Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

Ordenar por
Materia
Nivel

Clasificación y Proceso Creativo del Diseño: Ámbitos y Etapas

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,07 KB

Clasificación Práctica del Diseño

El diseño se puede clasificar en tres ámbitos principales:

  • Diseño Ambiental

    Comprende el urbanismo, la arquitectura y el interiorismo. El producto final es siempre tridimensional. El destinatario es su usuario, lo que conlleva actos energéticos. Constituye el marco que soporta los objetos del diseño industrial y los mensajes del diseño gráfico.

  • Diseño Industrial y Objetual

    Abarca la planificación de la producción de objetos técnicos de uso y productos de consumo, obtenidos por un proceso industrial o manufacturado. El producto final es generalmente tridimensional. El destinatario es el usuario y consumidor, lo que conlleva actos energéticos. Los objetos se ubican en el medio ambiente y son promocionados

... Continuar leyendo "Clasificación y Proceso Creativo del Diseño: Ámbitos y Etapas" »

Fundiciones Metálicas: Propiedades, Composición y Aplicaciones Clave

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 6,05 KB

Fundición Blanca

La fundición blanca se caracteriza por su composición de 2,5-3% de carbono (C), donde el carbono se encuentra en forma de carburo de hierro (Fe3C). Sus propiedades varían dependiendo de la composición eutéctica (eutéctica, hipoeutéctica, hipereutéctica).

Propiedades Clave

  • Es extremadamente dura.
  • Presenta muy baja deformación plástica.
  • Es frágil.
  • Tiene baja resistencia al impacto.
  • Su fractura es de color blanco.
  • Posee alta resistencia a la compresión.
  • Ofrece muy alta resistencia al desgaste.
  • Es difícil de mecanizar.
  • Es el material de partida para la fabricación de fundición maleable.

Influencia de Elementos de Aleación

  • La adición de Níquel (Ni), Cromo (Cr) y Molibdeno (Mo) permite obtener microestructuras de martensita
... Continuar leyendo "Fundiciones Metálicas: Propiedades, Composición y Aplicaciones Clave" »

Conceptos Esenciales para Crear Arreglos Florales

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,29 KB

Equipos Mecánicos en Arreglos Florales

  • Espuma de floristería (Oasis).
  • Cinta de barro (fijación Oasis, barro adhesivo).
  • Cinta adhesiva (cinta Oasis).
  • Horquillas.
  • Tela de alambre (alambre de gallinero, red de alambre).
  • Cono de floristería (tubo de floristería, embudo floral).

Herramientas y Utensilios para Arreglos Florales

  • Cubo.
  • Tijeras para flores.
  • Tenazas para cortar alambre.
  • Pinturas y acabados.
  • Rociadores.
  • Soporte para velas.
  • Mesa giratoria.
  • Palillos, mondadientes.
  • Productos para la conservación de flores cortadas.
  • Cuchillo.

Elementos Mecánicos Específicos para la Confección de Arreglos Florales

  • Cono de floristería (tubo de floristería, embudo floral).
  • Piedras silícicas y canicas.
  • Barro de montaje.
  • Pegamento o cola.
  • Portaalfileres (Kenzan).
  • Barro.

¿Qué

... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales para Crear Arreglos Florales" »

Escultura en relleu i les seves característiques

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,13 KB

El relleu

Les escultures en relleu són les modelades o tallades sobre una superfície que serveix de fons. Segons la manera de sobresortir de les figures pot ser: baix relleu, mig relleu o alt relleu. El relleu es construeix de manera ordenada amb els personatges ben distribuïts, podent-se col·locar en capes per crear sensació de profunditat. La mida no és important, ja que, per exemple, una persona pot ser tan gran com una casa. També es representa per donar més naturalitat, els objectes llunyans més petits i difuminats o desdibuixats.

L’escultura en l’art

És una de les arts més antigues de l’ésser humà que assoleix la seva finalitat actuant sobre els tres elements més importants:

  • Volum: Diverses formes que adopten les masses
... Continuar leyendo "Escultura en relleu i les seves característiques" »

Zona de luz propia

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 1,46 KB

Realidad: existencia real y objetiva de una cosa. Percepción: conocer la realidad a través de los sentidos. Imagen: llamamos imagen a la representación de una parte de la realidad. Iconicidad alta: Estilo Realista (Muy parecido a la realidad: mesa, silla, dado...). Iconicidad Media: Estilo Figurativo (Algo parecido a la realidad: caballo verde, un dado con rayas...). Iconicidad Baja: Estilo Abstracto (Nada parecido a la realidad: un dado deformado, cosas abstracta...). Leyes perceptivas: Figura y Fondo, De cierre, Proximidad, Semejanza, Continuidad, Contraste. La luz es una parte de la energía que las personas percibimos a través del sentido de la vista. La luz se percibe al incidir en los objetos y al reflejarse total o parcialmente.
... Continuar leyendo "Zona de luz propia" »

