El pronombre
Se llama así porque responde a una de las seis personas que pueden formar un dialogo. Se dice que comparte los morfemas nominales pero solo la tercera persona. Se dice que aunque además responden a un lexema diferente su comportamiento va a ser distintos según sea la persona o pertenezca a una serie tónica o atona.
Pero aun así tiene características específicas. La 1º y 2º persona no son sustituidos de nadie sino que designan a un yo a un tu y realizan la misma función que los sustantivos. No tiene alternancia genérica. Algunos nombran nombres personales que actúan como sujeto a los pronombres. Todos los pronombres de la seria tónica tienen características aparecidas a los nombres propios.
Pronombres personales. Pueden... Continuar leyendo "El Pronombre" »

Personajes principales y secundarios
Mariana: Protagonista de la novela. Joven adolescente, aproximadamente de unos 17 años, de carácter fuerte, atractivo, flaca, alta, rubia, de ojos grisáceos.
Mariana, al ir a vivir con una tía desconocida a Rincón, al principio sentía fastidio, pero a la ves se sentía intrigada y atraída por esa mujer extraña y extravagante; que, con el transcurso del tiempo comienza a querer y a formar parte de su nueva vida y familia.
A lo largo de la novela, Marina debe tratar de indagar, investigar y desenmascarar a sus padres biológicos para poder buscar su verdadera identidad y conocer su verdadera historia y sus raíces.
Mónica: Tía de Mariana. Mujer excéntrica, de cabellos gruesos y enrulados como tirabuzones

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MODALIZACIÓN: Teniendo en cuenta la doble intención comunicativa del emisor (informar y opinar), las modalidades discursivas presentes en el texto son la argumentativa (subjetividad) y expositiva (objetividad).||La modalización de la objetividad la observamos en el uso de la tercera persona (.), las oraciones enunciativas (.), los adjetivos especificativos (.) y en la aportación de datos (.), características todas de la función referencial del lenguaje.||La subjetividad queda patente en el uso del léxico valorativo (.)así como la aparición de la 1ºpers plural/2ºpers/3ºpers||Los argumentos esgrimidos para su defensa son de diferente índole: aportación de datos, experiencia personal, ejemplificación, autoridad...||El texto es de... Continuar leyendo "Modalización" »

Actos de habla Acto locutivo: acto fisico de enunciar una frase. Acto ilocutivo: Consiste en llevar acabo algo a travez de las palabras (prometer, amenazar, jurar, declarar, quejar, pedir, adevrtir) Acto perlocutivo: Consiste en provocar un cambio en el estado o relidad de las cosas o una reaccion por parte del interlocutor.
John Searle (1969) clasifico los actos de habla ilocutivos, acto asertivo o expositivos. Desde ese punto se distinguen los siguientes actos de habla (orales o escritos):
Directos
Es cuando la intención del emisor es completamente comprendida por el destinatario, pues está clara y no necesita mayor explicación. ( Levántate, tienes que ir al colegio )
En este caso, la oración refleja nítidamente lo que quiere decir el... Continuar leyendo "Actos de habla" »

Procedimientos lexico-semanticos: La sustitución léxica es la relación que se da por la sustitución de una palabra por un sinónimo, un hipónimo, un hiperónimo o un antónimo suyo. Pueden darse entre un nombre propio y un nombre común, o entre una palabra y una perífrasis, una metáfora o una metonimia.

Marcadores de organización: Iniciación y ordenación en serie: para empezar, antes de nada. Introducción de un tema: en cuanto a…, en relación con… Incorporación de un comentario lateral o digresión: a propósito, por cierto.  Reformulación: es decir, o sea.

Marcadores de relación lógica: Suma y refuerzo: además, encima, en realidad. Contraste: pero, sin embargo, en cambio. Ejemplificación: por ejemplo, así, en concreto.... Continuar leyendo "Deícticos" »

1)Forma el campo léxico de las siguientes palabras:

Pan:Panadero,panadería,panera,empanadilla                      Campo:Campero,acampada,campestre,campiño

2)Forma el campo semántico de las siguientes palabras:

Baño:Toalla,esponja,gel,champú,lavabo                      Música:Canción ,guitarra,batería,notas,piano

3)Divide las siguientes palabras en sílabas,señala cuál es la tónica,indica a continuación si son llanas,agudas o esdrújulas y acentúa cuando proceda.

