Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Secundaria

Antonio Machado (1875-1939) nacíó en Sevilla. A los ocho años se trasladó a Madrid, donde estudió con su hermano Manuel. En 1902 viajó a París, conocíó a Rubén Darío.
En 1907 obtuvo la cátedra de Francés en un instituto de Soria y en 1909 se casó  con Leonor Izquierdo, quien murió tres años después. Machado se trasladó a Baeza, donde fue profesor.En los últimos momentos de la Guerra Civil partíó al exilio y murió en el pueblo francés de Colliure. Es autor de obras de prosa didáctica cercanas a la Filosofía y de piezas teatrales escritas con su hermano Manuel.Antonio Machado fue, ante todo, un gran poeta. Comenzó su actividad literaria publicando versos modernistas, aunque de carácter más subjetivo e intimista que... Continuar leyendo "Análisis del poema "la noria " de Antonio Machado" »

Bienvenidos al Mágico Mundo de Narnia

Narnia es el escenario de la exitosa saga de libros de fantasía de C. S. Lewis, Las Crónicas de Narnia. La saga consta de siete libros, muchos de los cuales se han adaptado con éxito al cine. Además, Netflix producirá una serie de televisión basada en ellos en los próximos años.

Los Habitantes de Narnia: Héroes y Protectores

En Narnia habitan numerosos animales parlantes y criaturas míticas. Conozcamos a algunos de los más destacados:

• Aslan (el Gran León): Es el rey de Narnia. Posee grandes poderes mágicos, es sabio y bondadoso. Cuando la Bruja Blanca ataca su reino, pide ayuda a los niños del mundo real, a quienes promete proteger.
• Reepicheep: Uno de los fieles seguidores de Aslan. Es un ratón

Realismo y Naturalismo: Autores y Obras Fundamentales

Juan Valera: Pepita Jiménez

Esta obra constituye la primera novela de Juan Valera. El argumento de Pepita Jiménez narra la historia de amor entre Luis de Vargas y Pepita Jiménez. A través de la obra, el lector asiste al enamoramiento del protagonista, al debate interior entre su vocación religiosa y la atracción por Pepita, y al remordimiento del joven, quien percibe sus sentimientos como una traición hacia su padre. Finalmente, el padre comprende la mutua atracción de los jóvenes y favorece la relación.

Estructura de la obra

La novela se presenta como una colección de documentos dirigidos al deán de la catedral, tío de Luis de Vargas, y se divide en tres partes:

• Cartas de mi sobrino:

Estudio Comparativo de Temas y Convenciones en el Teatro Clásico Español

I. 'El Sí de las Niñas': Crítica Social y Razón Ilustrada

La obra El sí de las niñas aborda fundamentalmente la crítica a los matrimonios concertados impuestos por los padres y la defensa de la libertad de las jóvenes para elegir a su esposo por amor.

Personajes Centrales y su Significado

• Doña Irene: Representa la madre autoritaria, reflejo de las convenciones sociales de la época.
• Doña Francisca (Paquita): Joven enamorada y sumisa, encarna a las niñas de la época, quienes no tienen ni voz ni voto en sus destinos.
• Don Diego: Encarna la razón ilustrada a través de su comportamiento mesurado y justo.
• Don Carlos: El galán, fiel y sincero, representa el amor verdadero.

La Obra Poética de Antonio Machado

Antonio Machado publicó poemarios fundamentales como Soledades y Campos de Castilla.

Soledades

Temas centrales

• La angustia por el paso del tiempo.
• La búsqueda de Dios.
• La nostalgia de la infancia y la juventud.

Rasgos característicos

Uso de símbolos: los elementos del paisaje se cargan de valor simbólico. Los símbolos más frecuentes son el camino, el viento o el río.

Campos de Castilla

Estos poemas fueron escritos durante los cinco años que vivió en Soria. El resultado es un volumen heterogéneo cuyos textos se pueden agrupar de la siguiente manera:

• El célebre poema "Retrato".
• Algunos poemas descriptivos que ensalzan la belleza del paisaje castellano y muestran su preocupación por la realidad de España.
• La

Grandes Autores y Obras de la Literatura Española

A continuación, se presenta un esquema cronológico de los principales autores, sus movimientos literarios, obras fundamentales y géneros asociados, abarcando desde el Romanticismo hasta la poesía contemporánea.

Romanticismo (Siglo XIX)

• José de Espronceda

  Movimiento: Romanticismo. Obras clave: El estudiante de Salamanca, El diablo mundo. Género: Poesía narrativa o lírica.

• José Zorrilla

  Movimiento: Romanticismo. Obras clave: Don Juan Tenorio (Teatro); Orientales, Granada, Leyendas (Poesía narrativa).

• Gustavo Adolfo Bécquer

  Movimiento: Romanticismo. Obras clave: Rimas, Leyendas. Género: Poesía lírica.

• Rosalía de Castro

  Movimiento: Romanticismo. Obras clave: En las orillas del Sar, Cantares

Alfonso X el Sabio

En el siglo XIII, colaboró en la Escuela de Traductores de Toledo y dio un gran impulso al romance castellano. Su producción literaria abarca obras jurídicas, científicas, históricas y recreativas.

Don Juan Manuel

En el siglo XIV surge la obra del prosista más importante: Don Juan Manuel, quien se preocupó por la transmisión y conservación de sus escritos.

Su obra principal es El conde Lucanor, una colección de 51 exempla, junto con sentencias y proverbios. La enseñanza está destinada a la nobleza y orientada a obtener éxito en la vida.

Estructura de los cuentos

• 1. El conde Lucanor plantea un problema a su consejero Patronio.
• 2. Patronio encuentra semejanza del caso con un cuento.
• 3. Narración del cuento.
• 4. Consejo

Modernismo

Rubén Darío es considerado el principal introductor de este movimiento poético.

Finalidad

• Búsqueda de la **belleza suprema** ("el arte por el arte").

Características

• **Cosmopolitismo** (ej. París como referencia).
• **Sensualidad** y **oposición a la moral burguesa**.
• **Personajes que rechazan la vulgaridad burguesa** (bohemios, dandis).
• **Evasión** (escapismo) hacia **antiguas civilizaciones** (Egipto, Mesopotamia), **Oriente** (China, Japón) y **mundos exóticos**.
• Énfasis en la **belleza sensorial**: musicalidad, colores, sonidos, texturas.
• **Símbolos recurrentes**: jardines, cisnes, pavos reales, torres de marfil.

Generación del 98

Agrupa a **autores con ideologías similares** que reflexionan sobre la **idea de España**.

Estilo

• *

Dominando la Gramática Española: Verbos, Tiempos y Figuras Literarias

Este documento explora conceptos fundamentales de la gramática y la literatura española, desde la conjugación de verbos irregulares hasta la identificación de figuras retóricas esenciales.

Verbos Irregulares Comunes en Español

A continuación, se presentan algunos verbos irregulares importantes con ejemplos de su uso:

• Ser (soy, eres, fui): Yo soy de España.
• Estar (estuve, estuviera): Yo estuve en el centro comercial.
• Decir (digo, diré, dije): Yo digo que no.
• Salir (salgo, saldré): Yo saldré de fiesta.
• Entender (entiendo, entiendes): Yo lo entiendo.
• Andar (anduve, anduviste): Yo anduve por la montaña.
• Leer (leyéramos, leyó): Él leyó un libro.
• Poder (pueden, puedes, pude)