Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Lengua y literatura de Otros cursos

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Tipos de drama

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TEMA 5: EL TEATRO

Los textos teatrales o dramáticos son aquellos que se crean para ser representados. La historia se presenta directamente a través de las palabras y acciones de los personajes, por lo que dominan las funciones apelativa y expresiva. No interviene un narrador. Se crea en el lector o espectador la ilusión de asistir a unos hechos que, supuestamente, suceden en su presencia, en ese mismo momento. La modalidad textual predominante es el diálogo, que puede ser en prosa o verso. En una obra teatral encontramos un texto principal y un texto secundario. El texto principal está constituido por las palabras de los personajes, pueden adoptar diferentes formas: el diálogo, el monólogo (discurso que el personaje se dirige a sí mismo
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Características de las rimas de Bécquer

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Gustavo Adolfo BÉCQUER
Obra poética: Obra poética formada por un onjunto de composiciones llamadas Rimas. Publicados con el escritor con vida. El total de su poesía se recoge en un manuscrito autógrafo, llevan a cabo unos amigos de Bécquer después de su muerte.
Aparecen 79 rimas que forman cuatro grupos:
-rimas I a XI; centradas en el tema poético, el misterio de la poesía, la inspiración, etc.
-rimas XII a XXIX; el tema dominante es el amor esperanzado y gozoso.
-rimas XXX a LI; es el fracaso amoroso.
-rimas LII hasta el final; tema central es el dominio de un sentimiento de soledad y de vacion n tiempo sn amr.
Carácterísticas de las Rimas:
 Bécquer es un ROMántico tardío. Refugia su sentimiento y su palabra en unos versos de aliento
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Carpeta de lengua

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Metáfora

La metáfora (del griego metá o metastás: ‘más allá, después de’; y phorein: ‘pasar, llevar’)pero consiste en la identificación de un término real con un término imagen. Establece una relación de identidad total entre dos seres, reflexiones o conceptos, de tal manera que para referirse a uno de los elementos de la metáfora se organiza el nombre de otro. Significa comparar dos elementos sin ocupar nexos.

El término es importante tanto en teoría literaria (donde se usa como recurso literario) como en lingüística (donde es una de las principales causas de cambio semántico). Se utiliza también en psicología para referirse al poder profundo de las «historias-metafóricas» y su acción en el cambio

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Personajes

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Werther:

Este es un personaje que posee una evolución o más bien sufre una revolución de su vida mental y sentimental que sufre al poder leer de él en diversas cartas, desde la primera hasta las ultima de todas sus cartas.

La redondez de su personalidad la podemos notar desde el principio, cuando este señor Werther le dice a su amigo su determinación de olvidar el pasado y continuar con su vida disfrutando del presente, ese pasado que esta representado en Leonor y en el desinterés que Werther tiene con ella, pero que ella si le supo corresponder; a lo mejor se produzca un efecto bommerang.

Noto como dato interesante que a lo mejor el sufrimiento de Leonor, repercutiría en el sufrimiento que luego sufriría luego Werther, porque aunque... Continuar leyendo "Personajes" »
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Niveles

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Nivel Culto: sintaxis precisa, regula la direccion, correciones en las reglas morfosintásticas, variedad en las conjunciones expresivas de las relaciones lógicas, selección de adjetivos y adverbios. Matización semántica, usocorrecto del pronombre personal yo, expresividad regulada con medios gramaticales.                                      

Nivel Estándar: Dialecto particular de una lengua que se utiliza en una determinada zona. Selección de maneras de hablar y rechazos de otras.