Pelícano: pe-lí-ca-no    Esdrújula

Esquí: es-quí      Aguda

Payaso:pa-ya-so  Llana

4)Analiza los siguientes sustantivos según el modelo propuesto en clase

Amor:Sustantivo común,masculino,singular,abstracto,incontable,individual

Saturno:... Continuar leyendo "Adjetivos" »

La Pragmática en el Tel: LOS CONTEXTOS DE LA FUNCION LINGUISTICA: LINGUISTICO PARALINGUISTICO EXTRALINGUISTICO
LINGUISTICO: RELACIONADO CON : el discurso se refiere a una serie de frases dichas en una conversación o expuestas en una narración El discurso se puede dividir en NIVEL MICROESTRUCTURAL NIVEL MACROESTRUCTURAL
Organización social del discurso:
Toma de turnos: (macroestructura de las conversaciones) Inicio Respuesta
Manejo del tópico: (contexto lingüístico) Inicio, Mantención, Cambio, Cierre
Correcciones: (habilidad metapragmática) Reconocimiento de quiebres, Reparación de quiebres
Aspectos paralingüísticos: Prosodia Expresiones faciales Gestos Proxémica
EXTRALINGUISTICO: SITUACION. En la que se produce la conversación... Continuar leyendo "Lenguaje" »

LOCALIZACIÓN:
Este texto es un fragmento que pertenece a la obra del Mio Cid. Es un poema narrativo dividido en tres cantares: El cantar del destierro, el cantar de las bodas y el cantar de la afrenta de Corpes y el texto que estamos comentando es una parte del primero.
Este poema épico o llamado también cantar de gesta tiene un autor que es desconocido. De todos modos se cree que pudo ser escrito por dos juglares uno de Soria y otro de Burgos debido a las referencias tan concretas que se dan de los lugares que aparecen durante todo el trabajo. Aun así, la primera copia que conocemos fue recogida por el copista Per Abbat en el siglo XIV.
Esta obra se encuentra entre los trabajos de la escuela del Mester de juglaría ya que se cuentan las... Continuar leyendo "Mio cid" »

3-Principales técnicas narrativas: 

1.1.Las acciones y la historia: Plenilunio es la historia de un policía destinado de 14 años en el País Vasco con un sufrimiento constante, un matrimonio destrozado que va destinado a una ciudad pequeña del sur para descubrir al asesino de una niña de 9 años y que encuentra allí la felicidad reencarnada en una maestra que le devuelve la ilusión de vivir.

1.2.Los personajes: -Personajes redondos, es decir dinámicos con muchos caracteres. -Protagonistas. El inspector, Susana Gray, Fátima, Asesino. -Colaboradores de los protagonistas. Padre Orduña, Ferreas, Paula. -Personajes secundarios. Mujer que vio al asesino y a la niña, la esposa del inspector, el hijo de Susana Gray, la prostituta.

2.Estructuras

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El Grotesco en la nona: El grotesco como forma de escritura intenta mezclar la situación de los inmigrantes que si bien es triste, se ve como graciosa
El problema parte básicamente por la ausencia del dinero de esa forma Carmelo trata de poner a trabajar a su hno Chicho que era un sin vergüenza con tal de no trabajar idean un plan para maatar a la nona ( inmigrante italiana) que se comia todo lo q estaba a su alcancé.
Poco a poco la familia se va desmoronando y tiene q vender varios muebles para subsistir
Uno a uno van mueriendo todos los personajes y la unica q queda viva es la nona.
Es grotesco por lo ya nombrado no solo es tipìco sainete y de la situación de ese momento de los inmigrantes, sino tambien por que causa gracia a pesar de

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