Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Otros cursos

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El Siglo de Oro Teatral: Auge, Espacios y la Revolución Dramática de Lope de Vega

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El Teatro en el Siglo XVII: Popularización y Espacios Fijos

El siglo XVII fue una época dorada para el teatro porque se empezó a concebir como un **negocio**, y además se popularizó. Se crearon **espacios fijos** para las representaciones. Se distinguen dos tipos principales:

1. Cortes o Palacios

  • Se solían representar obras de carácter **mitológico**.
  • Tenían influencia **italiana**.
  • Dirigidos al **público noble**.
  • Eran espacios cerrados con **luz artificial** y una cuidada escenografía.

2. Corrales de Comedias

En realidad, eran patios de vecinos surgidos en varias ciudades españolas: Sevilla, Valladolid, Valencia, Madrid, etc. Los corrales de comedias tuvieron tanto éxito que los reyes querían uno propio, pero el Ayuntamiento de Madrid... Continuar leyendo "El Siglo de Oro Teatral: Auge, Espacios y la Revolución Dramática de Lope de Vega" »

Maestros del Siglo de Oro: Fray Luis de León, Cervantes y El Quijote

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Fray Luis de León

A) Vida:

  • Nace en Belmonte (Cuenca) en 1537.
  • Fue fraile agustino y profesor de la Universidad de Salamanca.
  • Fue encarcelado por traducir textos bíblicos sin permiso.
  • Fallece en Madrigal de las Altas Torres (Ávila) en 1591.
  • Humanista cristiano.

B) Obra:

En prosa:

  • Tradujo obras latinas (Virgilio) y hebreas (Salmos, Cantar de los Cantares).
  • Escribió libros en castellano:
    • De los nombres de Cristo
    • La perfecta casada

En verso:

  • 23 odas escritas en lira, entre ellas destacan:
    • A la vida retirada
    • A la salida de la cárcel
    • A Francisco Salinas (músico, amigo suyo)
    • Noche serena

C) Estilo e Influencias:

Estilo:

  • Uso de metáforas
  • Encabalgamientos
  • Asíndeton
  • Hipérbaton

Influencias:

  • Filosóficas
  • Estoicismo
  • Pitagorismo
  • Neoplatonismo

Miguel de Cervantes Saavedra

A) Vida:

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Conceptos Fundamentales de Guion y Lenguaje Audiovisual

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Diferencia entre Plano Secuencia y Plano Master

El plano secuencia es un recurso expresivo, mientras que el plano master es un plano general de una secuencia o parte de ella que tiene cierta complejidad y se graba para cubrir posibles errores o necesidades de montaje. Ejemplo: una secuencia de mucha acción, una pelea.

Definición y Funciones del Campo-Contracampo

El campo-contracampo hace referencia a un plano que tiene un determinado encuadre y angulación, y su contracampo sería un plano con un encuadre y angulación similares, pero desde un punto de vista inverso.

Ejemplo:

  • Plano 1: María y Pepe viendo la TV. En primer término, la TV; en segundo término, María y Pepe.
  • Plano 2: Contracampo del Plano 1, mostrando la reacción de María y Pepe.
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Análisis de Cuentos de Terror y lo Fantástico

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La Maldición de las Runas

El señor Karswell es muy odiado entre sus vecinos, porque le consideran muy siniestro (le llaman “el abad”), también era peculiar. Un detective decide investigar al señor Karswell ya que no son pocas las personas que creen que algo raro tiene ese hombre, quizás oculte algo. Cuando el detective (Mr. Dunning) encuentra a Karswell (después de seguir varias pistas que lo llevaban hacia él), habla con él y al final del relato, Karswell aparece muerto por un golpe de piedra en su cabeza. Esa piedra se había caído de un piso/andamio en el cual no se hallaba nadie en ese momento.

M.R. James: Maestro del Terror

M.R. James (Montague Rhode James) nació el 1 de agosto de 1862 en la rectoría Goodnestone y murió el... Continuar leyendo "Análisis de Cuentos de Terror y lo Fantástico" »

El Renacimiento en España: Poder Imperial, Humanismo y la Mística de San Juan de la Cruz

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Contexto Histórico, Social y Cultural del Renacimiento en España

Marco Histórico y Social

Carlos I continúa la línea de fortalecimiento del poder iniciada por los Reyes Católicos, consolidando una monarquía centralizada y autoritaria. Esto implicó el sometimiento de la alta nobleza y la Iglesia, mientras se aliaba con la baja nobleza. El eje del comercio se desplazó del Mediterráneo al Atlántico, especialmente a partir de 1492 con el descubrimiento de América.

