Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Griego de Secundaria

Bigarren Mundu Gerra

Segurtasun kolektiboaren porrota eta gerrarako bidea

Gatazka piztu aurreko urteetan, nazioarteko tentsioa areagotu zuten hainbat faktore gertatu ziren.

Nazioen Elkartearen eraginkortasun eza faxismoaren aurka

1929ko krisiaren ondoren, Japoniak, Alemaniak eta Italiak kanpo-politika erasokor eta espantsionista abiatu zuten, eta Nazioen Elkarteak ez zuen erantzun sendorik eman.

Baretze-politikaren porrota

Europako potentziek, gerra berri baten beldur, Alemaniaren espantsionismoaren aurrean amore eman zuten. Politika horri baretze-politika deitu zitzaion, eta porrot egin zuen.

Gerraren eragilea: Poloniaren inbasioa

1939ko irailaren 1ean, Alemaniak Polonia inbaditu zuen, eta horrek gerraren hasiera ekarri zuen.

Alemaniaren ofentsiba

Costumbres de Nacimiento y Educación en la Antigüedad Clásica

El Nacimiento en Grecia

Cuando nacía un bebé, si era niño, se colgaba en la puerta de entrada a la casa una rama de olivo; si era niña, una cinta de lana.

Al sexto día del nacimiento, el padre debía reconocer al recién nacido en una fiesta que se llamaba Anfidromías. Si el padre decidía abandonar a la criatura, lo debía hacer dos días antes de las Anfidromías, cuando a ojos de todo el mundo el niño todavía no tenía existencia real. Cuatro días después de las Anfidromías, la familia se reunía de nuevo para realizar un sacrificio, celebrar un banquete y hacerle regalos al niño, especialmente amuletos.

El Nacimiento en Roma

El padre reconocía al recién nacido en... Continuar leyendo "Costumbres de Nacimiento y Educación en la Grecia y Roma Antiguas" »

Clasificación de la modalidad oracional

Enunciativa: Afirma o niega algo. Puede ser positiva o negativa.

Interrogativa: Formula una pregunta. Puede ser directa (con signos de interrogación) o indirecta (sin signos de interrogación).

Exclamativa: Expresa una emoción o sentimiento intenso.

Exhortativa: Expresa una orden, mandato o ruego.

Desiderativa: Expresa un deseo.

Dubitativa: Expresa duda o incertidumbre.

Clasificación del predicado

1. Oración simple

Contiene un solo verbo.

2. Impersonal / Personal

Impersonal: Carece de sujeto.

Personal: Tiene sujeto.

3. Predicativa / Copulativa o atributiva

Predicativa: El verbo expresa una acción.

Copulativa o atributiva: El verbo une el sujeto con un atributo o complemento predicativo.

4. Activa / Pasiva

Activa:

Prometeo critica duramente a los demás dioses, calificándolos como aduladores de Zeus. Plantea que los dioses están junto a Zeus y lo favorecen por conveniencia, para así no recibir ningún castigo. En cuanto a esto, hay un mensaje de Esquilo, diciendo que ese es uno de los riesgos del poder: el rodearse de personas que no le permiten ver el principal conflicto. Luego, Prometeo presenta a Hermes como nuevo mensajero del nuevo tirano.

Hermes y Prometeo: Un Encuentro Antagónico

Hermes se presenta a Prometeo de una manera violenta, lo amenaza y lo humilla para que le diga el secreto. Teniendo en cuenta la actitud de Hermes, no va a lograr su propósito; por el contrario, enfurece más a Prometeo. Hermes se comporta de esta manera porque representa... Continuar leyendo "Prometeo y los Dioses: Crítica y Sabiduría en la Antigua Grecia" »

Groys - “El arte en Internet”

Conocemos las teorías católicas por las cuales una obra de arte merece o no ser elegida por el museo o la editorial: una obra debe ser buena, bella, inspiradora, original, creativa, poderosa, expresiva, históricamente relevante, etc. Sin embargo, estas teorías colapsaron porque nadie pudo explicar de manera consistente por qué una obra particular es más bella, original, etc. que las demás. Las teorías más exitosas eran más protestantes, incluso calvinistas, según ellas, las obras se eligen porque se eligen. El concepto de poder divino que es perfectamente soberano y no necesita legitimación se había transferido al museo y a otras instituciones culturales tradicionales. Este tipo de crítica institucional... Continuar leyendo "El arte en Internet: desficcionalización y el fin del aura en la era digital" »

