Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Historia de Universidad

Aunque se abordaran puntos básicos como la reforma de las universidades o el derecho a la educación, desde la caída del franquismo no se modificó la estructura del sistema educativo hasta la LOMCE.

En 1987, el ministro de Educación José María Maravall reconoció que la innovación más importante desde la muerte de Franco fue introducir en el sistema los derechos y libertades que proclamó la Constitución del 78.

La educación sería un aspecto de consenso entre las distintas fuerzas políticas, a las cuales invitaba a pactar aunque renunciasen parcialmente a sus principios ideológicos. Todos los grupos coinciden en reconocer el derecho a la educación como fundamental y definieron los principios de la educación en:

1. Desarrollo de la

La Sociedad Mundial en la Era Moderna

1. La Sociedad Occidental

La modernidad ha provocado la formación de una sociedad mundial. Esto genera una interdependencia económica, cultural y política, creando una red que mantiene comunicado a todo el globo.

Todos los movimientos migratorios que se produjeron en el pasado en Europa ahora están retornando, generando sociedades pluriculturales. De esta forma, ya no hay una única cultura dentro de un mismo sector del país, sino que se entremezclan, conviviendo unas con otras sin llegar a fusionarse. A pesar de encontrarnos en una sociedad globalizada, existen grandísimas diferencias económicas de unos países a otros, dividiendo a la humanidad en pobres y ricos. En muchos casos, los pobres no lo... Continuar leyendo "Estructuras Sociales Globales: Occidente, Socialismo y Tercer Mundo en la Era Moderna" »

Napoleón Bonaparte: Del Consulado al Imperio

En 1799, **Napoleón Bonaparte**, prestigioso general de la Revolución, dio un golpe de estado que terminó con el régimen del Directorio. Fue nombrado Primer Cónsul, y más tarde, Cónsul Vitalicio (1802). En 1804, se autoproclamó Emperador de los franceses.

Impacto del Gobierno Napoleónico (1799-1815)

Su gobierno supuso, a nivel interno, la consolidación del Estado revolucionario, pero desde una perspectiva conservadora, personalista y autoritaria. A nivel externo, se erigió en el baluarte de las ideas ilustradas y la modernidad, frente a los defensores del Antiguo Régimen.

Política Exterior y Conflictos Clave

• Estableció el Bloqueo Continental para evitar el comercio británico con Europa.

Fray Bartolomé de las Casas: Vida, Obra y la Defensa de los Pueblos Originarios

Fray Bartolomé de las Casas es una figura central en la historia de la colonización americana, conocido por su incansable defensa de los derechos de los pueblos indígenas y por su obra cumbre, la Brevísima relación de la destrucción de las Indias.

Primeros Años y Vocación

Bartolomé de las Casas nació en Sevilla en 1472. En la capital hispalense cursó estudios de latín y humanidades antes de partir hacia La Española en la expedición dirigida por Nicolás de Ovando en 1502. De esta manera, Bartolomé continuaba la tradición familiar, ya que su padre había participado en el segundo viaje de Colón.

Desde el primer momento, se dedicó a la labor pastoral,... Continuar leyendo "Fray Bartolomé de las Casas: Defensor de los Indígenas y Autor de la Brevísima Relación" »

Imperialismo del Siglo XIX

El imperialismo del siglo XIX implicó la incorporación de extensos territorios y sus habitantes, a menudo mediante la violencia o el sometimiento, bajo el control indirecto de las potencias industriales. Casi una cuarta parte del mundo fue repartida entre media docena de estados, lo que generó una división entre naciones fuertes y débiles. Por ejemplo, Estados Unidos arrebató a España sus colonias de Cuba y Filipinas, mientras que Japón construyó un imperio en el Pacífico a costa de Rusia, China y Corea.

En Indochina, los británicos controlaron Birmania y Malasia, mientras que Francia dominó el resto de los territorios. Tailandia logró mantenerse independiente. En el Extremo Oriente asiático, Japón se... Continuar leyendo "Grandes Transformaciones Históricas: Imperialismo, New Deal y Revolución Industrial" »

Contexto Histórico: La Guerra de Sucesión y el Tratado de Utrecht

En España, en torno al año 1700, surgió una Guerra de Sucesión. La Corona de Aragón quería a Felipe de Borbón; esta guerra la ganó Felipe y acabó en 1713 con el Tratado de Utrecht. Como consecuencia, España perdió Menorca y Gibraltar, aunque en 1783 se volvió a recuperar Menorca.

Los Decretos de Nueva Planta

Primer Decreto de Nueva Planta (1707)

Felipe V aprovechó el cambio de postura de la Corona de Aragón para promulgar unos decretos suprimiendo su régimen político. Estos son conocidos como los Decretos de Nueva Planta, también denominados decretos de Felipe V para los territorios de la Corona de Aragón.

El primer decreto es de carácter derogatorio y lo otorgó... Continuar leyendo "Transformación Jurídica en la España Moderna: De las Leyes de Toro a los Decretos de Nueva Planta" »

Las Invasiones Inglesas al Río de la Plata (1806-1807): Cronología y Protagonistas

Primera Invasión Inglesa: La Conquista y Reconquista de Buenos Aires (1806)

Abril - Junio de 1806: El Desembarco y la Huida del Virrey

La Primera Invasión Inglesa comenzó en abril de 1806. La flota inglesa, al mando del general William Carr Beresford, partió hacia Buenos Aires. En junio, la escuadra inglesa intercambió disparos con el fuerte de la Ensenada.

El virrey Rafael de Sobremonte difundió un bando por el cual convocaba a los hombres para defender la ciudad. Sobremonte decidió enviar los caudales (dinero) pertenecientes a la colonia española a Luján y emprendió la retirada hacia Córdoba.

Beresford exigió la entrega del fuerte y el 28 de junio... Continuar leyendo "La Defensa del Virreinato: Crónica de las Invasiones Inglesas a Buenos Aires (1806-1807)" »

Español de América

1. La ruta del español de América

1.1. Los primeros años

Fueron años de exploración geográfica y de conquista. Los contactos con la población indígena fueron muy superficiales y se realizaban a través de gestos o por medio de intérpretes (ya fueran nativos o españoles), por lo cual, al principio, no se comunicaron muy activamente.

1.2. La extensión de la lengua

A partir del año 1560 aproximadamente, el idioma empieza a extenderse entre las tribus indígenas. Estas, en algunos casos, rechazan la lengua, pero hubo un elemento muy importante para este proceso: combinaban el español con su propia lengua.

1.3. Desaparición de las lenguas indígenas

Sin embargo, no todas desaparecieron; se extinguieron aquellas lenguas... Continuar leyendo "Evolución y Expansión del Español en el Continente Americano" »

El Antiguo Régimen y el Sistema de Enseñanza Escolástico

La Universidad Medieval y las Escuelas Catedralicias

La Universidad Medieval, con el ejemplo destacado de la Universidad (Pontificia) de Salamanca (1218), tuvo su origen en las escuelas catedralicias. Estas instituciones de raíz medieval se desarrollaron en torno a las bibliotecas de las catedrales europeas, con la función específica de garantizar la formación del clero.

El origen de las escuelas catedralicias se remonta a las escuelas municipales romanas. Tras la caída del Imperio de Occidente y la subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, estas escuelas terminaron por adherirse a la Iglesia, la única organización que sobrevivió a la disolución imperial.

Objetivo