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Descifrando el Lenguaje: Glosario de Términos Clave en el Desarrollo y Trastornos del Habla

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Glosario de Términos Clave en el Desarrollo y Trastornos del Habla

A

  • Agramatismo: Dificultad o incapacidad para usar correctamente las normas y usos gramaticales en la construcción de frases.
  • Anomia: Dificultad o imposibilidad de denominación de objetos.
  • Asperger: Trastorno generalizado del desarrollo caracterizado por severas y crónicas incapacidades en lo social, conductual y comunicacional.
  • Audiograma: Gráfica que representa las intensidades y frecuencias de sonidos que una persona es capaz de oír.

B

  • Balbuceo: Juego vocal del niño pequeño en el que produce sonidos y ruidos acompañados de melodía, pero sin mensaje o significado.

C

  • Comprensión situacional: Comprensión de significados basada en claves del contexto y en la interpretación
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Tipos de Texto, Realismo, Naturalismo, Acentuación, Oraciones, Sufijos y Funciones Matemáticas

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Tipos de Texto

Texto Instructivo

El texto instructivo es informativo, y su finalidad es enseñar a realizar una actividad mediante una serie de pasos, reglas o consejos para el receptor. Las instrucciones deben ser claras, sencillas y precisas.

Características:

  • Léxico claro, sencillo, con tecnicismos.
  • Uso del modo imperativo, infinitivo, presente del indicativo o perífrasis verbales de obligación.
  • Oraciones cortas; se usan pasivas reflejas.
  • Conectores estructurados y ordenadores (primero, a continuación...).
  • Párrafos cortos.

Texto Predictivo

El texto predictivo informa sobre lo que puede suceder en el futuro. Hay dos tipos:

  • Científicos: presentan consecuencias de observaciones rigurosas.
  • Pseudocientíficos: se basan en supuestas observaciones.

Ambos... Continuar leyendo "Tipos de Texto, Realismo, Naturalismo, Acentuación, Oraciones, Sufijos y Funciones Matemáticas" »

Análisis de 'El sí de las niñas': Obra Maestra del Neoclasicismo Español

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El sí de las niñas: Obra Maestra del Neoclasicismo Español

El sí de las niñas es, probablemente, la cima del teatro neoclásico español. Al menos, la comedia más celebrada de su tiempo, y la más perfecta de su autor, Leandro Fernández de Moratín. Sin embargo, aun siendo la más representativa de las comedias de esa tendencia dieciochesca, fue compuesta y estrenada, sin embargo, a comienzos del siglo XIX, y esa fecha viene a ser prueba de lo tardío del triunfo del Neoclasicismo en España.

Características Neoclásicas en 'El sí de las niñas'

La pieza, la última y mejor de las cinco de Moratín (entre las cuales destacan El viejo y la niña, de temática semejante, y La comedia nueva o el café) tiene todos los rasgos que los neoclásicos,... Continuar leyendo "Análisis de 'El sí de las niñas': Obra Maestra del Neoclasicismo Español" »

Modelo SPEAKING: Estudio de los elementos y estructura de un evento comunicativo

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HYMES: Postula un modelo llamado SPEAKING, para poder estudiar los elementos, así como también su estructura dentro de un evento comunicativo, ya que dice que en él, hay un discurso que analizar. Dentro de ese evento, hay elementos como: situación, espacio, tiempo, participantes, finalidades (objetivos), actos (ordenar, informar), clave (oral/escrita), instrumentos (registro a la hora de hablar formal o no formal), normas (pautas para la comunicación oral y escrita) y género (encierra todos los elementos).

Géneros discursivos

Una propuesta integradora para el análisis de los géneros: Maingueneau, en el análisis del discurso, propone utilizar género de discurso para referirse a situaciones de comunicaciones sociohistóricamente definidas,... Continuar leyendo "Modelo SPEAKING: Estudio de los elementos y estructura de un evento comunicativo" »

Variedades Meridionales del Español: Andaluz, Extremeño y Murciano

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Variedades Meridionales del Español

Corresponden a la zona sur de la expansión de Castilla, donde la evolución de la lengua fue diferente. Se relacionan con el español hablado en Hispanoamérica y presentan características comunes:

Características Comunes

  • Yeísmo: La oposición ll/y se pierde. La /ll/ pasa a realizarse como la /y/.
  • Relajación de la –s: Se asimila a la consonante siguiente.
  • Caída de consonantes sonoras intervocálicas b/d/g: Se produce en los sufijos del participio (sabío, estudiao, salao)
  • Confusión de –r/-l finales: En unas zonas se realiza como r, en otras como l

