Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Derecho de Formación Profesional

1. ¿Cuál es el fundamento constitucional del amparo?

Artículos 103 y 107 Constitucionales.

2. ¿Cuántos tipos de amparo hay?

Indirecto y Directo.

3. ¿Qué es el amparo indirecto?

Medio de defensa contra leyes y actos que no provengan de tribunales administrativos o del trabajo. El amparo indirecto es el que se promueve ante los jueces de Distrito. El amparo indirecto, en una segunda instancia, puede llegar al conocimiento de la Suprema Corte de Justicia de la Nación o de los Tribunales Colegiados de Circuito, a través de la interposición del recurso de revisión.

4. ¿Ante quién se presenta una demanda de amparo indirecto?

Juzgado de Distrito, unitario y superior jerárquico de la autoridad responsable. Oficialía de Partes Común de Juzgados... Continuar leyendo "El Juicio de Amparo en México" »

Artículo 1 de la Constitución Española

1. España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.
2. La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado.
3. La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria.

Contenido Mínimo del Estatuto de Autonomía

1. Denominación de la Comunidad.
2. Delimitación de su territorio.
3. Denominación, organización y sede de sus instituciones autónomas propias.
4. Competencias asumidas dentro del marco establecido en la Constitución y las bases para el traspaso de los servicios correspondientes a las mismas.

Financiación de las

Adierazi zure hitzekin Heziberri 2020ko planaren barruan Ikastetxe Curriculum Proiektuaren artikuluak zer dioen. Esan baita ere zenbagarren artikulua den Heziberri planaren barnean.

15. artikulua: Ikastetxearen Hezkuntza Proiektua

1. Ikastetxeak bere autonomiatik abiatuta egindako hezkuntza-aukera eta jardun-ildo nagusiak jasotzen dituen proposamen integrala zehaztuko du, hezkuntza-komunitateak ikastetxean egingo duen esku-hartzea zuzentzeko erreferentzia izango delarik.

2. Ikastetxearen nortasunari gorputza ematen dioten ezaugarriak eta balioak ezartzen dira; helburuak; oinarrizko konpetentziak; hizkuntzaren, curriculumaren eta antolakuntzaren arloko irizpideak, lehentasunak.

3. Haurrak eta nerabeak zaintzeko eta babesteko otsailaren 18ko Legearen... Continuar leyendo "Heziberri 2020ko Planaren Ikastetxe Curriculum Proiektua" »

1. ¿Cuál de las siguientes instituciones jurídicas son improcedentes en un proceso sumarísimo?

b) Solo la reconvención

2. Respecto al proceso sumarísimo, podemos afirmar:

C)En este proceso la audiencia única es obligatoria.

3. Sobre el proceso de retracto, solo una es falsa:

c)La demanda se interpone con la finalidad de que el contrato se declare ineficaz para el comprador y asuma el lugar del demandante.

4. Respecto al proceso de Tercería de propiedad y al pedido de desafectación, solo una es falsa.

a)En ambas debe acreditarse en forma fehaciente y con documento público la propiedad del bien cuya desafectación se peticiona.

5. Respecto al proceso de alimentos, cuál es la verdadera.

c)El juez competente cuando el hijo para quien se pide... Continuar leyendo "Instituciones Jurídicas en Procesos Judiciales" »

Artículo 253. Expresión de la Cuantía en la Demanda

1. Determinación de la Cuantía

El actor deberá justificar en su demanda la cuantía de la misma, calculándola conforme a las reglas establecidas en los artículos anteriores. La alteración del valor de los bienes objeto del litigio después de interpuesta la demanda no modificará la cuantía ni la clase de juicio.