Arte Conceptual y la Historia del Arte: Ideas, Contexto y Evolución

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,8 KB

El Arte Conceptual: Priorizando la Idea sobre el Objeto

El arte conceptual emerge a finales de los años 60, centrado en la idea de que la verdadera obra de arte no es el objeto físico, sino los conceptos e ideas que transmite. Influenciado por los ready-mades de Marcel Duchamp, Sol LeWitt define el movimiento, destacando que el proceso de creación (bocetos, notas, maquetas) tiene tanta o más importancia que el objeto final. La obra no se limita al objeto material, sino que la experiencia estética puede existir más allá de la materia.

Este enfoque requiere la participación activa del espectador, que debe involucrarse tanto en la percepción como en la acción. Se manifiesta en diversas formas como el body art, land art, performance art

... Continuar leyendo "Arte Conceptual y la Historia del Arte: Ideas, Contexto y Evolución" »

Potenciando el Aprendizaje con Recursos TIC: Estrategias y Herramientas Digitales

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,23 KB

Recursos TIC para la Información

  • Webgrafía y bibliografía: Disponible a texto completo en la web. Pueden ser artículos de revistas online, comunicaciones y ponencias.
  • Enciclopedias virtuales: Permiten una búsqueda en profundidad sobre una temática específica (ej. Wikipedia).
  • Bases de datos online: Son un recurso de información para investigar sobre el estado del arte en un tema (ej. ERIC).
  • Herramientas Web 2.0: Permiten consultar, crear y compartir documentos para obtener información sobre un tema a través de distintos formatos: textos de noticias, vídeos, presentaciones gráficas, etc. (ej. Slideshare, YouTube).
  • Buscadores visuales (ej. Tinkmap).

Recursos TIC para el Aprendizaje

  • Repositorios de recursos educativos: Ofrecen una variedad
... Continuar leyendo "Potenciando el Aprendizaje con Recursos TIC: Estrategias y Herramientas Digitales" »

El Tecnólogo Médico: Clave en Imagenología, Física Médica y sus Especialidades

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 7,6 KB

El Perfil del Tecnólogo Médico en Imagenología y Física Médica

El profesional licenciado en Tecnología Médica cumple un rol importante en la sociedad a través de su formación integral, que considera los avances tecnológicos tanto como el ser un pilar en el equipo de trabajo, y tiene una preocupación cabal por el paciente.

Formación Continua y Desarrollo Profesional

Además, el Tecnólogo Médico deberá cautelar que su formación de postítulo y postgrado sea dinámica y constante, incorporando a su quehacer cursos de formación y especialización, asistencia y ponencias en congresos, y el desarrollo de proyectos de investigación de alto nivel.

Protección Radiológica: Un Pilar Esencial

El Tecnólogo Médico (TM) de la especialidad... Continuar leyendo "El Tecnólogo Médico: Clave en Imagenología, Física Médica y sus Especialidades" »

Que es herencia en biología

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,01 KB

4.- El color azul de los ojos en la especie humana se debe a un gen recesivo con respecto A su alelo para el color pardo. Los padres de un varón, de ojos azules tienen ambos los Ojos pardos. ¿Cuáles son sus genotipos? El hijo de ojos azules del caso anterior se casó con una mujer de ojos pardos, cuya Madre era de ojos azules y cuyo padre era de ojos pardos. Esta mujer tenía un hermano Con ojos azules. El matrimonio que nos ocupa tuvo un hijo de ojos pardos. Dense los Genotipos de los padres de la mujer, de los dos esposos y de su hijo. 1ª parte: P = ojos pardos P > p P = ojos azules · Si el varón tiene los ojos azules (fenotipo), su genotipo no puede ser otro que pp, es Decir, homozigótico recesivo. · Pero sus padres tienen ambos... Continuar leyendo "Que es herencia en biología" »

Puntillo de disminucion

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 677 bytes

la ligadura de prolongacion: es una linea curva que une las cabezas de dos notas del mismo nombre y sonido/puntillo:
Es otro signo de prolongacion que tambienaumenta la duracion/róndo: conciste en una forma musicxal cuya estructura consta de una seccion fija repetida/variaciones:conciste en la exposicion de un tema o melodia principal seguido de una serie de repeticiones de este