Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Historia de Universidad

Hª MEDIEVAL UNIVERSAL
TEMA 1: LA EUROPA POSTCAROLINGIA.

1. El fin del imperio: luchas entre los herederos.
Tras el Tratado de Verdún en el 843, los hijos de Luis el Piadoso se dividieron el Imperio en tres partes: Carlos el Calvo se quedó con Francia Occidental, Luis con Francia Oriental y Lotario con la franja que quedaba en medio del territorio imperial (desde Roma hasta los Países Bajos). El territorio de Lotario quedó como futuro territorio de expansión de uno de los dominios de sus hermanos. Y así, muerto Lotario en 870, Carlos y Luis se repartieron la Lotaringia mediante el Tratado de Meersen, por el cual se formaban nuevas estructuras políticas en Europa, como la Francia de Carlos el Calvo, la Alemania de Luis y dos nuevos reinos... Continuar leyendo "Historia Medieval Universal - Siglos X al XIV" »

TEMA 9. LAS TRANSFORMACIONES DE LA CULTURA JURÍDICA.

9.1. EL HUMANISMO JURÍDICO Y SEGUNDA ESCOLÁSTICA.La cultura jurídica se mueve entre la continuidad (mantenimiento del mos italicus) y el cambio (desarrollo del humanismo jurídico). Por tanto, el humanismo jurídico convive con el mos italicus.El mos italicus tardío se desenvuelve en el curso de los siglos XVI y XVII y en franca crisis en el siglo XVIII porque se va mostrando muy apegado a la tradición. Se caracteriza por cinco notas:·Predominio de la actividad forense sobre la docente.·Progresivo distanciamiento de los textos normativos.·Tendencia a la especialización que se manifiesta en la elaboración de tratados que versan sobre alguna materia jurídica.·Abuso del argumento... Continuar leyendo "Tema 9 historia" »

T13) LEGIS ACCIONES: Es arcaico pues permite autoprotección, autoayuda o venganza privada y formalista porque existe un ritual rígido. Dos fases: fase in iure: impregnada de formalismo donde comienza el proceso con una citación a juicio que es una intimidación moral del demandante al demando, donde si éste no acude puede ser llevado a la fuerza, y ambos se comprometen a volver otro día para realizar el litigio. Las acciones de la ley son:  1. acción por el sacramento: un procedimiento general que se utiliza para una demanda concreta en el que la ley no establece procedimiento, puede ser real si es para protección de derechos reales o personal si es para proteger derechos de crédito. 2. Acción por petición de juez: se utiliza para... Continuar leyendo "Derecho Romano" »

La Carta de Atenas codifica normas validas para todas las naciones, convirtiéndose así en el primer documento internacional sobre restauración asumido por todas las delegaciones. Entre sus puntos fundamentales se encuentran: -Consideramos de las obras de arte y de los monumentos como valor de la civilización por lo que los estados deben colaborar en su salvaguardia. -Recomienda el mantenimiento para asegurar la durabilidad de los edificios. También pone empeño en la necesidad de mantener el uso original para respetar el carácter histórico y artístico. -Sanciona por primera vez “el derecho de la colectividad contra los intereses privados”. -Se aconseja la anastilosis en el tratamiento de la ruina. -Aborda el uso de materiales modernos... Continuar leyendo "Carta de Atenas" »

INTERDEPENDENCIAS SOCIALES DEL DELINCUENTE:
Para llegar unas conclusiones científicamente válidas sobre las
interdependencias sociales del delincuente sería necesario investigar
todos los datos e irregularidades físicas, psicológicas y sociales, ya
apuntadas, sobre un número elevados de sujetos y hacer un análisis
comparativo con sujetos no delincuentes.
Este fue el espíritu que guió las investigaciones de delincuentes
jóvenes de Tubinga, a las que ya se ha hecho referencia y sobre las que
Goppinger basa las conclusiones que expone en su obra. Estas siguen la
siguiente sistemática:
En primer lugar, presupone la existencia de lo que él denomina
constelaciones criminovalentes y criminoresistentes.
Constelaciones criminovalentes:
Las investigaciones

