Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Secundaria

Isomorfismo Ideológico y Organizativo en la Escolarización Mundial

Según Francisco Ramírez (isomorfismo ideológico y organizativo en la escolarización mundial), el principio meritocrático vinculado a Condorcet propone hacer la educación gratuita para aquellos con mayor capacidad, permitiéndoles ascender a otros niveles sucesivamente.

El Concepto de "Alumnos a la Patria"

Bajo la premisa de "Alumnos a la patria", se establece que al Estado le interesa que los niños con conocimientos, pero que carecen de medios económicos, accedan a la educación a través de un sistema de becas. No obstante, históricamente, a la escuela primaria no asistían ni los sectores más pobres ni la población del sistema rural.

Estructura de la Pirámide Educativa

1. Empresa, Organización y Estructura

Para que una empresa pueda funcionar de manera eficiente, es necesario establecer un esquema de relaciones e interdependencias entre todos sus componentes. Es decir, se requiere configurar una estructura organizativa.

Estructura Organizacional

La estructura de organización de una empresa está formada por la disposición de las personas, las distintas actividades que tienen asignadas y las relaciones entre ellas, constituidas de modo que se consiga un cierto equilibrio.

Se define la estructura de la empresa cuando se determinan:

• Los órganos que componen la empresa (persona o grupo de personas que realiza una tarea).
• Las tareas que se atribuyen a cada órgano.
• Las responsabilidades y niveles de autoridad de

Consecuencias del Consumo Excesivo e Innecesario

El **consumo excesivo e innecesario** conlleva el **agotamiento prematuro de los recursos naturales** y la **acumulación de residuos**, que están en la base misma de los graves problemas medioambientales. Consumimos demasiado petróleo.

Derechos de los Consumidores

El **Artículo 51**, sobre todo en sus apartados 1 y 2, garantiza la **defensa de los consumidores** y muy especialmente su salud y sus intereses.

Desarrollo Sostenible

Es necesario establecer **límites al crecimiento** y hacer cambios en las políticas nacionales e internacionales.

Comisión Brundtland

La **Comisión Brundtland** declaró que el **desarrollo sostenible** es aquel que satisface las necesidades actuales de las personas... Continuar leyendo "Consumo Responsable y Sostenibilidad: Impacto de la Revolución Industrial y la Artesanía" »

La Ley Natural Moral: Fundamentos y su Relación con la Fe

La Ley Natural Moral es válida para todos. Le dice al hombre qué derechos y obligaciones fundamentales tiene y, de este modo, constituye el verdadero fundamento de la convivencia en la familia, la sociedad y el Estado. Es moral porque es un conocimiento acerca de qué es bueno y qué es malo, que todo hombre obtiene de su razón.

Relación con la Ley de la Antigua Alianza

Esta ley expresa verdades que son accesibles por naturaleza a la razón, pero que se declaran y acreditan como ley de Dios. En relación con la Ley de la Antigua Alianza, los cristianos saben que mediante la ley se conoce qué hay que hacer. Pero saben también que la ley no es la que salva; se salvan por el amor que... Continuar leyendo "Ley Natural Moral: Fundamentos, Bienaventuranzas y la Gracia Divina" »

Un sistema se define como un conjunto de elementos interconectados que se relacionan entre sí para lograr un objetivo común.

Características de los Sistemas

• Abiertos: Sistemas vivos que están en permanente contacto con su entorno.
• Cerrados: Sistemas que se aíslan del entorno.
• Difícilmente predecibles: La complejidad de los sistemas da lugar a comportamientos particulares y cambios imprevistos.
• Complejos: Los sistemas sociales y naturales, en particular, se componen de una gran variedad de componentes organizados jerárquicamente (sistemas, subsistemas).
• Propiedades emergentes: Se caracterizan por la aparición de propiedades nuevas y la capacidad de estabilidad, lo que les otorga resistencia a los cambios.