2. Expresión de la Cuantía

La cuantía de la demanda debe expresarse con claridad y precisión. Sin embargo, puede indicarse en forma relativa si el actor justifica que el interés económico del litigio es igual o superior a la cuantía mínima del juicio ordinario o inferior a la máxima del juicio verbal. El actor no puede limitarse a indicar la clase de juicio o hacer... Continuar leyendo "Cuantía de la Demanda y Clase de Juicio: Determinación y Control" »

CONCEPTOS

INFANCIA

Periodo de la vida de las personas que abarca desde el nacimiento hasta la pubertad, y durante el cual se producen una serie de cambios en el desarrollo que determinarán en gran medida la evolución en años posteriores.

FACTORES DE RIESGO

Son situaciones familiares, sociales o escolares en las que se dan condiciones desfavorables para el desarrollo del niño o niña, que deterioran su persona, y frente a las que puede llegar a adoptar conductas propias de la marginación social.

MALTRATO INFANTIL

Acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al niño/a de sus derechos y su bienestar, que amenaza o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social y cuyos autores pueden ser personas, instituciones... Continuar leyendo "Glosario de Conceptos sobre Infancia y Protección de Menores" »

1.5.2. Documentación Relativa a los Viajeros y al Servicio o Transporte Realizado

a) Billete de Viaje y Documento de Facturación de Equipajes

El billete de viaje es el documento que habilita a una persona para viajar en un vehículo de transporte de viajeros. Debe conservarse hasta el final del viaje, ya que es esencial para realizar reclamaciones. El billete debe incluir:

• Denominación de la empresa transportista y su NIF
• Origen y destino del viaje
• Fecha del viaje
• Precio
• Indicación de que incluye el SOV y el canon de las estaciones de autobuses

El documento de facturación de equipaje debe contener:

• Denominación de la empresa transportista y su NIF
• Origen y destino del viaje
• Fecha del viaje
• Precio
• Identificación o referencia del titular del equipaje

b)

Los Principios Generales del Derecho como Fuente del Derecho Internacional

Los Principios Generales del Derecho

Según el artículo 38.1 del Estatuto del Tribunal Internacional de Justicia (TIJ), los principios generales del derecho son comunes a los diferentes sistemas jurídicos nacionales. Estos principios hacen referencia a los valores o pilares fundamentales en los que se apoya el ordenamiento jurídico, sirviendo como:

• Pauta interpretativa de diversas normas: El Derecho no es una ciencia exacta y los principios ayudan a interpretar las normas.
• Herramienta para colmar lagunas: En ordenamientos nuevos o sectores en crecimiento, puede que no haya una norma específica que contemple un caso particular. Los principios generales del derecho ayudan

Estructura y Órganos del Gobierno Provincial

El Presidente de la Diputación

Órgano unipersonal que dirige el gobierno y la administración de la provincia y representa a la Diputación. Es elegido de entre los diputados, por mayoría absoluta en primera votación y simple en la segunda. Es nombrado por cuatro años, pero puede ser destituido por moción de censura y mediante la cuestión de confianza. Se encarga de representar a la Diputación y de dirigir el gobierno y la administración provinciales.

Vicepresidentes

Son nombrados por el Presidente de entre la Junta de Gobierno, y se encargan de sustituir al Presidente en la totalidad de sus funciones en caso de ausencia, fallecimiento, enfermedad o vacante.

El Pleno de la Diputación

Integrado... Continuar leyendo "Estructura y Competencias de la Administración Provincial Española" »

El dret: Conjunt de normes i principis, que serveixen per regular la convivència d’una societat. Són normes imperatives i coactives.

Dret Public: Regula les relacion en que prenen part les diferents administracions publiques quan actuen exercicint les funcions publiques que son l’objecte de la seva activitat.

Dret Privat: Regula les relacions entre els particulars, ja siguin persones físiques o jurídiques. Inclou el Dret Civil i el Dret Mercantil.

Fonts del Dret Directes: la llei i els reglaments. Són normes escrites procedents de òrgans que constitucionalment tenen la potestat d’elaborar preceptes jurídics.

Fonts del Dret Directes Subsidiàries: El costum i els principis generals del dret. Són normes no escrites que s’apliquen