Trastornos del Crecimiento Infantil: Identificación Temprana y Rol del Educador en Salud Pediátrica
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Trastornos del Crecimiento Físico en la Infancia
Las diferencias en el crecimiento dependen de múltiples factores, incluyendo la nutrición, el modo de alimentarse, el medio ambiente y la atención sanitaria recibida.
Retraso del Crecimiento Intrauterino (RCIU)
El Retraso del Crecimiento Intrauterino (RCIU) se caracteriza por un tamaño inferior al normal durante la gestación. Los bebés afectados suelen tener bajo peso al nacer y pueden presentar problemas de salud. Las causas incluyen problemas placentarios, infecciones maternas, tabaquismo, consumo de alcohol o drogas por parte de la madre.
Talla Baja
La hormona del crecimiento estimula el desarrollo de huesos y tejidos. Los niños que presentan deficiencia de esta hormona suelen tener una baja estatura.
Tipos de Talla Baja:
Retraso de Talla Constitucional
Se caracteriza por una maduración ósea más lenta. Los niños con este tipo de retraso tienen una talla normal al nacer, pero su velocidad de crecimiento se desacelera (generalmente entre los 6 meses y los 2-3 años de edad). Posteriormente, su crecimiento se normaliza.
Retraso de Talla Familiar
Está determinado por la carga genética familiar. La talla al nacer suele ser normal o baja, y posteriormente se observa una desaceleración en el crecimiento.
Privación Psicosocial
Se produce por la privación de afecto en ambientes familiares disfuncionales. Los niños afectados pueden presentar también alteraciones del sueño y de la conducta alimentaria.
Retrasos de Talla de Causa Endocrina
Se deben a una disminución en la secreción de hormonas de crecimiento. Por ejemplo, el cretinismo está causado por la falta congénita de hormonas tiroideas, mientras que el enanismo hipofisario es similar, pero relacionado con la hormona del crecimiento.
Gigantismo
El gigantismo se produce por un exceso en la producción de la hormona del crecimiento. Se manifiesta con un crecimiento óseo excesivo, manos y pies muy grandes, engrosamiento de la frente y dientes muy separados.
El tratamiento puede incluir cirugía, irradiación de la glándula pituitaria, medicación o una combinación de estas.
Rol del Educador en la Detección de Alteraciones del Crecimiento
Los educadores desempeñan un papel crucial como agentes de detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo infantil.
En el ámbito escolar, especialmente en la educación infantil, se combina la observación sistemática con la atención a hechos o situaciones concretas que puedan indicar un problema.
Se planifica cuidadosamente cuándo y cómo se realizará dicha observación, lo que permite adaptar la intervención a las necesidades detectadas.
Protocolo de Actuación para Educadores
Pasos Clave:
- Observación: Identificación de signos o síntomas de alerta en el niño.
- Recogida de datos: Documentación detallada de las observaciones y comportamientos relevantes.
- Información a la dirección del centro: Comunicación formal de las preocupaciones a la autoridad escolar.
- Información a los padres: Diálogo respetuoso y claro con los padres sobre las observaciones y la necesidad de una evaluación médica.