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Inglés Esencial: Vocabulario de Trabajo, Rutinas y Gramática Clave

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Sección de Ejercicios y Vocabulario

2. Complete the dialogue:

  • a) Does it involve long hours?
  • b) What’s she doing?
  • c) What does it involve?
  • d) Does it mean a lot of travelling?
  • e) Does she have to work weekends?
  • f) How much holiday does she get?
  • g) Does she enjoy it?

3. Listen again:

Respuestas de escucha:

  • a: 1
  • b: 6
  • c: 2
  • d: 4
  • e: 7
  • f: 8
  • g: 5
  • h: 3

6. Underline text (expressions of frequency):

often ask; usually enough; every day; normally takes; never have one; usually have; never drink; nearly always; constantly; whenever possible; nearly always quicker; hardly ever; most days; sometimes; don’t often; occasionally.

Vocabulario: Work & Routines

1. Match the parts of the sentences:

  • a) 1
  • b) 5
  • c) 6
  • d) 2
  • e) 7
  • f) 4
  • g) 3
  • h) 8

2. Write in the missing pairs of words below:

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Dominio del Presente Simple y Continuo en Inglés

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Escrito el en español con un tamaño de 2,37 KB

Presente Simple vs. Presente Continuo

El presente simple se refiere a acciones habituales. Por ejemplo: "Yo estudio" (I study). El presente continuo describe acciones que ocurren en el momento presente. Por ejemplo: "Yo estoy leyendo" (I am reading).

La diferencia principal en español es el uso de la terminación "ando" o "iendo" (corriendo, comiendo, etc.). En inglés, se utiliza la terminación "ing".

Estructura

Presente simple: Persona + Verbo en forma simple

Presente continuo: Persona + Verbo "to be" + Verbo con terminación "ing"

Presente Simple

Afirmativo: Sujeto + Verbo + ...

Interrogativo: Do/Does + Sujeto + Verbo (sin "s" o "es")?

  • Do: I/You/We/They
  • Does: He/She/It

Negativo: Sujeto + Don't/Doesn't + Verbo (sin "s" o "es")

  • Don't: I/You/We/They
  • Doesn'
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English Essentials: Present Simple, House Vocabulary, Time & Daily Routines

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Escrito el en español con un tamaño de 2,59 KB

Present Simple

Affirmative:

  • I - LIVE
  • YOU - LIVE
  • WE - LIVE
  • THEY - LIVE
  • HE - LIVES
  • SHE - LIVES
  • IT - LIVES

Parts of a House

  • BEDROOM: Dormitorio
  • DINING ROOM: Comedor
  • BATHROOM: Cuarto de baño
  • GARAGE: Garaje
  • KITCHEN: Cocina
  • TOILET: Inodoro
  • LIVING ROOM: Sala de estar
  • GARDEN: Jardín

Things in a House

BED: Cama - SOFA: Sofá - CUPBOARD: Armario - FRIDGE: Nevera - COOKER: Horno - BOOKSHELVES: Estantería de libros

RUG: Alfombra - LAMP: Lámpara - POSTER: Póster - TABLE: Mesa

Ordinal Numbers

  • 1ST: FIRST
  • 2ND: SECOND
  • 3RD: THIRD
  • 4TH: FOURTH
  • 5TH: FIFTH
  • 6TH: SIXTH
  • 7TH: SEVENTH
  • 8TH: EIGHTH
  • 9TH: NINTH
  • 10TH: TENTH
  • 11TH: ELEVENTH
  • 12TH: TWELFTH

Adverbs of Frequency & Telling Time

Adverbs of Frequency

  • never: nunca
  • sometimes: a veces
  • often: a menudo
  • usually: usualmente
  • always: siempre

Telling Time

  • It'
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Applications

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Dutchman, Leroi Jones (Amiri Baraka) 1964, play: Racial struggle for social rights: assassination of Malcolm X in 1965- engages Black Nationalism. The Black Aesthtetic repudiates the white culture of art and politics, dismisses the work of previous black literature (unconscious imitation of white models/values). Jazz only valid model for the expression of black experience (criticised by Lula, she tries to extract from him a consciousness of being black that he resuses, this verbal aggression ends up when he smacks her on the face and then she stabs him) Clay in the same way that Rich does in her poem announces what is to come, he tells Lula about the Western rationalism and their justifications to kill her (red hair, short dress, behaviour)

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Texto de presente perfecto

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Present Perfect Continuous:

-Empesar en el pasado y todavía se continua en el presente

-Situación que recién a terminado, y deja o puede dejar una consecuencia

-Se usa para determinar x cuanto tiempo se desarrolla una act, no se especifica si la act. Se completo o no.

