Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

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Cosmovisiones, Orden Natural y la Dinámica de los Paradigmas Científicos

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1. El Orden de la Naturaleza: Perspectivas Teológicas y Mecanicistas

Señala la diferencia entre las respuestas teológicas y la respuesta mecanicista en relación con el orden de la naturaleza.

Respuestas Teológicas

Las respuestas teológicas conciben el orden natural como fruto de un proyecto diseñado previamente, en el que cada elemento desempeña una función determinada para lograr un objetivo final preestablecido. Esto conduce, casi inevitablemente, a creer en la existencia de un ser sobrenatural como autor y responsable último del fin que se persigue.

Respuesta Mecanicista

La respuesta mecanicista sostiene que la naturaleza es como una máquina, y los cambios y las transformaciones que experimenta son fruto de la acción necesaria de... Continuar leyendo "Cosmovisiones, Orden Natural y la Dinámica de los Paradigmas Científicos" »

Decadència dels Imperis Austrohongarès i Rus (s. XIX-XX)

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L'Imperi Austrohongarès

L'Imperi Austrohongarès reunia els territoris que van agrupar la dinastia dels Habsburg, els arxiducs austríacs i emperadors del Sacre Imperi. L'imperi tenia dos grans centres: Àustria, de cultura alemanya, i Hongria, de cultura magiar. Al Congrés de Viena va néixer una Confederació Germànica dirigida per Àustria. L'imperi va ser governat per Francesc Josep I, qui va organitzar l'imperi amb dos regnes: Àustria i Hongria.

  • Àustria: Hi predominava la població alemanya, però al seu interior hi havia pobles no alemanys.
  • Hongria: Comprenia, a part del territori hongarès, Eslovènia, Croàcia i Transsilvània.

Les dues tenien lleis, govern i parlament propis. A finals del segle XIX, l'imperi austrohongarès apareixia... Continuar leyendo "Decadència dels Imperis Austrohongarès i Rus (s. XIX-XX)" »

La Crítica de Habermas a la Racionalidad Técnica y la Propuesta de la Racionalidad Comunicativa

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La Crítica de Habermas a la Racionalidad Técnica

Jürgen Habermas critica los ámbitos de la ética que están siendo arrebatados por la técnica, argumentando que los problemas éticos requieren soluciones éticas, no técnicas.

La Teoría Crítica

La teoría crítica de Habermas cuestiona la razón técnico-instrumental, que identifica la racionalidad únicamente con el éxito, la utilidad y la rentabilidad económica. En su lugar, propone la razón comunicativa, que busca el diálogo y la comunicación entre iguales.

La Historia de la Racionalidad Técnica

Habermas reconstruye la historia de la filosofía para identificar las etapas en las que se ha gestado la racionalidad técnica:

  • La Ilustración, con su culto a la ciencia y el progreso
  • El
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Perspectivas Funcionalista y del Conflicto en Sociología

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Perspectiva Funcionalista

Los sociólogos funcionalistas sostienen que la sociedad es un sistema equilibrado donde cada grupo, institución y hecho cumple una función. Los cambios sociales que mantienen el equilibrio son funcionales (por ejemplo, las elecciones políticas), mientras que los que lo rompen son disfuncionales (por ejemplo, el terrorismo). Los cambios que no tienen efecto son no funcionales (por ejemplo, el vocabulario político). Las normas de comportamiento surgen cuando son útiles y desaparecen cuando ya no lo son. Los cambios sociales son crisis que promueven el paso de un estado armónico de la sociedad a otro. Los funcionalistas tienen una visión objetiva y optimista (por ejemplo, las elecciones electorales benefician al... Continuar leyendo "Perspectivas Funcionalista y del Conflicto en Sociología" »

El Sistema Educativo en España: Gasto Público, Calidad y Equidad

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Economía Pública y Sistema Fiscal: Práctica 5

A continuación, se comentan los siguientes artículos periodísticos sobre el sistema educativo en España. Se busca vincular, en la medida de lo posible, las conclusiones del ejercicio 1 con lo planteado en los textos, aplicando el esquema teórico desarrollado hasta el momento en la asignatura.

Comentarios sobre el Sistema Educativo en España

¿Qué pasa con la educación en España?

La educación en nuestro país presenta grandes diferencias dependiendo de la región donde se reciba. El sector público debería intervenir para garantizar que la educación en España sea equitativa para todos, asegurando así que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades. Además, estas diferencias

... Continuar leyendo "El Sistema Educativo en España: Gasto Público, Calidad y Equidad" »

Finalidades educativas y sociales

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Finalidades culturales:

(Descripción) Entender las formas de pensar y de representar el mundo en la comunidad. Identidad colectiva. Comunicarse.

