Vocabulario y gramática en inglés: frases, juegos infantiles y ejercicios de comprensión lectora

Inglés4,06 KB

Frases de uso cotidiano en inglés

those, good, lazy, sleep badly, shy, much, interesting, don't mind, black ones, pretty, be, everything perfectly, help you, sad film, a, quiet, have steal, soap operas, ridden, think so, the, has ellie, has destroy, don't think so, have closed, hasn't, documentary, 've seen, been, have, hasn't, tv reality, 's fallen, believe, game show, has married, lost, feel, seems to be, don't, burnt, never, to drink, 'd better, phone charger, has sprained, a, does it hurt, painful, have, did you fall, plasters, did it start, it's, cut



Vocabulario: juegos y elementos del parque infantil

  • El juego de la comba = skipping
  • El balón de rebotes = bouncing ball
  • La escalera de palos = log ladder
  • El tobogán = slide
  • El estanque para chapotear de los niños = paddling pool
  • El pato de juguete = toy duck
  • El subibaja = seesaw
  • El columpio doble = double swing
  • La tabla = swing seat
  • La cometa = kite
  • El monopatín = skateboard
  • El banco = seat
  • El camión de juguete = toy lorry
  • La muñeca que anda = walking doll
  • El cajón de arena = sandpit



Registro de incidentes

Datos del incidente

  • Nombre del niño: Ashley
  • Fecha y hora del incidente: viernes 22 de noviembre de 2002, 13:01

¿Qué ocurrió?

Jacob fue mordido en la mano izquierda por Ashley tras una discusión entre ambos. La piel se rompió, pero las vacunas antitetánicas de Jacob están al día.

Medidas tomadas

Se informó a la cuidadora. Se habló con Ashley, quien se disculpó.



Comprensión lectora: respuestas

1) La respuesta es falsa. El texto dice que Jenny decidió qué quería hacer después de cuidar al hijo de una amiga.

2) La respuesta es falsa. Necesitas una de las cualificaciones reconocidas, como el NNEB, el BTEC o el NVQ.

3) B) Piensa por ti mismo y actúa

4) A) Imparcial

5) Opiniones y hechos:

  • A) Your day goes very quickly = opinión de Jenny. Así es como se sentía ella.
  • B) You need to have lots of energy and enthusiasm = opinión de Jenny. Probablemente sea cierto, pero es lo que ella siente; otra persona podría pensar que ambas cosas no son necesarias.
  • C) I looked after a friend's child for a few months = hecho. Esto definitivamente ocurrió.
  • D) It taught me a lot of new things about how to look after children = opinión de Jenny. Otra persona podría no haberlo pensado.
  • E) We have a basic timetable for every day = hecho.
  • F) I mainly look after babies = hecho.

6) Cada día es diferente. Se puede salir al exterior. Las jornadas son largas, pero agradables. Jenny cuida a niños de todas las edades, aunque principalmente a bebés menores de 12 meses. La actividad principal son los juegos y el juego en el suelo. Jenny escribe un libro cada día para contar a los padres lo que ha hecho su hijo.



Gramática: adjetivos, adverbios y verbos

Adjetivos: recognised, practical, long, nice

Adverbio: thoroughly es un adverbio, y se usa para dar más información sobre el verbo enjoyed.

Sustantivos: energy y enthusiasm son ambos sustantivos.

Verbos en pasado

Couldn't - had - depended - were - followed - was - could - were - confined - was - were - were - went - was.

Looked - could - called - sat - did - were.

Descargar

PDF Word HTML