Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

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La Maestría de Velázquez: Interpretación de Las Hilanderas y Las Meninas

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Las Hilanderas y Las Meninas: Obras Maestras de Velázquez

La Fábula de Aracne o Las Hilanderas

La fábula de Aracne, también conocida como Las Hilanderas, fue realizada por **Diego Velázquez** entre 1652 y 1655 y actualmente se conserva en el **Museo Nacional del Prado**, en Madrid. Se trata de un **óleo sobre lienzo** del periodo **Barroco**, de 2,20 x 2,89 metros, que representa una escena mitológica en clave contemporánea.

Técnica y Composición

En esta obra, Velázquez utiliza una técnica **suelta y luminosa**, propia de su última etapa, con una composición en profundidad dividida en dos planos:

  • Primer término: Varias mujeres trabajan en un **taller de tapices**, representando la vida cotidiana.
  • Segundo plano: Al fondo y casi como
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Guía Completa para la Preproducción de Recursos Audiovisuales Educativos

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Preproducción de Recursos Audiovisuales

Aspectos Artísticos

Selección de Ambientes o Espacios

El ambiente debe ser un espacio tranquilo, libre de ruidos fuertes que dificulten la buena reproducción.

Selección de Actores

El proceso de casting implica una serie de pruebas antes de que un actor sea elegido definitivamente.

Selección de Colores e Imágenes

El 34% de los estudiantes afirma que los colores que más les llaman la atención son los fríos, y los que menos les gustan son los colores secundarios, según encuestas.

Definición de Audio

Percibimos los sonidos porque tenemos capacidad auditiva; por ello, el sonido del audiovisual no debe ser ni muy fuerte ni muy bajo.

Aspectos Pedagógicos

Caracterización de Estudiantes Usuarios

El docente,... Continuar leyendo "Guía Completa para la Preproducción de Recursos Audiovisuales Educativos" »

Indicios de profundidad nitidez de los contornos

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1.Figurativa. 2.qué se observa y qué hacen? cinegética, religiosa...histórica, costumbrista. 3.Soporte y color. Piedra laborioso. 4.Posición (horizontal friso) y líneas. dibujo? contornos? Aspecto de las imagenes (rigidas, hieráticas, movimiento) Perspectiva, profundidad, frontalidad. Detalles rematados (preciosista). Linea horizonte.5.Tipografía para identificar imagenes y narrar los hechos. 6.Funcion básica (decorativa para palacios, monumentos, propaganda para reyes) Valor narrativo? Titulo, ubicación y época. Estilo (asirio, sumero, etc) 10.Qué pasaba en esa época? EXPLAYATE.

Fundamentos de la Fotografía: Enfoque, Exposición y Control de la Iluminación

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Ventajas del Sistema de Visualización (Sin Error de Paralaje)

Este modelo ofrece la mayor exactitud, ya que carece de error de paralaje. No posee ningún tipo de inversión de imagen y la escena observada es exactamente la misma que aparecerá en la película, puesto que ambas (la visualización y la captura) pasan a través del mismo objetivo y recorren la misma distancia ante la pantalla y la película.

Métodos de Enfoque

Enfoque por Telémetro

El ojo percibe dos imágenes. El enfoque es exacto cuando, al girar el objetivo, las dos imágenes coinciden.

Componentes de la Pantalla de Enfoque

Telémetro de Imagen Partida
Es el empleado en las cámaras réflex. Consiste en dos prismas en forma de cuña cilíndrica situados en el centro de la pantalla
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Anàlisi de Programes de Televisió: Guia Completa

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Anàlisi formal

  • Tipologia de la careta de presentació: Música, plans que s'utilitzen, imatges, qui hi apareix i logo.
  • Disseny escenogràfic: Com és el plató, si és a l'aire lliure.
  • Presència dels presentadors: Qui és el presentador/a, com vesteix i quin rol té (mediador/a).
  • Qualitat fotogràfica, qualitat de la imatge: Molta saturació, llum natural/artificial, molt contrast.
  • Relació de les diferents parts de cada programa i especificació formal d'aquestes: El que passa allà.
  • Músiques de sintonia (descripció).
  • Relacions entre estudi o localització interiors o exteriors: Com tallen de diferents llocs.

