Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

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Factores que determinan el diseño industrial

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Los populares y Las artesanías cultas u oficios artísticos
La clasificación de las artesanías depende del critrio elegido:Según la función que desempeñan:
-utlizadas como revestimiento arquitectónico.
-Utilizadadas como compartimentación espacial.
-exentas.
-Según la naturaleza de los materiales utilizados:
-tierras,maderas,metales,piedras,textiles y cueros.

Aparición de la cerámica:Creciente fértil y China,Neolítico
-Primera cerámica pintada:Egipto y mesopotamia, IV milenio.
-Invención de la porcelana:China siglos VII y VIII.
-Origen de la loza:Mediterráneo,edad media.
-Porcelan de medicis-Italia S.XVI
-Porcelana Blandas:Europa S. XVII
-Porcelanas duras:Sajonia,sevres,cartuja,Siglo XVIII
Herrero:artesano que trabaja con metales,elaborando
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Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC): Tipos y Herramientas

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Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC): Una Visión Completa

SAAC con Ayuda: Definición y Categorías

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) con ayuda son aquellos que requieren soportes físicos o tecnológicos. Su objetivo principal es suplir o reforzar el lenguaje oral en personas con dificultades de comunicación. Estos sistemas se clasifican en seis categorías principales, que se detallarán a continuación.

Elementos y Tecnologías de Asistencia en los SAAC

Los SAAC con ayuda se componen de diversos elementos y tecnologías:

  • Sistema de símbolos:
    • Signos gráficos:
      • Pictográficos: Dibujos que guardan similitud con el referente (ej., PECS).
      • Logográficos: Símbolos abstractos (ej., Bliss, CAR)
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Evolución del Arte Moderno: Desde la Funcionalidad a la Expresión Abstracta

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Evolución del Arte Moderno: De la Funcionalidad a la Expresión Abstracta

Lo moderno ya pasó en el siglo XIX. Existe una renovación decorativa “Art Nouveau” con un diseño centrado en lo estructural. Destaca Rockefeller Center. Ahora, en este siglo, llega la funcionalidad, que en sí misma es bella. La forma que tiene la edificación en sí es bella. En toda arquitectura hay dos elementos: externo e interno. En esta arquitectura podemos ver desde fuera o intuir el interior de la edificación. “El objeto en sí ha de ser funcional y bello a su vez”. En este siglo cada vez interesan más los aspectos formales. Ya el tema no es lo importante. Consta una excepción de 2 o 3 países en este siglo donde el arte volvió a transmitir un mensaje:... Continuar leyendo "Evolución del Arte Moderno: Desde la Funcionalidad a la Expresión Abstracta" »

El Patrimonio Histórico-Artístico: Una Revisión Conceptual

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1. Introducción

La Historia del Arte, desde una perspectiva profesional, presenta una situación contradictoria:

  • En la práctica, esta actividad profesional se encuentra en una situación deficiente.
  • A esto se suma la escasa presencia de historiadores del arte en los organismos, instituciones y administraciones responsables de la tutela del patrimonio.

2. El Concepto de Patrimonio Histórico-Artístico

Si analizamos las diferentes leyes de Patrimonio Histórico, nos encontramos con que no existe el concepto de Patrimonio Histórico-Artístico. La razón que explica esta situación es que el Patrimonio histórico-artístico se considera un concepto a superar (sustituyéndolo por el término de patrimonio cultural o histórico).

Esto ha provocado... Continuar leyendo "El Patrimonio Histórico-Artístico: Una Revisión Conceptual" »

Maestros de la Luz y el Color: La Escuela Veneciana del Siglo XVI

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Color y Luz en la Pintura Veneciana: Introducción

El otro gran foco artístico de la pintura en el siglo XVI se sitúa en Venecia, donde destacan dos grandes artistas: Giorgione y Tiziano. Durante el Quattrocento, esta escuela ocupó ya un lugar importante en el panorama artístico del Renacimiento italiano, siendo sus principales representantes los Bellini, entre los que destaca Giovanni Bellini.

A lo largo del siglo XVI, la escuela veneciana vive todo su esplendor. Venecia mantiene su poder político y económico, alejada de la convulsión que afecta al resto de Italia.

Características Principales de la Escuela Veneciana

  1. La riqueza y brillantez de los colores, que tienen calidades táctiles de una gran densidad con colores cálidos, propios
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Identitat Corporativa: Valors, Imatge i Comunicació

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Identitat Corporativa

Conjunt de valors i missatges que representen la personalitat, productes i serveis de la corporació.

