Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Formación Profesional

Realismo y Naturalismo: Un Recorrido por la Literatura del Siglo XIX

Introducción

A partir de 1830, se evidencia un agotamiento de los planteamientos estéticos románticos. Los autores europeos abandonan el culto a la fantasía de principios del siglo XIX. Los nuevos novelistas encuentran temas, argumentos y personajes en su entorno inmediato, reflejando la realidad circundante. Así nace el Realismo, un movimiento que engloba algunas de las narraciones más célebres de la literatura, como Ana Karenina y Madame Bovary. Este movimiento es el punto de partida del Naturalismo, que incorpora una perspectiva científica influenciada por el darwinismo y la genética.

Realismo

El Realismo perseguía la descripción objetiva de la vida cotidiana, prestando... Continuar leyendo "Realismo y Naturalismo Literario: Orígenes, Características y Técnicas Narrativas" »

La Naturaleza y el Amor en la Obra de Miguel Hernández

Naturaleza

Miguel Hernández, poeta profundamente ligado a la naturaleza, establece un contacto directo con ella debido a su origen y circunstancias, basando sus primeros conocimientos de la vida en la misma. La influencia de autores como Jorge Guillén, García Lorca y las églogas de Garcilaso lo conducen a la bucólica naturaleza virgiliana, inspirando su primer libro de poemas, Perito en lunas. En esta obra, se refleja una naturaleza embellecida, donde el título remite al astro lunar (símbolo de fertilidad) y la belleza se manifiesta en flores y otros elementos vegetales con connotación erótica, al igual que el agua. La fauna también tiene presencia.

A partir de El rayo que no cesa,... Continuar leyendo "La Naturaleza y el Amor en la Poesía de Miguel Hernández" »

Anàlisi de Filomena i la sàtira social

4. Resumint la resta del relat, Filomena, que passarà a fer història dins el país com una «exemplar ciutadana», té la virtut de convertir el seu fill neulit en un davanter admirat tot entrenant-lo a donar coces (referència novament a les bèsties) a un sac fins que sap defensar-se a l’escola, tot i que més aviat sembla deforme per la musculatura de la cama.

Un cop esdevé un famós i aplaudit jugador i, per quedar bé amb l’autoritat competent, el fill es canvia el nom català pel de Sánchez, encara que el públic l’anomena Felipó-la-Barrera o, simplement, Barrera, terme que també conté una segona lectura. Amb els jocs de paraules habituals i amb una primera persona del plural prou eloqüent,... Continuar leyendo "Anàlisi de la ironia i crítica social en Pere Calders" »

Técnicas Narrativas de Mario Vargas Llosa

Procedimientos Estructurales

• Dato escondido: Estimula la imaginación del lector, invitándolo a completar la historia con sus propias hipótesis.
• Vasos comunicantes: Asocia episodios dispares en tiempo, espacio o naturaleza, transfiriendo tensiones y emociones entre ellos.
• La caja china: Una historia principal genera otras derivadas, aportando misterio, ambigüedad y complejidad.
• Las mudas y salto cualitativo: Alteración en los puntos de vista, marcando cambios significativos en la historia.

Evolución Novelística

• Realismo de raíz decimonónica: Denuncia la injusticia y corrupción de la sociedad peruana, reflejando la realidad cotidiana. (Obras: Los cachorros, La casa verde)
• Del realismo a la sátira:

Hombre: La Lucha Existencial y la Fe

Este fragmento aborda la metáfora de la lucha y la personificación de la pugna con la muerte. Se emplean recursos como la hipérbole y el hipérbaton para expresar la sensación de estar al borde de un abismo abstracto, que simboliza la muerte. El sujeto lírico clama a Dios, priorizando su inminente caída. A través de una metáfora agresiva de combate contra la muerte, la personificación y la presencia de una hipérbole y un hipérbaton (alteración del orden lógico), se manifiesta la significativa situación de encontrarse al borde de un abismo que es morir. El clamor a Dios busca su atención y la inmortalidad, revelando una búsqueda desesperada en una época de profunda religiosidad.