Este período se caracterizó por una considerable tensión social, manifestada en revueltas y la expulsión de los moriscos. El mantenimiento del vasto imperio conllevó sucesivas bancarrotas y una progresiva decadencia económica y política, aunque, paradójicamente, fue una... Continuar leyendo "El Renacimiento en España: Poder Imperial, Humanismo y la Mística de San Juan de la Cruz" »

Generación del 27: autores, etapas e influencia en la poesía española

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¿Qué otros nombres recibe esta generación?

La Generación del 27 también ha recibido otras denominaciones: Generación de la Dictadura, Generación de la Revista de Occidente, Nietos del 98, Generación de la vanguardia, Generación de la amistad y Generación de los poetas-profesores.

¿A qué debe su nombre?

La denominación "Generación del 27" ha triunfado porque recoge el interés de sus autores por la recuperación de un poeta prácticamente olvidado: Luis de Góngora. En 1927 se cumplieron trescientos años de la muerte de Góngora; por este motivo, varios poetas se reunieron en Sevilla para rendirle homenaje.

Nómina de autores

Entre los componentes de la Generación del 27 destacan, entre otros, los siguientes autores:

  • Pedro Salinas
  • Jorge
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Bajarse al Moro: Temas, Personajes y el Reflejo de la España Post-Transición

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Bajarse al Moro: Contexto y Significado

Contexto Histórico

La Transición ya había concluido. 1982 fue el año en el que, por primera vez tras la dictadura, fue elegido un partido de izquierdas, el primer gobierno socialista. Se observa una reflexión sobre el cambio social que España experimentaba, dirigiéndose hacia una época de mayor libertad. Sin embargo, coexistían la esperanza y el desencanto por la izquierda: las expectativas de la población española eran superiores a lo que realmente aconteció.

Relación de la Obra con el Contexto Histórico

Temas Centrales

  • El mundo de las drogas: En conexión con la realidad más actual de la sociedad española y los nuevos problemas que surgían y antes no existían.
  • El desencanto vital: Las ilusiones
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San Juan de la Cruz y Lazarillo de Tormes: Obras y Legado Literario

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San Juan de la Cruz

La literatura religiosa cristiana destaca la poesía mística. Tratan de expresar la experiencia personal del acercamiento a Dios y la fusión de su alma con Él. Se desarrolla a través de:

  • Vía purgativa
  • Vía iluminativa
  • Vía unitiva

Promovió una manera de entender la fe basada en una vida solitaria. Además de la Biblia, se aprecia la influencia de la literatura religiosa medieval y renacentista.

Temas y Estilo

El principal tema es la comunicación de la experiencia mística, el acercamiento y la unión. Utiliza la lira. La experiencia espiritual se carga de símbolos que son metáforas. Emplea lenguaje sencillo y musicalidad.

Composiciones Principales

  • Cántico Espiritual: Poema de 40 liras. El alma enamorada sale tras el Amado,
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Poetas Esenciales de la Generación del 27: Obras y Evolución Literaria

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Grandes Figuras de la Generación del 27: Trayectoria y Obras

Pedro Salinas (1891-1951)

Salinas es reconocido como el máximo exponente de la poesía amorosa dentro de la Generación del 27. Su obra se divide en tres etapas principales:

1. Primeras Obras (Influencia Vanguardista)

  • Características: Están influidas por las vanguardias y desarrollan sus temas más recurrentes: el amor y la búsqueda de lo trascendente (poesía pura).
  • Obra destacada: Seguro azar (1929).

2. Poesía Amorosa (La esencia de la mujer)

  • Temática: La mujer amada es la figura central, y toda la poesía gira en torno a su esencia.
  • Obra destacada: La voz a ti debida (1933).

3. Poesía del Exilio

  • Temática: Crítica a los problemas de su época.
  • Obra destacada: El Contemplado (1946)
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Locuciones Verbales en Español: Ejemplos y Usos

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¿Qué son las locuciones verbales?

Se llama locución verbal a una combinación fija de varias palabras entre las que se encuentra un verbo. Este grupo de palabras funciona como una unidad (núcleo verbal) y equivale a un verbo simple en la mayoría de los casos. Se consideran locuciones verbales cuando poseen un significado figurado.

Ejemplos de Locuciones Verbales

Abrirse camino

Significado: Ir salvando dificultades hasta llegar a un objetivo deseado.

Ejemplo: Tuvo que abrirse camino solo tras la muerte de sus padres.

Andar de cabeza

Significado: Estar muy ocupado.

Ejemplo: Hace dos semanas que no nos llama para salir porque anda de cabeza con su tesis doctoral.

Andarse con ojo

Significado: Tener cuidado, prestar atención.

Ejemplo: Ándate con ojo... Continuar leyendo "Locuciones Verbales en Español: Ejemplos y Usos" »