Nivel Coloquial: Se utliza más comunmente, es espontáneo y natural, es muy expresivo y tiene muchos matices afectivas, aveces se descuida la pronunciación, uso frecuente de interjecciones, utiliza muchos disminutivos,... Continuar leyendo "Niveles" »

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Barroco

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Caracteristicas del Barroco
-La busqueda del efectismo y de la originalidad creativa.El arte intenta provocar una reaccion de sorpresa en la sensibilidad del receptor,en su inteligencia y en sus sentimientos.
-La creacion basada en el ingenio personal y original del artista.Los clasicos ya no son modelos que se han de seguir,sino una fuente estetica y tematica que permite desarrollar la individualidad y creatividad del artista.
-La tendencia a la desmesura y a la exageracion. A menudo los contrastes contribuyen a crear el efecto de desiquilibrio pretendido.
-El reflejo de la falsedad del mundo visible por medio del tema del desengaño.
-El artificio y la complicacion frente a la naturalidad y sencillez renacentista.La consecuencia mas inmediata... Continuar leyendo "Barroco" »
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Asdasd

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LA ESTEQUIOMETRÍA

En química, es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre reactivos y productos en el transcurso de una reacción química. Estas relaciones se pueden deducir a partir de la teoría atómica, aunque históricamente se enunciaron sin hacer referencia a la composición de la materia, según distintas leyes y principios.

El primero que enunció los principios de la estequiometría fue Jeremias Benjamin Richter (1762-1807), en 1792. Escribió:

La estequiometría es la ciencia que mide las proporciones cuantitativas o relaciones de masa en la que los elementos químicos que están implicados.
Mezcla, Proporciones Y Condiciones Estequiométricas
Cuando los reactivos de una reacción están en cantidades proporcionales a sus... Continuar leyendo "Asdasd" »

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Lengua

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TEMA 4: EL LÉXICO
4.1 La palabra La palabra es una unidad de la lengua que se reconoce porque en la escritura se escribe entre dos espacios en blanco. Ej La oración “ Luis come pan” contiene tres palabras
Todas las palabras tiene tres características que permiten distinguirlas una de otras:
a) Las palabras tienen un significado Ej: gata: hembra del gato, que es un mamífero felino.
b) Las palabras se pueden descomponer en morfemas, que son unidades de la lengua más
pequeñas con significado Ej: gat-a (género femenino)
c) Las palabras se combina entre sí y forman unidades mayores. Dentro de estas unidades,
las palabras desempeñan una función.
4.2 Morfología de la palabra La Morfología es una disciplina lingüística que estudia las palabras... Continuar leyendo "Lengua" »
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Modalidades del enunciado

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Narracion:  Contar unos hechos ke an sucedido o referir una istoria ficticia. Sus fines pueden ser informar (noticia), entretener (novela), explicar (reportaje) y persuadir (La Biblia). Estructura: Situacion inicial, conflicto y desenlace. Descripcion: Consiste en la representacion linguistica de objetos, paisajes, personas o procesos. Su fin es describir las cualidades del objeto, sus partes, las circunstancias espaciales o temporales en als ke se encuentra y las relaciones con otros objetos o seres. Sus perspectivas son: Espaciales, temporales y emocionales (objetiva, en textos cientificos; y subjetiva, incorporan emociones) Exposicion:  Empleado xa el desarroyo de un tema. Su fin es tranismitir informacion. Estructura: Determinacion del... Continuar leyendo "Modalidades del enunciado" »
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Estereotipos etarios

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ESTEREOTIPOS SOCIALES:El estereotipo es una represetacion simplista de los diferentes grupos de personas, instituciones o culturas. La palabra estereotipo procede de las raíces griegas "stereos"(sólido) y typos (marca). Características de los estereotipos: 1.- Presentan una visión simplificada del mundo 2.- Son difíciles de modificar y se transmiten de generación en generación. 3.- No respetan las diferencias entre personas, promoviendo la intolerancia. Van asociados a un tipo de comportamiento y valores. Clases de estereotipos: Sociales: Diferencian y clasifican a distintos grupos socio-económicos de una comunidad.(EJ: los que afectan apobres y a ricos). Étnicos: Clasifican a las personas por su pertenencia a diferentes comunidades
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