Sin embargo,... Continuar leyendo "Interpretación de la Poesía Española: Temas Existenciales y Recursos Estilísticos" »

La Lírica Castellana en la Primera Mitad del Siglo XVI

La corriente que mejor expresara el espíritu del Renacimiento será la que trata el sentimiento amoroso desde un punto de vista espiritual, inspirada en la obra del poeta italiano Petrarca. El poeta más representativo de ese tipo de lírica es Garcilaso de la Vega.

Garcilaso de la Vega

Vivió en la época de Carlos I. Combinó las actividades guerreras con las literarias, por lo que se le considera un modelo del ideal humano del Renacimiento, pues presenta la armonía entre acción y pensamiento.

Expresó en su poesía varios temas relacionados con su vida privada: la amistad, la guerra y el destierro. El tema más tratado, sin embargo, es el amor que sintió por Isabel Freyre, una dama... Continuar leyendo "Grandes Poetas Líricos del Siglo XVI Español: Garcilaso, Fray Luis, San Juan" »

Contexto Histórico y Social

El siglo XIX fue testigo del ascenso de la burguesía y la consolidación de la clase media. La migración del campo a la ciudad transformó la sociedad, dando lugar a nuevas dinámicas sociales. Surgieron los Indianos, una nueva clase de ricos, y el proletariado, la clase obrera que comenzó a organizarse para reclamar sus derechos, dando origen al movimiento obrero.

Panorama Político

El panorama político se caracterizó por la tensión entre el conservadurismo ideológico, el liberalismo, el nacionalismo y el progresismo. El progreso se convirtió en un mito de la época.

Corrientes Filosóficas

• Idealismo: Hegel
• Marxismo: Marx y Engels
• Positivismo: Comte

Evolución Literaria

La literatura del siglo XIX experimentó una... Continuar leyendo "El Realismo en el Siglo XIX: Sociedad, Literatura y Pensamiento" »

Moral Autoritaria contra Libertad

El tema central de la obra es la oposición entre una moral autoritaria, rígida y convencional, representada por Bernarda, y el deseo de libertad, encarnado en Mª Josefa y Adela. Su autoritarismo se manifiesta ya en su primera intervención, está presente en las últimas palabras que pronuncia (¡silencio!) y constituye una constante de su actitud y su carácter. Impone un luto de 8 años por la muerte de su marido, y esta decisión provoca una protesta en Magdalena, que es sofocada de inmediato.

Enfrentamiento de Modelos de Conducta

La obra presenta un enfrentamiento entre un modelo de conducta autoritario y rígido y otro abierto y progresista. Bernarda impone sus normas basándose en su posición de cabeza... Continuar leyendo "Conflicto entre Moral Autoritaria y Libertad en la Obra de García Lorca" »

El Teatro de la Generación del 27: Lorca y Otros Autores

Contexto Teatral a Finales de los Años 20 y Durante la Segunda República

A finales de los años 20 y durante la Segunda República, el teatro comercial dominaba la escena española. Los empresarios teatrales ofrecían una programación dirigida a un público sin inquietudes estéticas ni intelectuales, con autores como Benavente y el teatro poético. Sin embargo, entre 1930 y 1935, la compañía de la actriz Margarita Xirgu arrendó el Teatro Español de Madrid, llevando a escena las obras de Lorca.

Intentos de Renovación Teatral

Al margen de las estructuras del teatro comercial, se llevaron a cabo intentos de renovación dramática que propiciaron la representación de un teatro con... Continuar leyendo "El Teatro en la Generación del 27: Innovación y Trascendencia de Federico García Lorca" »

El Objetivismo en la Novela Española

El objetivismo es el rasgo más destacado en la novela objetivista. La novela se articula desde la mostración de la realidad. Se narra en tercera persona, pero desaparece la omnisciencia narrativa porque el autor no quiere interponerse entre el lector y el relato, que se presenta y articula en secuencias. El relato puede entenderse como la mirada de una cámara cinematográfica que solo muestra al espectador el comportamiento externo de los personajes.

En el realismo crítico, el narrador únicamente transmite lo que muestran los personajes, quienes deben transmitir la clase social a la que pertenecen; es decir, son personajes arquetipo que no muestran una profundización psicológica.

Tiempo y Espacio en