Aspectos de un Sistema

Estructurales

• Partes

Conceptos Fundamentales de la Ciencia

La ciencia es un conjunto de conocimientos que busca explicar el mundo que nos rodea. Esto la hace **provisional** y **perfectible**, es decir, lo que se considera hoy como válido quizá en el futuro no lo sea.

Hay cosas que se descubren por casualidad. A este tipo de descubrimiento se lo llama **serendipia**.

El Método Científico

El método científico es un proceso sistemático utilizado para investigar y comprender el mundo natural. A continuación, se describen sus etapas:

• Observación: Consiste en aplicar atentamente los sentidos a un objeto o fenómeno y explicar cómo realmente es.
• Enunciado del problema: Implica plantear una pregunta que será el foco de la investigación.
• Elaboración de la hipótesis:

División de la geografía y su objeto de estudio

La geografía es la ciencia natural y social que estudia la Tierra y sus fenómenos. La palabra geografía se deriva de los términos griegos: Geo, que significa tierra, y Graphos, que significa descripción. Esta ciencia estudia tanto la geografía astronómica como la humana.

Definición del universo

Es el conjunto de astros, galaxias, planetas, meteoritos, etc., que existen en el espacio sideral. En él se encuentran el Sol, la Tierra y la Luna.

Teorías del origen del universo

Existen dos teorías principales:

• Teoría religiosa o dogmática: Consta en la Biblia y dice que Dios hizo la Tierra, la luz, los animales y el hombre en siete días.
• Teoría científica: Plantea que primero fue el caos y

En 1989, la Asamblea General de la ONU adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño. Según esta convención, se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años. Los niños y, por lo tanto, los jóvenes son considerados personas y sujetos de derechos que pueden y deben expresar sus opiniones en los temas que los afecten. Sus opiniones deben ser escuchadas y tomadas en cuenta para la agenda política, económica o educativa de un país.

En Argentina, los jóvenes que hoy nacieron en democracia conocen las experiencias autoritarias que vivió nuestro país por referencias de sus mayores. Conocer sus derechos es una facultad, pero también una obligación.

Desarrollo de los Derechos Humanos

El desarrollo de los derechos humanos... Continuar leyendo "Derechos de la Infancia y la Juventud: Evolución y Desafíos Actuales" »

Llenguatge Radiofònic

1. Característiques Essencials

• És un mitjà *cec*, la qual cosa obliga a construir imatges mentals. Ens ho hem d’imaginar.
• Genera una imaginació individual de l’oient.
• El so és irracional. Es pot parlar d’una cosa i en realitat voler-ne dir una altra.
• Té la capacitat de despertar sensacions, provocar sentiments i emocions.
• Proximitat, intimitat, companyia. Actualment, la ràdio s’escolta majoritàriament en solitari.
• El receptor és actiu, ja que ha d’elaborar el missatge que li donen.
• La informació ha de ser clara i explícita. Cal utilitzar frases curtes i precises. S’hi ha d’afegir **redundància**, però no repetició.

2. Recepció del Missatge

La gent gairebé sempre està fent altres coses mentre escolta... Continuar leyendo "Llenguatge Radiofònic: Característiques, Recepció i Tècniques de Locució" »

La muerte digna.

¿Qué es la muerte digna/eutanasia?

El término eutanasia deriva del griego «eu» (bien) y thanatos (muerte). La ortotanasia, o muerte digna, designa la actuación correcta ante la muerte por parte de quienes atienden a la persona que sufre una enfermedad incurable o en fase terminal.

Por extensión, se entiende como el derecho del paciente a morir dignamente, sin el empleo de medios desproporcionados y extraordinarios para el mantenimiento de la vida. En este sentido, se procurará que, ante enfermedades incurables y terminales, se actúe con tratamientos paliativos para evitar sufrimientos, recurriendo a medidas razonables hasta que la muerte llegue.

La ortotanasia se distingue de la eutanasia en que la primera nunca pretende... Continuar leyendo "Muerte digna y eutanasia: definiciones, tipos y consideraciones éticas y legales" »