La Vida en la Antigüedad Clásica: Grecia y Roma

Matrimonio y Familia

• El matrimonio en la antigua Grecia: Se concebía como un mero contrato (engyesis) con el objetivo esencial de tener descendencia.
• Edad para casarse: El hombre solía casarse a los treinta años, y la mujer, aproximadamente a los dieciséis.
• La mujer viuda: Debía casarse con el hombre que le hubiera indicado su marido, su hijo mayor o su padre.
• Divorcio en Roma: En caso de divorcio, el marido solo tenía que devolver a la mujer a su casa de origen, junto con la dote que había aportado al matrimonio.
• Niños no deseados: Cuando un niño no era deseado, se le abandonaba en un recipiente de fango que le serviría de tumba, a menos que alguien lo recogiera para adoptarlo o convertirlo

El género teatral agrupa las obras en verso o en prosa que están escritas para ser representadas en un escenario por unos autores.

La Acción

La acción se desarrolla mediante el diálogo entre varios personajes sin necesidad de un narrador. El aparte es un recurso mediante el cual un personaje se dirige al público como si el resto de personajes no le oyera.

El Acto y la Escena

El acto comienza y termina con la subida y bajada del telón. La escena es la parte de un acto en la que intervienen los mismos personajes en el mismo lugar.

Las Acotaciones

Las acotaciones son las indicaciones que el autor escribe entre paréntesis y en cursiva para facilitar la representación en escena: entrada y salida de los personajes, movimientos, iluminación...... Continuar leyendo "El Género Teatral" »

El humanismo fue un movimiento cultural que comenzó en el siglo XIV. Se desarrolló completamente en los siglos XV y XVI en las ciudades-estado ricas de la parte norte de la península italiana. Estas ciudades-estado tenían una economía floreciente y un rico patrimonio artístico.

Los humanistas desarrollaron una visión del mundo antropocéntrica como una alternativa a la visión del mundo centrada en Dios de los cristianos medievales. Los seres humanos y su inteligencia se convirtieron en las principales preocupaciones de los humanistas, aunque todavía estaban dedicados a la fe cristiana. Las principales características del humanismo se muestran a continuación.

ANTROPOCENTRISMO

El hombre estaba en el centro de los acontecimientos históricos,... Continuar leyendo "El Humanismo en el Renacimiento Italiano" »

Primeros años y formación de un genio

La formación cultural de Giacomo, Carlo y Paolina (de los otros siete hijos nacidos del matrimonio Leopardi, solo sobreviviría el último, Pier Francesco) fue desempeñada por algunos preceptores religiosos de gran erudición, quienes formaron a los jóvenes hermanos en el estudio de las letras y de las ciencias.

Un niño prodigio marcado por la enfermedad

Giacomo tuvo una enfermedad de nacimiento (enfermedad de Pott) que le curvó la espalda y, además, padeció un severo raquitismo. Estas condiciones hicieron que consumiera su infancia estudiando desesperadamente y leyendo con una curiosidad inagotable. A los 11 años leyó a Homero, a los 13 escribió su primera tragedia, a los 14 la segunda y a los... Continuar leyendo "Giacomo Leopardi: Vida, Obra y el Pensamiento del Zibaldone" »

Bolígrafo: Un Objeto con Nombre Griego

El bolígrafo es un objeto con nombre griego. Por un lado, el término boli, que también está admitido en la Real Academia Española (RAE), hace alusión a la pequeña bola que se impregna de tinta y se desliza sobre el papel, y está relacionado con la antigua raíz griega          . lanzar. Bola, bala, balón son objetos de tipo circular que se arrojan o se lanzan. Por otro lado, el término          corresponde al verbo griego         , que significa “hacer un trazo”, “arañar una superficie para realizar un dibujo o una letra”; de ahí su significado de “escribir”, aunque en griego también significa dibujar.

Ponerse a Dieta: Estilo de Vida Saludable

El término dieta... Continuar leyendo "El Origen Fascinante de 8 Palabras Cotidianas: Etimología Griega y Latina" »