Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Griego de Bachillerato

Introducción

Hamlet, escrita entre finales del siglo XVI y principios del XVII, es una tragedia del dramaturgo inglés William Shakespeare (1564-1616). Shakespeare, reconocido dramaturgo, poeta y actor, fundó su propia compañía,"El Glob" (1599). La mayoría de sus obras se inspiraron en clásicos medievales, abordando temas de comedia, tragedia y drama histórico.

La Tragedia Shakespeariana

En la tragedia shakespeariana, el protagonista cae en desgracia y termina muriendo de manera heroica. Los personajes principales batallan contra situaciones terribles e irremediables, enfrentando problemas de los que no pueden escapar. Por sus obras trágicas, Shakespeare es considerado un clásico de Inglaterra y del mundo. Tres razones principales sustentan... Continuar leyendo "Análisis de la Tragedia Hamlet de William Shakespeare" »

Esquilo, Sófocles y Eurípides en la tragedia; y Aristófanes y Menandro en la comedia.

La tragedia y sus autores

Esquilo (525 a.C. - 456 a.C.) se le ha llamado el "Creador de la Tragedia" porque sus obras son las más antiguas que se conservan, y aportó al arte de la tragedia sus rasgos esenciales:

• Introducción del segundo actor.
• Recurrencia a los antiguos mitos.
• Creación de la trilogía dramática (desarrollo de un mismo tema en 3 tragedias).
• Empleo de un lenguaje solemne y un estilo majestuoso.

Obras: Los persas, Los siete contra Tebas, Las suplicantes, Prometeo encadenado, La Orestía.

Sófocles

Sófocles (496-406 a.C) basa sus obras en principios religiosos y sociales que rigen todo su pensamiento:

1. Existen 2 esferas o 2 mundos:
2. La de los dioses,

Esclavitud en Grecia

En Grecia hay que distinguir entre la esclavitud y los ilotas. Los ilotas eran una condición intermedia entre esclavo y hombre libre: carecían de libertad absoluta, gozaban de ciertos derechos económicos y podían apropiarse de parte del producto de su trabajo. La sociedad griega dio origen a la filosofía, representada por tres grandes filósofos: Sócrates, Platón y Aristóteles.

Filosofía y percepción del trabajo

Para Sócrates y Platón, el trabajo en general carecía de dignidad, salvo el de los artesanos. Solo consideraban trabajos dignos:

• El arte de la guerra.
• La política ciudadana.
• La administración pública.

El resto de trabajos carecían de consideración social y se consideraban indignos del hombre libre.

Aristóteles,... Continuar leyendo "Esclavitud en Grecia y Roma: ilotas, esclavos, libertos y la visión filosófica y jurídica" »

El Orfismo

El Orfismo, movimiento religioso de la Grecia antigua, se atribuye a Orfeo, un músico inventor de la lira y la cítara. La leyenda narra su descenso al Hades (el infierno) en busca de su amada Eurídice, quien murió por la picadura de una serpiente mientras huía de Aristeo. Orfeo, con su música capaz de influir en plantas, piedras y hombres, convenció a los dioses para que le devolvieran a su esposa con una condición: debía partir primero sin volver la vista atrás hasta cruzar las puertas del infierno. Sin embargo, la duda lo llevó a romper la promesa, perdiendo a Eurídice para siempre. Se dice que murió a manos de mujeres despechadas por su fidelidad a Eurídice. La versión órfica relata que Zeus lo fulminó por revelar... Continuar leyendo "El Orfismo y la Sabiduría Gnómica en la Antigua Grecia" »

Contexto Socioeconómico del Siglo XVII en España

Durante el siglo XVII, España experimentó una profunda crisis que afectó a diversos sectores. Se observó una disminución significativa del número de campesinos, resultado del impacto de epidemias, reclutamientos forzosos y la emigración.

Crisis Económica

• Decadencia de la Industria

  La industria nacional entró en una marcada decadencia debido a la fuerte competencia de productos extranjeros, que eran más baratos, y a la baja demanda interna en un país empobrecido.

• Dificultades en el Comercio Americano

  El comercio con América atravesó graves dificultades, enfrentando ataques constantes de corsarios, la confiscación estatal de remesas de metales preciosos y un creciente contrabando.

• Déficit

La Creatividad

La creatividad se había venido entendiendo como un proceso consciente en el que se conectaban dos ideas que hasta ese momento se habían pensado como separadas. Existen infinitas combinaciones entre las ideas. Se logró identificar en el proceso creativo las siguientes fases:

• Trabajo: Intento consciente de aprendizaje y adquisición de conocimientos del problema estudiado en el que se puede durar días o años.
• Períodos inconscientes de incubación: Se producen gracias a interrupciones en la rutina. Se produce una pausa o una fase de descanso, pero Poincaré se dio cuenta de que en realidad la mente sigue trabajando en el problema.
• Momento de intuición: Poincaré explica que tras la fase de incubación una idea nueva irrumpe en

Platón y Nietzsche: Un Contraste Filosófico

El pensamiento de Platón es un idealismo racionalista que se compara con un pensador que representa un modo completamente distinto de concebir la realidad, como es en el caso del vitalismo irracionalista de Nietzsche. Hay rasgos comunes en el estilo literario de ambos autores, en cuyas obras es fácil encontrar mitos y metáforas como recursos didácticos. También es común a ambos autores la defensa del sentido aristocrático de la existencia aunque de diferentes perspectivas. En ninguno de los dos se trata de una aristocracia de sangre o dinero. Platón defiende la aristocracia del conocimiento (los más sabios y generosos son los que deben gobernar la sociedad ideal), mientras que Nietzsche... Continuar leyendo "Platón y Nietzsche: Idealismo Racional vs. Vitalismo Irracional" »

Condiciones Socioculturales que Posibilitaron el Surgimiento de la Filosofía

1. Condiciones Geográficas

Grecia es un país accidentado con valles fértiles mal comunicados entre sí. Sin embargo, posee excelentes condiciones de navegación y buenos puertos, lo que facilita el acceso a los mares. La riqueza del suelo era limitada y la producción agrícola insuficiente para satisfacer las necesidades. El aumento demográfico obligó a los griegos a proyectar su vida hacia el mar y a dedicarse a la navegación, extendiéndose y fundando colonias. En estas colonias, la igualdad fomentó la idea de la justicia como un ideal sólido.

2. Relaciones Comerciales

Las relaciones comerciales enseñaron a los viajeros griegos a mirar a otros pueblos sin... Continuar leyendo "Orígenes y Características de la Filosofía Griega: Un Estudio Detallado" »

Sófocles nació en Colono, un barrio a las afueras de Atenas en 496 a. C. y murió en 406 a. C. Recibió una buena educación, desempeñó cargos públicos y religiosos.

Antígona