El Andaluz

Sus principales características son:

Características del Andaluz

  • Seseo y ceceo: No se distinguen s y z (caza/casa). El fenómeno no afecta a gran
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Panorama de la Literatura Española: Desde el Siglo XVI hasta el XX

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Autores Claves de la Literatura Española

Benito Pérez Galdós

Benito Pérez Galdós fue un destacado escritor español del siglo XIX, conocido por su contribución al realismo literario. A través de sus más de 80 obras, especialmente sus novelas, retrató de manera realista la sociedad española de la época, abordando temas sociales y políticos relevantes. Su estilo narrativo, caracterizado por la creación de personajes complejos y la utilización del narrador omnisciente, le permitió capturar la vida cotidiana y reflejar las contradicciones y conflictos de la época.

Lope de Vega

Lope de Vega fue un destacado dramaturgo y poeta español del siglo XVI y XVII, reconocido como uno de los máximos exponentes del teatro barroco. Su contribución... Continuar leyendo "Panorama de la Literatura Española: Desde el Siglo XVI hasta el XX" »

El Poema 'Retrato' de Antonio Machado: Significado, Estructura y Contexto

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Contexto y Origen del Poema "Retrato" de Machado

Es uno de los poemas más célebres de Machado, no solo por su valor poético intrínseco, sino también por el entrañable reflejo de su figura y de su orientación poética. Se ha popularizado, en parte, gracias a las versiones musicadas de A. Córtez y J.M. Serrat.
Probablemente lo escribió tras la lectura de los autorretratos elaborados por su hermano Manuel en los poemarios Alma y El mal poema.
Machado escribió este poema en 1906, a la edad de treinta y un años, y lo publicó en Campos de Castilla (1912). Frente al Autorretrato de Manuel, el título Retrato en la obra de Antonio Machado aporta un matiz de deseo de distanciamiento (a pesar de la inevitable subjetividad), de presentarse a
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Análisis completo de las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique

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Coplas de Jorge Manrique

Género literario

Las coplas son una elegía (fallecimiento de un ser querido o personaje ilustre) que conmueve al poeta y lo lleva a reflexionar sobre la muerte y la naturaleza efímera de la vida humana. Como consuelo, su elegía lleva implícita la idea de la vida eterna. Presentan un didactismo moral, a diferencia de las elegías modernas que se centran en el dolor por la pérdida y la relación del poeta con el difunto.

Estructura de las coplas

Se dividen en 3 partes:

1ª Parte (I-XIV)

Reflexiones filosóficas sobre la fugacidad de la vida humana y la inconsistencia de lo material, que depende de la fortuna, el tiempo y la muerte.

2ª Parte (XV-XXIV)

Aparecen personajes importantes del pasado que sirven como ejemplo de... Continuar leyendo "Análisis completo de las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique" »

Comparación entre la Literatura Juglaresca y el Mester de Clerecía

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JuglarClérigo

FIGURA

· Juglar

El juglar era una persona ambulante que recorría los pueblos y castillos recitando relatos de diverso tipo y cantando composiciones líricas a cambio de una paga.

· Clérigo

El saber se refugiaba en los monasterios, por lo tanto, los clérigos eran personas cultas y letradas.

FINALIDAD

· Informar

· Divertir/entretener

Informaban (noticias) de acontecimientos ocurridos en otros pueblos o lugares (sucesos sobre la Reconquista).

Contaban y cantaban historias buscando la complicidad del público con bailes, pintetas, acrobacias…

· Didactismo moralizante

Transmitir al pueblo valores y normas de comportamiento de la visión cristiana del mundo.

TEMÁTICA
(FUENTES EN LAS QUE SE INSPIRA)

· Sucesos y hechos de la vida cotidiana

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La Maestría Estilística de García Márquez: Comentario Lingüístico y Retórico de un Fragmento Literario

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Características Estilísticas y Lingüísticas del Fragmento

Dicho fragmento goza de un carácter evidentemente **literario**.

Registros Lingüísticos y Contraste Social

Se observa una **mezcla clara de registros lingüísticos**. Podemos distinguir tanto los **vulgarismos** propios de personajes humildes (ejemplos como: “muerta de risa”, “escribiendo sin cuartel”) que contrastan con el **lenguaje culto** del periodista o de las familias aristocráticas (ejemplo: “dueña por primera vez de su destino...”).

Función Poética y Recursos Estilísticos

La **función poética del lenguaje** queda constatada gracias a los diversos **recursos estilísticos** empleados por Gabriel García Márquez, que otorgan belleza al texto:

  • Antítesis:
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