Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Otros cursos

Mode Indicatiu: Temps Simples

Present

• Verbs acabats en -ar: Jo -o, Tu -es, Ell -a, Nosaltres -em, Vosaltres -eu, Ells -en
• Verbs acabats en -er, -re o -ir: Jo -o, Tu -s, Ell ∅, Nosaltres -em, Vosaltres -eu, Ells -en

Imperfet (o Passat Imperfet)

• Verbs acabats en -ar: Jo -ava, Tu -aves, Ell -ava, Nosaltres -àvem, Vosaltres -àveu, Ells -aven
• Verbs acabats en -er, -re o -ir: Jo -ia, Tu -ies, Ell -ia, Nosaltres -íem, Vosaltres -íeu, Ells -ien

Passat Simple (o Passat Remot)

• Verbs acabats en -ar: Jo -í, Tu -ares, Ell -à, Nosaltres -àrem, Vosaltres -àreu, Ells -aren
• Verbs acabats en -er o -re: Jo -í, Tu -eres, Ell -é, Nosaltres -érem, Vosaltres -éreu, Ells -eren
• Verbs acabats en -ir: Jo -í, Tu -ires, Ell -í, Nosaltres -írem, Vosaltres -íreu,

Classificació dels Verbs en Català

Verbs Segons la Funció Sintàctica

• Copulatius: (Ser)
• Quasicopulatius: (Semblar, Estar)
• Predicatius

Verbs Pronominals i Reflexius

• Pronominals: El pronom no té funció sintàctica. Ex: Acostumar-se ("es").
• Reflexius: El pronom té funció sintàctica. L'acció recau sobre el subjecte.
  • Ex: Pentinar-se ("es"). Jo m'em pentino (CD).
  • Compareu amb: Jo pentino la professora (CD).
• Recíprocs: El pronom té funció. L'acció és compartida per dos o més subjectes. Ex: Ens abracem.

Verbs Segons la Transitivitat

• Transitius: Admeten Complement Directe (CD).
• Intransitius: No admeten Complement Directe (CD).

Verbs Segons la Forma

• Impersonals: No tenen subjecte.
• No Personals (Formes no conjugades):
  • Infinitiu (Viatjar)
  • Gerundi (Viatjant)

Vocabulario Esencial de Inglés: Términos y Frases Clave

Este glosario ha sido cuidadosamente revisado y organizado para ofrecer una referencia clara y precisa de vocabulario inglés con sus equivalentes en español. Incluye términos académicos, frases comunes e idioms, optimizados para estudiantes que buscan mejorar su fluidez y comprensión.

Lista de Términos y Expresiones

• 12th grade - 2º de Bachillerato
• A-level exam - Examen de calificación para acceder a la universidad en el Reino Unido
• accurate - Preciso/a, exacto/a
• all at once - De repente, de golpe
• ancient - Antiguo/a
• appear - Aparecer
• attach - Pegar, colocar, unir
• balance a budget - Ajustar el presupuesto
• believe in - Creer en
• blame (someone/something for) - Echar la culpa a alguien o algo

Vocabulario Temático de Inglés Avanzado

Sección 1: Expresiones Idiomáticas Relacionadas con Deportes (Sports Idioms)

Estas expresiones se originaron en el ámbito deportivo, pero se usan comúnmente en contextos de negocios y vida diaria.

a head start

Ventaja

ahead of the game

Con ventaja, ir ganando

get a second wind

Recobrar fuerzas, recuperar las energías

give it your best shot

Hacer todo lo que puedas

jump the gun

Precipitarse

keep my head above water

Dar abasto, seguir adelante

move the goalposts

Cambiar las reglas del juego

off the hook

Libre de culpa

on the ball

Al tanto, alerta

out of your league

Fuera de tu alcance

par for the course

Parte del proceso, lo normal, de esperar

roll with the punches

Adaptarse a las circunstancias

the ball is in your court

Ahora

Vocabulario Avanzado: Pensamiento, Ideas y Creatividad

Esta recopilación incluye colocaciones, verbos y adjetivos esenciales para describir procesos de pensamiento, generación de ideas y conceptos relacionados con la investigación y la innovación. Ideal para estudiantes de nivel B2 y C1.

1. Colocaciones y Frases para Generar Ideas

Estas expresiones se centran en la acción de pensar, inspirarse y desarrollar conceptos.

• Think Out Loud

  Pensar en voz alta

• Think Outside the Box

  Pensar de manera creativa / fuera de lo convencional

• Think on Your Feet

  Pensar rápido / improvisar

• A Flash of Inspiration

  Un destello de inspiración

• Follow Your Train of Thought

  Seguir tu línea de pensamiento

• Capture People’s Imagination

  Captar la imaginación de la gente

• Have

Tiempos Verbales en Inglés

1. Presente Simple

• Uso: Se utiliza para acciones habituales, hechos generales y verdades universales.
• Estructura:
  • Afirmativa: Sujeto + verbo base (+ "s" en 3ª persona del singular)
  • Negativa: Sujeto + do/does + not + verbo base
  • Interrogativa: Do/Does + sujeto + verbo base?
• Palabras clave: Always, usually, often, sometimes, never, every (day/week, etc.)

Ejemplos:

• Afirmativa: She walks to school.
• Negativa: They do not (don’t) play football.
• Interrogativa: Do you like pizza?

2. Presente Continuo

• Uso: Se utiliza para acciones que están ocurriendo en este momento o en un período de tiempo actual.
• Estructura:
  • Afirmativa: Sujeto + am/is/are + verbo-ing
  • Negativa: Sujeto + am/is/are + not + verbo-ing
  • Interrogativa: Am/Is/Are + sujeto

Passive Voice: Estructura y Usos

La Voz Pasiva (Passive Voice) se usa para centrarse en la acción o el objeto, no en quién la realiza (el agente).

Estructura General de la Voz Pasiva

La estructura fundamental es: TO BE (conjugado en el tiempo necesario) + Past Participle.

1. Present Simple Passive

Uso

Acciones regulares o hechos habituales.

Estructura

• Positivo: is / am / are + past participle
• Negativo: isn’t / aren’t / am not + past participle
• Pregunta: Is / Am / Are + subject + past participle?

Ejemplo: The house is cleaned every day.

2. Past Simple Passive

Uso

Acciones completadas en un momento específico del pasado.

Estructura

• Positivo: was / were + past participle
• Negativo: wasn’t / weren’t + past participle
• Pregunta: Was / Were + subject + past

The Dynastic Union of the House of Trastámara

At the beginning of the Early Modern Period, there were five kingdoms in the Iberian Peninsula:

1. The Crown of Aragon.
2. The Crown of Castile.
3. Granada (Nasrid Kingdom).
4. Navarre.
5. Portugal.

Key Events in the Dynastic Union:

• 1469: Ferdinand II of Aragon married Isabella of Castile, half-sister of Henry IV of Castile.
• 1474: Henry IV died. His daughter Joanna (La Beltraneja) was meant to inherit the Crown of Castile.
• 1474-1479: A civil war ensued between Joanna and Isabella of Castile, supported by Portugal and Aragon, respectively.
• 1479: Isabella won the war over Joanna, and Ferdinand became King of Aragon after the death of his father. From then on, Isabella I would be the ruler of Castile and Ferdinand II of Aragon.