(Qué se analiza para su corrección)

La sociedad o el grupo donde vivimos. Las formas de comunicación.

(Dicotomías esenciales)

Identidad/alteridad. Local/global.

(Funcionalidad para el alumnado)

Le ayuda en el proceso de socialización en la comunidad.

(Conceptos) Comunicación, diversidad, desigualdad, solidaridad, valores.

Finalidades científicas:

(D) Favorecer la iniciación a unos conocimientos de la ciencia. Tener una actitud abierta a la investigación.

(QAC)

La epistemología de las ciencias sociales. Escuelas y tendencias.

(DE)

Conocimiento vulgar/científico. Neutralidad/ intencionalidad.

(FPA)

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La Transformación del Trabajo: De la Solidaridad Mecánica a la Globalización Económica

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Durkheim y la Evolución Social: La División del Trabajo

El fenómeno central que explica la evolución desde sociedades simples a sociedades más complejas es la creciente división del trabajo.

La Solidaridad en la Teoría Durkheimiana

En una sociedad simple, apenas existe división del trabajo. El orden social y la estabilidad se mantienen mediante la solidaridad mecánica, la cual se da de manera automática.

A medida que aumenta la división del trabajo (tanto social como técnica), la sociedad se vuelve más compleja. El tipo de solidaridad predominante es la solidaridad orgánica, es decir, nos relacionamos con los demás en la medida en que necesitamos algo de ellos. Según Durkheim, los individuos gozan de una mayor libertad en las sociedades... Continuar leyendo "La Transformación del Trabajo: De la Solidaridad Mecánica a la Globalización Económica" »

El Humano en el Siglo XIX: Un Giro hacia lo Social y el Auge de las Ciencias Humanas

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El Declive del Individualismo y el Ascenso de las Ciencias Humanas

En el siglo XIX, el interés por el ser humano experimentó una transformación significativa, marcada por dos rasgos principales:

  • **Disminución del enfoque individualista:** Se observó un retroceso en la importancia otorgada al individuo, dando paso a un mayor énfasis en otras instancias como la sociedad y la vida en general.
  • **Surgimiento de las ciencias humanas:** Se inició el desarrollo y estudio de disciplinas como la psicología, la sociología y la antropología física, entre otras.

Las Corrientes Filosóficas y la Nueva Dirección del Progreso

Tres corrientes filosóficas contribuyeron a la pérdida de protagonismo del individuo que había caracterizado la época moderna.... Continuar leyendo "El Humano en el Siglo XIX: Un Giro hacia lo Social y el Auge de las Ciencias Humanas" »

El Impacto de la Ciencia en el Pensamiento Filosófico y Literario del Siglo XIX

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El Positivismo y el Evolucionismo

El desarrollo científico y técnico provocó una reacción contra el idealismo imperante en la primera mitad del siglo XIX, dando lugar a nuevas concepciones filosóficas. Entre ellas, destacan el Positivismo y el Evolucionismo.

El Positivismo, propuesto por August Comte, basaba toda investigación en hechos observables y medibles, rechazando la especulación metafísica. Esto condujo a un realismo en la creación literaria, con una escrupulosa objetividad en la descripción de situaciones y ambientes.

El Evolucionismo, impulsado por las teorías de Lamark y Darwin, afirmaba que las especies actuales son producto de la adaptación al medio y la lucha por la vida. Esta teoría tuvo un profundo impacto en el pensamiento... Continuar leyendo "El Impacto de la Ciencia en el Pensamiento Filosófico y Literario del Siglo XIX" »

Definició, Evolució Històrica i Característiques de l'Empresa

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Definició i Funció de l'Empresa

Una empresa és la unitat econòmica de producció que combina els diferents factors productius per crear béns i serveis que posa a disposició dels consumidors. Tot això és organitzat i coordinat per la direcció, que actua sempre sota condicions de risc.

Evolució Històrica de l'Activitat Empresarial

L'empresa és una forma d'organització de l'activitat econòmica que ha anat evolucionant al llarg de la història.

  • Segles XII al XV: Gremis i Primeres Empreses Comercials

    L'activitat econòmica es trobava centralitzada en petits artesans que, durant el feudalisme, s'agrupaven en gremis. Després van aparèixer les primeres empreses comercials, les quals es dedicaven a vendre els productes dels artesans. A mesura

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