Valores Universales y Ética del Diálogo: Libertad, Reconocimiento y Respeto a la Diferencia

Valores Guía Generacionales

Cada generación se distingue por un valor guía predominante. La primera generación valora la libertad, entendida como la independencia individual y el respeto por las acciones no obligadas moralmente. La segunda generación enfatiza la igualdad, basada en la idea de una racionalidad y capacidad moral común a todos los individuos. La tercera generación promueve la solidaridad, que implica la interconexión entre las personas y la colaboración mutua para alcanzar el bien común. Estos valores, derivados de la Revolución Francesa, especialmente el de fraternidad (transformado en solidaridad por la tradición socialista), son esenciales para lograr una meta común: la realización de todos en libertad e igualdad.

La Pretensión de Validez en el Acto de Habla

Cuando un hablante realiza un acto de habla, implícitamente pretende que su mensaje sea:

• Inteligible
• Veraz
• Verdadero
• Correcto

Aunque el hablante no explicite estas pretensiones, se asume que él se considera veraz y que su mensaje cumple con estos cuatro criterios. Estas son conocidas como las "cuatro pretensiones de validez del habla".

El Reconocimiento de los Interlocutores Válidos

El acto de habla entre hablante y oyente implica un reconocimiento mutuo como personas. Se reconocen como seres capaces de participar en una comunicación significativa y defender sus posiciones a través del diálogo. Es decir, se reconocen como interlocutores válidos.

La Necesidad del Entendimiento Mutuo

Para mantener una ética cívica y universal en un diálogo, es crucial evitar el interés individual y respetar las particularidades de cada persona. Se debe buscar el bien común, reconociendo al otro como persona, interesándose por sus necesidades, y mostrando disposición a razonar y a priorizar los intereses generales sobre los propios. Se trata de entender las peculiaridades de cada individuo con el máximo respeto, incluso cuando sus pensamientos difieran del pensamiento universal.

Ética, Universalismo y Respeto a la Diferencia

Algunos autores consideran difícil conciliar el universalismo con el respeto a la diferencia. Argumentan que el respeto a la diferencia podría impedir la defensa de valores universales. Sin embargo, la realidad es la opuesta. Si reconocemos que la autonomía de cada persona debe ser universalmente respetada, podemos exigir que se respeten sus peculiaridades a través del diálogo. Desde esta perspectiva, es posible construir no solo una ética cívica, sino también una ética universal.