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RENDIMIENTO DE LOS CEREALES
Segun los ejercicios realizados, podemos observar que en Inglaterra y Holanda los rendimientos se han incrementado en el periodo 1500-1800 en un 0.13%, mientras que ne Francia,España e Italia hablamos de un estancamiento (-0.02%) en dicho periodo.
Este estancamiento se debe al uso de los aperos muy simples movidos por animales, y la baja productividad depende del barbecho y la fertilizacion natural.
Ademas, si aumentaba la poblacion, aumentaba el area cultivada, con lo cual el area de parto disminuia asi como la fuerza de tiro y el abonado por lo que la productividad se estanco.

Holanda por su parte elimino el barbecho y lo sustituyo por una combinacion de cereales y plantas forrajeras que alimentaban el ganado estabulado

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INFORMATICA
Mapas conceptuales:  Herramienta de aprendisaje. Es parte de una metodologia.
Tiene estructura à 3 elementos

- Concepto : es una palabra o un termino que maniefiesta una regularidad en los hechos acontecimientos objetos , ideas o cualidades
- enlaces: todas aquellas ideas que unen los conceptos  y pueden ser todas las que no sean conceptos
- la propocicion: es una frase que consta de una dos o mas conceptos y explica algo.
(mapa ejemplo )
ejemplo : el jardin tiene rosas
-concepto: jardin y rosas
-palabra enlase: tiene
-la proposicionç: el jardin tiene rosas

DATOS :
-los conceptows van dentro de un elipse y se escriben con mayuscula y las palabras y las palabras enlases van junto a una linea y se escribe con minuscula
- otro ejemplo sria

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Propuestas del 37: INMIGACION: Rivadavia ya lo había expresado Alberdi lo secundo y sarmiento viajo a Alemania y considero traer la inmigración alemán, política de inmigración alemana lo cual le darían herramientas, tierras para subsidiar el viaje, proponen traer pedazos vivos de educación y laboriosidad lo cual cambiarían la estructura de la barbarie. La religión en la educación debía ser suplantada por estudio de ciencia, ingeniería, ingles, (idioma de libertad y no latin) lo cual debían obedecer al gob arg. (herramienta), el sufragio había causado de crear el propios suicidio del país es por ellos q se los debía educar democráticamente, querían exterminar al caudillo dado que no dejaba progresar, el caudillo era in irracional... Continuar leyendo "Consecuencias del sufragio" »

Revolución Neolítica: Origen y Consecuencias

¿Qué fue la Revolución Neolítica y por qué ocurrió?

La Revolución Neolítica (RN) fue el paso de una economía depredadora (caza, pesca y recolección) a una economía productiva (agricultura y ganadería). Se inició entre el 10.000 y el 8.000 a.C. en el Oriente Medio. La causa principal fue el aumento de la población, que hizo que la caza ya no bastara para alimentar a todos. Se empezaron a domesticar animales y a cultivar plantas, lo que condujo a la sedentarización y al surgimiento de aldeas permanentes.

Consecuencias a corto plazo de la Revolución Neolítica:

• Sedentarización de las comunidades humanas.
• Aparición de la agricultura y ganadería.
• Surgimiento de los primeros asentamientos

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El Conflicto Armado en Guatemala y sus Raíces Históricas

El conflicto armado interno en Guatemala, que inició en la década de 1960, finalizó con la firma de los Acuerdos de Paz en 1996. Su causa principal radicó en las relaciones sociopolíticas que se desarrollaron en la sociedad guatemalteca en torno a la tierra.

Estructuras Sociales Precolombinas y la Conquista Española

Autoridades Locales Indígenas

En pequeñas aldeas, existía una aristocracia intermedia conocida como Cabeza de Calpul o Caciques. Estos eran personajes en quienes la gente común reconocía cierto grado de autoridad.

La Conquista del Territorio Guatemalteco

El 6 de diciembre de 1523, Hernán Cortés envió a Pedro de Alvarado a conquistar el actual territorio de Guatemala.... Continuar leyendo "Fundamentos Históricos de Guatemala: De la Conquista a los Acuerdos de Paz" »