Memoria, conciencia y lenguaje: relación según Luria y el psicoanálisis

Memoria e inteligencia

La memoria e inteligencia: la memoria es una función cerebral que nos permite almacenar e interpretar todos los datos del pasado. No existe una localización única en el cerebro como base de la memoria, sino que es la interacción entre múltiples y diversas neuronas la que nos hace recordar. Por eso, la memoria es una función esencial para poder llevar una vida verdaderamente humana.

Desde el punto de vista de la neurología, la memoria se basa en las conexiones neuronales, que permiten recordar y dar significado a experiencias pasadas; por eso tiene una función cognitiva esencial para nuestra vida. Los trastornos neuronales de las conexiones sinápticas producen un deterioro cognitivo que puede afectar la vida de una persona. Es lo que les ocurre, por ejemplo, a las personas que padecen Alzheimer.

Tipos de memoria

• Sensorial
• A corto plazo
• A largo plazo
• Memoria diferida

Conciencia y lenguaje

Conciencia y lenguaje: si partimos de la definición del ser humano como «animal lingüístico», que posee lenguaje, es evidente que el tema de la relación entre la conciencia y el lenguaje adquiere una enorme importancia, puesto que existe una estrecha vinculación entre la conciencia y la capacidad de expresar nuestras vivencias. Las relaciones entre el pensamiento y el lenguaje fueron estudiadas, entre otros, por Alexander Luria, creador de la neuropsicología. Su tesis acerca del surgimiento de la conciencia es opuesta tanto al dualismo como a una visión conductista del comportamiento humano. En su opinión, la conciencia humana no es igual que la conciencia animal y está asociada a motivaciones profundamente desinteresadas.

La conciencia se manifiesta a través del lenguaje. La aparición de la conciencia y el lenguaje son simultáneas, ya que la actividad consciente de un individuo se manifiesta al poner nombre a sí mismo y a lo que le rodea. En realidad, la actividad consciente del ser humano está relacionada con la configuración sociohistórica de la vida humana, el trabajo, el uso de las herramientas y la aparición del lenguaje. Se puede definir la conciencia como la actividad del sujeto por la que este se hace consciente de sí mismo (autoconciencia) y de los objetos que le rodean.

Ni los animales ni las computadoras pueden alcanzar el tipo de autorreflexión al que llegamos los seres humanos. Según Freud y el psicoanálisis, los estados inconscientes del ser humano influyen en nuestra conciencia de la realidad.