Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Griego de Universidad

Xenofont: vida i context

Xenofont (430–355 aC): família benestant; influència de Sòcrates; els Trenta Tirans; Ciro el Jove; Anàbasi; mort de Sòcrates.

Postura i temes

Postura conservadora i tradicional; filòsof amb simpaties espartanes; interessat pel hel·lenisme, les relacions entre grecs i bàrbars i l'estudi pràctic dels governs i la guerra.

Obres principals d'Xenofont

• Anàbasi: relat personal i diari de viatge (a la tornada després de la rebel·lió de Ciro el Jove). Menciona Ciro i Artaxèrxes, la batalla de Cunaxa, Tisafernes, l'expedició, el Bòsfor (estada de 6 mesos) i la influència d'aquesta experiència en la seva obra.
• Hel·lèniques: crònica de la Guerra del Peloponès i dels fets grecs posteriors.
• Ciropèdia: obra històrica

Discurs i Meta-discurs

Discurs quotidià: Manera determinada d’explicar o entendre la realitat.

Meta-discurs: Està més enllà del discurs.

Punt de vista filosòfic:

• Distància: Quan es parla des de fora del discurs.
• Equidistància: Punt de vista que sempre es troba a fora i mai a dins de cap tipus de discurs; és un punt de vista que està a la mateixa distància de tots els discursos.
• Meta-discurs: Està més enllà del discurs.
• Presa de distància: Quan alguna cosa interromp la quotidianitat, comencem a filosofar sobre aquesta cosa que abans era quotidiana.
• Thaumázein: Vol dir quedar parat, meravellat, sorprès... L’actitud filosòfica apareix quan a dintre de l’actitud quotidiana apareix el thaumázein.
• Sincrònica: Està sincronitzada en

Coplas por la muerte de su padre: Reflexiones sobre la vida y la muerte

Relación de las primeras dos coplas con la tercera

En las coplas 1 y 2, Manrique explica la fugacidad de la vida y la mortalidad humana a través de tópicos literarios como el tempus fugit y el memento mori ("cómo se pasa la vida y cómo se viene la muerte"). Este problema se acentúa porque la muerte es sorpresiva ("tan callado"). Manrique, como cristiano del siglo XV, teme morir en pecado; esto significa estar de "alma dormida": distraerse y caer en la tentación.

Luego plantea que el placer no es la solución porque es fugaz y puede volverse dolor (una vida eterna en el infierno como pago al breve placer de unos años de pecado). Además, establece el carácter ilusorio

1. Concepto y Papel de la Historia

La Historia es la ciencia que estudia a los hombres y la evolución de las sociedades humanas a lo largo del tiempo.

¿Qué hace la Historia?

La Historia se encarga del estudio sistematizado de los hechos y acontecimientos de diversas organizaciones y sociedades humanas en cada territorio y época. Articula un conjunto de líneas generales de desarrollo de la humanidad a lo largo de las sucesivas edades y temporalidades, estructuradas en la plural complejidad del tiempo histórico.

¿La Historia solo estudia el pasado o es meramente cronología?

No. Sabemos que la Historia no es solo cronología, ya que el pasado puede influir en el presente y en el futuro. Por ejemplo, nos permite no cometer los mismos errores... Continuar leyendo "La Historia: Concepto, Evolución y su Impacto en la Sociedad" »

Evolución Histórica de la Conservación y el Patrimonio Cultural

Desde la Época Antigua, los objetos eran conservados principalmente por dos motivos fundamentales: su riqueza material o física y el significado o mensaje que transmitían.

La Antigüedad Clásica: Grecia y Roma

Durante el periodo clásico grecorromano, se coleccionaban principalmente bienes muebles y objetos de uso: cerámicas, pinturas y esculturas provenientes de botines de guerra o adquiridas en mercados, así como objetos preciosos como muestra de refinamiento y prestigio de sus poseedores.

La Edad Media (Siglos V al XV)

Esta época estuvo marcada por las devastadoras invasiones bárbaras que relegaron la antigua cultura romana a los monasterios. Convivían el viejo mundo... Continuar leyendo "La Evolución del Patrimonio Cultural: Del Coleccionismo Dinástico a la Nación (Antigüedad - Siglo XIX)" »

Cesare Lombroso: Vida y Obra

Ezechia Marco Lombroso, conocido como Cesare Lombroso, fue médico, criminólogo, penalista y antropólogo. Nació en Verona el 6 de noviembre de 1835 en el seno de una acaudalada familia de hebreos españoles. Se casó con Nina Benedetti y tuvo 5 hijos; Gina fue quien escribió su biografía. Finalmente, murió en Turín el 19 de octubre de 1909 a los 75 años de edad.

A los 15 años escribió sus primeras monografías. Se debatió entre diversas influencias: su profesor, que quería que estudiara historia; su madre, que quería que estudiara leyes; y su propia pasión por la medicina. Ingresó en la Universidad de Pavía en 1854, pasando posteriormente a la de Viena, donde se licenció como médico cirujano. Trabajó... Continuar leyendo "Cesare Lombroso: Pionero de la Criminología y su Clasificación Criminal" »

La Sombra Imborrable de la Gran Guerra

Tengo que reconocer que si hay un acontecimiento histórico que me toque la fibra, ese es la Primera Guerra Mundial; por eso, tal vez no sea muy objetivo en lo que vaya a escribir sobre esta película. Una contienda que se cobró alrededor de 30 millones de muertos en todos los bandos, que dejó millones de heridos y mutilados, y que deformó el mapa geopolítico de tal manera que provocó la Segunda Guerra Mundial, y de la que aún hoy percibimos algunas de sus secuelas en muchos de los conflictos internacionales que nos acechan. Pero, sobre todo, era esa crueldad que se vivía en un inédito frente de trincheras pensado para unos pocos meses, pero que se alargó nada menos que cuatro años, casi un lustro... Continuar leyendo "Caballo de Batalla: La Épica de Spielberg sobre Lealtad y Supervivencia en la Gran Guerra" »

Biografía de Friedrich Nietzsche

Nietzsche nació en 1844 en Röcken, antigua Prusia. Fue educado en un ambiente de rigor protestante evangélico por su madre, dos tías y su abuela. Su padre, pastor, murió pocos años después de su nacimiento. Mostró desde su infancia una salud quebradiza y un estado de tristeza, pero poseía una gran fuerza de voluntad. Con 20 años ingresó en la Universidad de Bonn con el propósito de estudiar filología clásica. El conocimiento de la cultura clásica griega impregna toda su filosofía. Más tarde ocupó una cátedra.

Se apuntó al ejército de su país para desempeñar tareas de enfermero, pero su frágil salud le obligó a regresar a su hogar. En 1879, a consecuencia de su estado de salud, abandonó... Continuar leyendo "Friedrich Nietzsche: Vida, Pensamiento y Contexto Histórico" »