Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Inglés

Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Condicionales y Modales

Tiempos Verbales

Presente Simple

Presente simple: Tiene la misma forma que el infinitivo para todas las personas, excepto para la tercera persona del singular que añade generalmente una -s.

Uso:

• Para hablar de acciones rutinarias
• Para hablar de hechos o verdades generales
• Para hablar de situaciones permanentes

Presente Continuo

Presente continuo: Se forma con el presente simple del verbo *to be* + el verbo principal acabado en -ing.

Uso:

• Para expresar acciones que ocurren en el momento de hablar
• Acciones que están ocurriendo temporalmente, no necesariamente en el momento de hablar

El presente continuo no se suele utilizar con los siguientes verbos: belong, hate, know, like, love, mean, need,... Continuar leyendo "Dominando la Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Condicionales y Modales" »

Comprender los tiempos verbales es fundamental para comunicarse eficazmente en inglés. Esta referencia detalla la formación y el uso de los tiempos verbales más comunes, proporcionando ejemplos claros para facilitar tu aprendizaje.

Present Simple (Presente Simple)

El Presente Simple se utiliza para hábitos, verdades generales, hechos y horarios. Su estructura varía ligeramente según el sujeto:

• Afirmativa: Para I, You, We, They, se usa el verbo en su forma base. Para He, She, It, se añade -s o -es al verbo.
• Negativa: Se utiliza don't (do not) para I, You, We, They, y doesn't (does not) para He, She, It, seguido del verbo en infinitivo (sin 'to').
• Interrogativa: Se usa Do para I, You, We, They, y Does para He, She, It, al inicio de la pregunta,

Pasado Progresivo en Inglés

Formas del Pasado Progresivo

Were: Se utiliza con los pronombres you, we y they.

Was: Se utiliza con los pronombres I, he, she e it.

Forma Afirmativa

• I was sleeping in English class.
• You were eating my lunch at school.
• She was drinking juice and milk.
• They were riding a horse.

Forma Negativa

• I wasn't sleeping in English class.
• You weren't eating my lunch at school.
• She wasn't drinking juice and milk.
• They weren't riding a horse.

Forma Interrogativa

• Was I sleeping in English class?
• Were you eating my lunch at school?
• Was she drinking juice and milk?
• Were they riding a horse?

Ejercicios de Pasado Simple y Pasado Progresivo

1. (She / go / to school) Negativo en Pasado Simple

   Respuesta: She didn't go to school.

2. (We / sing / cumbia music) Afirmativo

Este documento ofrece una referencia concisa y clara sobre los aspectos fundamentales de la gramática inglesa, abarcando los tiempos verbales, los verbos modales, el estilo indirecto, las oraciones condicionales y la voz pasiva. Ideal para estudiantes que buscan consolidar sus conocimientos o repasar conceptos clave.

Tiempos Verbales: Presente Simple y Presente Perfecto

• Presente Simple: Se utiliza para acciones habituales, rutinas, hechos generales, verdades universales y horarios. La estructura es el verbo en infinitivo (para I, you, we, they) o con "-s" al final (para he, she, it). Se emplean adverbios de frecuencia como always, usually, often, sometimes, rarely, never.
• Presente Perfecto: Se utiliza para acciones que comenzaron en el pasado

Estructuras Básicas de Oraciones

• Afirmativa: Sujeto + (forma conjugada del) Verbo
• Negativa: Sujeto + Auxiliar + Not + (forma base del) Verbo
• Interrogativa: Auxiliar + Sujeto + (forma base del) Verbo

Tiempos Verbales

Present Simple

Auxiliares: Do / Does

Uso: Acciones habituales, verdades generales, horarios.

Indicadores temporales: Adverbios de frecuencia (always, often, sometimes, never, usually), in + tiempo (e.g., in the morning).

Present Continuous

Auxiliares: Is / Are / Am + Verbo en -ing

Uso: Acciones realizándose en este momento, futuro cercano programado (agenda).

Indicadores temporales: now, at the moment, today.

Past Simple

Auxiliar: Did

Uso: Acciones pasadas y terminadas, acciones habituales del pasado.

Indicadores temporales: last (e.g., last

Some people prefer to send their children to state schools, while others believe it is better to choose private schools. What are the advantages and disadvantages of each?

Ventajas y Desventajas de los Colegios Privados

On the one hand, private schools are more expensive. However, teachers are often more attentive to what the children are doing. Also, private schools usually have limited places.

Ventajas y Desventajas de los Colegios Públicos

On the other hand, in state schools, parents don't have to pay monthly fees. Although students may not receive the same level of individual attention, all children can attend because there are, generally, unlimited places.

Conclusión: ¿Colegios Públicos o Privados?

In conclusion, although there are many... Continuar leyendo "Ventajas y Desventajas de los Colegios Privados y Públicos: Una Comparativa" »

Tiempos Verbales del Presente

1. Present Simple

• Estructura: Sujeto + verbo (forma base)
• Uso: Hábitos, rutinas o hechos generales.
• Ejemplo: I study English every day.

2. Present Continuous

• Estructura: Sujeto + am/is/are + verbo (-ing)
• Uso: Acciones que ocurren ahora o planes cercanos.
• Ejemplo: I am studying right now.

3. Present Perfect

• Estructura: Sujeto + have/has + participio pasado
• Uso: Acciones pasadas con relevancia en el presente.
• Ejemplo: I have finished my homework.

4. Present Perfect Continuous

• Estructura: Sujeto + have/has been + verbo (-ing)
• Uso: Acciones que comenzaron en el pasado y continúan o acaban de terminar.
• Ejemplo: I have been studying for two hours.

Tiempos Verbales del Pasado

5. Past Simple

• Estructura: Sujeto + verbo en pasado
• Uso: Acciones

Grammar: Essential Modal Verbs

Los verbos modales son auxiliares que modifican el significado del verbo principal, expresando habilidad, posibilidad, obligación o permiso. Siempre van seguidos del verbo principal en su forma base (infinitivo sin to).

Definiciones y Usos Principales

• Can: Expresa habilidad o permiso. Significa Puedo hacer. (Ejemplo: I can do)
• Could: Expresa posibilidad, habilidad pasada o una petición educada. Significa Podría o Pude hacer. (Ejemplo: I could do)
• Should: Expresa consejo u obligación suave. Significa Debería. (Ejemplo: I should do)
• Would: Expresa el condicional (acción hipotética) o una petición educada. Significa Haría. (Ejemplo: I would do)
• Must: Expresa obligación fuerte o deducción lógica. Significa Debo.

Western Front: Stalemate

By 1915, opposing armies on the Western Front had dug miles of parallel trenches to protect themselves from enemy fire. The space between the opposing trenches was called “no man's land”. When the officers ordered an attack, the soldiers went to the top of the trench and they had to face rounds of machine-gun fire and shells of all calibers.

Most of the offensives and the attacks to the enemy trenches failed and tens of thousands of soldiers died for nothing. In July 1916, the British Army attacked the Germans. 20,000 British soldiers were killed... to gain less than 10 km. In February 1916, Germans launched a massive attack. After, Germans and French suffered more than 300,000 deaths each side. Germans advanced only... Continuar leyendo "Impacto y Evolución de la Primera Guerra Mundial: Frente Occidental y Retaguardia" »