La imatge corporativa és la part visible de la identitat d’una corporació que es pot manifestar també de manera verbal, cultural i ambiental.

Com aconseguirem una imatge i una identitat corporativa?

  1. Context
  2. Naming (nom comercial atractiu)
  3. Valors: Pot tenir molts valors, però n’ha de triar màxim 5 que millor representin l’empresa per construir una bona identitat corporativa.
  4. Claim: Slogan/Frase representativa (curta i atractiva)
  5. Storytelling: Fer una petita història que posi en context el producte que estem venent
  6. Referents Visuals: Coses reals que podem agafar per crear la nostra imatge
  7. Logotip: Símbol/nom
  8. Concepte Gràfic
  9. Tipografia:
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Bandas Sonoras: La Música en el Cine y su Evolución

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Música Cinematográfica: Un Elemento Clave en la Narrativa Fílmica

¿Qué es una Banda Sonora?

Se denomina música cinematográfica a la música compuesta específicamente para el cine. Este tipo de música desempeña una doble función: reforzar el significado de las ideas que las imágenes por sí solas no son capaces de expresar y, a la vez, establecer un vínculo narrativo continuo en el discurso cinematográfico, contribuyendo a dar credibilidad a la acción.

La parte sonora de una película se denomina banda sonora. En ella se incluyen tres tipos de sonidos diferentes:

  • Efectos sonoros: Son todos aquellos ruidos que deben escucharse para dar credibilidad a la imagen (una puerta que se cierra, pasos al caminar, un grifo que gotea, una calle
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Cubismo: Origen, Características y Evolución del Movimiento Artístico

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El Cubismo: Una Revolución Artística

Origen e Influencias

El Cubismo tuvo su origen en París a raíz de una exposición retrospectiva de Cézanne que tuvo lugar en 1907. Esta exposición impresionó a un grupo de artistas, entre los que se encontraban Picasso y Braque. Estos artistas valoraron en Cézanne su capacidad para reducir las formas a una serie de figuras geométricas elementales, como el cilindro, la esfera y el cono, y construir los volúmenes de los objetos a partir del color. El nombre de "cubismo" fue dado, de forma peyorativa, por la crítica a raíz de la exposición que estos artistas realizaron en 1908.

Características Principales

El cubismo representa la mayor ruptura con el arte del pasado, pues supone una nueva manera de... Continuar leyendo "Cubismo: Origen, Características y Evolución del Movimiento Artístico" »

Etapas del Desarrollo Estético y la Importancia de la Cultura Visual en la Educación Artística

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Etapas del Desarrollo Estético

Se pueden distinguir cinco etapas en el desarrollo estético:

  • Estadio I. Observación Narrativa: El espectador es capaz de narrar la historia a través de sus recuerdos personales.
  • Estadio II. Constructivo: El espectador se distancia de la obra para aplicar sus propios conocimientos.
  • Estadio III. Clasificador: El espectador cree que las obras se pueden clasificar y explicar (historia del arte).
  • Estadio IV. Interpretativo: El espectador busca un encuentro personal con la obra.
  • Estadio V. Recreativo: El espectador reflexiona sobre las obras de arte.

La Importancia de la Cultura Visual

La cultura visual surge en el paso de las imágenes artísticas a las estéticas, donde se atiende a los análisis visuales y a los icónicos.... Continuar leyendo "Etapas del Desarrollo Estético y la Importancia de la Cultura Visual en la Educación Artística" »

El Moisés de Miguel Ángel: Una Obra Maestra del Renacimiento

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Sin embargo, imaginándola a la altura para la que fue concebida, la figura parece serenarse. Según el historiador de arte Erwin Panofsky, los sucesivos pisos previstos en la tumba de Julio II representaban una ascensión del alma según la filosofía neoplatónica, que tanto influyó en el artista. Moisés, junto con un nunca realizado San Pablo, personificaban la vita activa y la vita contemplativa. En un nivel inferior, se encontraban esclavos (en la imagen) y alegorías de la Victoria. Los esclavos debían interpretarse como una alegoría del alma humana privada de libertad y esclavizada por la materia, mientras que las victorias representarían el alma humana en estado de libertad, tras vencer a las pasiones gracias a la razón, aunque... Continuar leyendo "El Moisés de Miguel Ángel: Una Obra Maestra del Renacimiento" »