula el trabajo en equipo.
- Promueve procesos de innovación.
- Impulsa la eficiencia, eficacia y productividad de la inversión.
Importancia de los Indicadores
Permiten:
- Hacer comparaciones
- Elaborar juicios
- Analizar tendencias
- Predecir cambios
- Medir el desempeño individual
- Medir la efectividad de los procesos
Etapas del Método de Evaluación de Eficiencia
- Ponderación de las funciones
- Determinación de funciones por evaluar
- Asignación de puntos a los factores por evaluar
- Determinación de grados