Gèneres televisius

  • Programes educatius: Per a gent que va a l'escola o a la universitat o fins i tot adults.
  • Esportius: S'enfoquen
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Desarrollo de Portafolios y Creación de Musicales: Conceptos y Elementos Clave

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Educación Cultural y Artística: Temario para Segundo de Bachillerato

1. El Portafolio: Concepto

Un portafolio es una colección organizada de trabajos y documentos que muestran las habilidades, logros y el progreso de una persona en un área determinada.

2. Importancia de un Portafolio

El portafolio permite a una persona demostrar su desarrollo y capacidades a lo largo del tiempo. Es valioso para la autoevaluación y presentación a empleadores, instituciones educativas o clientes.

3. Pasos para Realizar un Portafolio

  • Definir el objetivo: Saber qué se quiere demostrar.
  • Recopilar contenido: Reunir trabajos relevantes (proyectos, fotos, certificados, etc.).
  • Organizar el material: Seleccionar y clasificar lo que mejor represente tus habilidades.
  • Presentar
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Lineas de trazos y puntos gruesos

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sistema axonometrico
proyecta los cuerpos situados en el espacio sobre un plano de proyección llamdo plano del cuadro. Este sistema proporciona una apariencia volumetrica del cuerpo
axonometrico todos los ángulos 120º
caballera 90º y 135º
lineas normalizadas
clases de lineas
continua gruesa/ contornos y aristas visibles
continua fina/ lineas de cota y referencia. Rayados en secciones y cortes
de trazos/ contornos y aristas no visibles
de trazos y puntos fina/ ejes. Posiciones posibles de una figura
de trazos y puntos determinada por 2 trazos gruesos/ trazas de los planos de corte
a mano alzada/ lineas de rotura o cortes parciales
rotulación normalizada
rotulación recta, empleada en construcción en ls que lasletras forman 90º con la dirección
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El Pensamiento Arquitectónico de Adolf Loos: Una Visión Moderna

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El pensamiento de Adolf Loos, como lo presenta Benedetto Gravagnuolo en su libro "Adolf Loos", ofrece una reflexión crítica y profunda sobre la arquitectura y su relación con la vida cotidiana y la sociedad. Las ideas de Loos abarcan desde la diferenciación entre elementos arquitectónicos hasta el lenguaje propio de los materiales, proponiendo una visión de la arquitectura que trasciende la mera construcción y aborda la forma de proyectar y habitar el espacio de manera integral. A continuación, se resumen las principales ideas de Loos.

Principales Ideas de Loos

1. La Diferenciación

Loos enfatiza la importancia de la diferenciación entre elementos opuestos en la arquitectura, tales como:

  • Monumento vs. Casa: La casa debe responder a necesidades
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Concepto de evolución del derecho internacional por pastor ridruejo

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1 Internet. es una gran red internacional d ordenadores q permite, como todas las redes, compartir recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información sobre un tema q nos interesa y establecer vínculos comunicativos con millones d personas d todo el mundo
2. Navegadores, es un software q permite el acceso a Internet, interpretando la información d archivos y sitios web para q éstos puedan ser leí2.
3. Informaciónes un conjunto organizado d datos capaz d cambiar el estado d conocimiento en el sentido d las consignas transmitidas.
4. Hipervínculoses un elemento d un documento electrónicoq hace referencia a otro recurso, x ejemplo, otro documento o un punto
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Patrimonio Prehistórico: Venus de Willendorf y Stonehenge

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La Venus de Willendorf: Icono del Paleolítico Superior

Descripción y Características

La Venus de Willendorf es una estatua femenina perteneciente al Paleolítico Superior, específicamente al periodo Auriñaciense, con una cronología estimada entre el 30000 y el 25000 a.C. Fue encontrada a orillas del Danubio.

Esta escultura está tallada en piedra caliza y pintada con ocre rojo. Mide 11,1 cm de altura y 5,7 cm de ancho, si bien en otras descripciones se le atribuyen 14,7 cm de altura.

Desde el punto de vista formal, representa una mujer de proporciones macizas, completamente desnuda. La cabeza es voluminosa y los cabellos rizados. Los pechos, el vientre, las caderas y los muslos están exagerados. Por el contrario, los brazos (replegados sobre... Continuar leyendo "Patrimonio Prehistórico: Venus de Willendorf y Stonehenge" »