Estructura: Persona + have o has + been + ing


Presente  perfecto simple:

-Se utiliza para referirse a echos que comenzaron en el pasado, y se contuan en el presente

Estructura: Persona + have o has + participios


Applications

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Escrito el en español con un tamaño de 45,06 KB

Norman conquest and its consequences for the English Language:  From IX century settlement of Danes (England (N and E), France (Northern coast, Normandy).Normans (name given Scandinavian people who settled in the northern France), among other elements of the French civilization they gave up their language and learned French.  Edward the Confessor dies childless in the year 1066, his successor was Godwin, the earl of the West Saxon earldom. When Godwin dies a dispute for his throne was carried out between his son Harold and his cousin William the Great, duke of Normandy.  The rivalry between these men led to the Battle of Hasting, in which Harold was killed. However William had to wait till the citizen’s surrender to be crowned king of... Continuar leyendo "Applications" »

Revoltes Agràries i Orígens del Socialisme a l'Espanya del Segle XIX

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Les revoltes agràries al segle XIX

Els conflictes i les revoltes al camp van ser una constant en la història espanyola del segle XIX. L'augment de la població agrària assalariada, sense un creixement paral·lel del treball i dels recursos, va provocar un problema social greu, sobretot a Andalusia.

En la dècada del 1840, una onada de manifestacions i d'ocupacions de terres va recórrer el camp andalús, on el jornalerisme era majoritari i les males anyades provocaven situacions de fam crònica i enfonsaven en la misèria milers de llauradors. Davant d'aquesta situació, es van produir la crema de collites i la matança del bestiar, fets que podrien assimilar-se als moviments de caràcter luddista.

El problema es va agreujar l'any 1855 amb... Continuar leyendo "Revoltes Agràries i Orígens del Socialisme a l'Espanya del Segle XIX" »

Uiuiui

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  -ing or -ed.feels---ed/person o cosa---ing.
pharasal verbs.-break up-romper una relacion/chat up-charlar/ask out-pedir salir/turn down-rechazar
go out with-salir juntos/find out-averiguar/ger over-recuperarse.
**too+adj-demasiado/so+adj+that-tan bueno...que/adj+enough-suficientemente/such a+adj-tan que...
**verb--noun--al,-ment,-tion.**adj--noun--ity,-ness.**noun--adj--ful,-ly,-y.
**tidy-neat-ordenado/quick-fast-rapido/intelligent-clever-inteligente/anxious-worried-aburrido/terrible-awful-terrible/
frigtened-scared-asustado/enourmus-huge-enorme/strange-weird-extraño/hard-dificult-dificultad.
verb+prep.concentrate,spend,depend-on/ask,pay,wait,apologise-for/dream,know,think,think,worry-about
listen,belong,happen,speak-to/approve,consist,die,taste-
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Dominio de Vocabulario y Verbos Modales en Inglés: Conceptos Clave

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Vocabulario Esencial en Inglés: Términos y Frases Clave

A continuación, se presenta una recopilación de términos y frases esenciales en inglés con sus respectivas traducciones y aclaraciones, diseñadas para enriquecer tu vocabulario y comprensión.

  • Made a habit of: (Tomar la costumbre de)
  • Disobeying: (Desobedecer)
  • Boot camp: (Campamento de reclutas)
  • Aim to: (Pretender / Tener como finalidad)
  • Behaviour: (Comportamiento)
  • Unpleasant: (Desagradable / Imposible)
  • Staff: (Personal)
  • Uncaring: (Indiferente / Despreocupado)
  • However: (Sin embargo / No obstante)
  • In fact: (En realidad / De hecho)
  • Make matters worse: (Empeorar las cosas)
  • Teenagers: (Adolescentes)
  • Unfair: (Injusto)
  • To get around a rule: (Saltarse una regla)
  • Hostile: (Hostil)
  • Rebellious: (Rebelde)
  • After
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Aplicaciones

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Geoffrey Hill. Himnos de Mercia. Tenebrae. Uno de sus temas más recurrentes es el del Holocausto y en sus poemas el tema de la muerte está siempre presente, incluso si no está en la superficie. Su poesía es profundamente simbólica y entrelazados, sino que irradia una intensa preocupación por la historia regional y del poeta percepción histórica propia. Hill también trata de comprender tanto su situación individual y el contexto más amplio asociado con ella, por eso se utiliza temas como el Holocausto, la fe y la pérdida de ella, la guerra, el Midland paisaje. Dentro de estos temas nos encontramos con las nociones de sufrimiento humano y la idea que tiene sobre la manera en seres humanos puede causar dolor. A diferencia de "poetas

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