Coaching: Un Camí Cap al Creixement Personal

El coaching és un procés d'entrenament personalitzat en el qual un coach acompanya el client a assolir els seus objectius. Aquest procés millora el rendiment personal, les habilitats, les competències i la qualitat de vida. La persona aprèn a interpretar-se a si mateixa i a posicionar-se en el seu món, identificant les converses internes limitadores i orientant-se cap al canvi.

Principals Corrents del Coaching

• Coaching sistèmic: Identifica les creences i valors, promovent el desenvolupament personal.
• Coaching ontològic: Se centra en el llenguatge interior i en la comunicació amb els altres.
• Coaching integral: Combina els dos corrents anteriors.

El Coaching Ens Ajuda a:

• Millorar les relacions
• Assolir

La atención nos permite percibir los objetos de una habitación, incluso en condiciones de penumbra. Dentro de los estudios sobre la atención, se pueden identificar dos grandes corrientes con visiones distintas:

Corriente del Filtro Atencional

Esta corriente identifica la atención como una especie de filtro que impide la sobresaturación del espacio operativo. Como paradigma experimental para esta corriente, se utiliza la escucha dicótica.

Corriente del Recurso Limitado

Por otro lado, esta corriente establece que la atención es un recurso limitado que se distribuye entre las tareas que la requieren. El paradigma de estudio empleado aquí son las tareas divididas.

El Modelo de Kahneman sobre la Distribución de la Atención

El modelo propuesto... Continuar leyendo "Comprendiendo la Atención: Filtros y Recursos en el Procesamiento Cognitivo" »

Modelo de Filtro de Broadbent

Basándose en la teoría de Cherry, Broadbent realiza un experimento con números que se presentan dicóticamente. Cuando hay menos tiempo, la información se divide por canales. La atención es limitada y de carácter selectivo. Opera secuencialmente. Capacidad de procesamiento limitada. Diferencia con Cherry: capacidad de separar mensajes (Cherry), incapacidad que tenemos para procesar ambos (Broadbent).

Modelo Atenuado de Treisman

El mensaje irrelevante recibe proceso central y es analizado de manera menos eficaz, pero no deja de ser percibido. Funciona en forma paralela.

Modelo de Deutsch & Deutsch

La información del canal no atendido siempre era identificada. Existe un cuello de botella, donde un selector... Continuar leyendo "Modelos de Atención: Análisis y Comparativa desde Broadbent hasta Sohlberg y Mateer" »

Cognitivismo: La mente como protagonista de la actividad humana. La conducta humana solo puede ser entendida a través del conocimiento de los procesos mentales. Surge como reacción al conductismo y el sujeto es activo.

Inicios:

• Teoría de la información
• Tecnología del ordenador
• Teoría general de sistemas
• Gramática generativa

Modelos principales:

Procesamiento de la información:

Enfoque con el que surge la psicología cognitiva, estudio de la mente como un ordenador. Dos tipos:

• Teoría multialmacén
• Teoría de los modelos de procesamiento

Teorías multialmacén:

Modelos estructurales, la información va pasando por las estructuras y se va modificando o elaborando. La primera propuesta fue de Broadbent que propuso trabajos sobre atención y percepción.... Continuar leyendo "Cognitivismo y Psicología Educativa" »

Definición de la Psicología del Desarrollo

La Psicología del Desarrollo es la disciplina que se encarga de estudiar los cambios psicológicos que, en una cierta relación con la edad, se dan en las personas a lo largo de su desarrollo. Esta rama de la psicología estudia el comportamiento humano, abarcando tanto la conducta externa observable como los procesos internos y no directamente perceptibles (como la significación intelectual), que se producen en la conducta humana.

Grandes Controversias Conceptuales del Desarrollo

El estudio del desarrollo humano ha generado diversas controversias conceptuales fundamentales. Las principales son:

• Herencia y Medio: ¿En qué medida el desarrollo está determinado por factores genéticos (herencia) o

El Rol del Administrador: Una Perspectiva Integral

A través de los años, se han planteado diversas definiciones de lo que es la administración y, por lo tanto, de lo que es un administrador. Mintzberg (2013, p.26) ha resumido muy bien lo sucedido en los siguientes términos:

Henry Fayol vio la administración a través del ejercicio del control, mientras Tom Peters la visualizó como “hacer”. Michael Porter, en cambio, la ha equiparado con pensar, específicamente analizar. Warren Bennis la ha descrito como liderar, al tiempo que Herbert Simon la ve como tomar decisiones, con lo cual ha estado de acuerdo la Harvard Business Review que ha dicho en su portada, durante años, que es “La revista de los tomadores de decisiones”. Todos se

Comportamiento Organizacional

El comportamiento organizacional es el estudio de los individuos y los grupos en las organizaciones, lo que implica comprender, predecir y controlar el comportamiento humano y los factores que influyen en la actuación de las personas como miembros de una organización.

Resultados del Comportamiento

• Atributos individuales
• Esfuerzo en el trabajo
• Contexto organizativo y de grupo

Desafíos y Oportunidades del Comportamiento Organizacional

1. Globalización
2. La naturaleza cambiante del trabajo
3. La diversidad laboral
4. La naturaleza cambiante de las relaciones laborales

Diferencias Individuales y Comportamiento en el Trabajo

Cada persona es única en función de sus características biográficas y de diversidad, sus capacidades y habilidades.... Continuar leyendo "Comportamiento Organizacional: Individuos, Percepción y Actitudes en el Trabajo" »

Desarrollo Humano: Módulo 3

El Duelo en el Trabajo Social

Introducción al Duelo y su Abordaje

El estudio del duelo, tanto por pérdidas morales como por muerte, surge del interés por comprender las dinámicas familiares antes y después de una pérdida significativa, con el objetivo de identificar los cambios que se producen.

Desde la perspectiva del trabajo social, se aborda el concepto de duelo paliativo.

Vivir el Duelo: Una Perspectiva Integral

• Genera en el paciente sentimientos de sufrimiento que pueden ser interpretados como un dolor mediado por injusticias sociales.
• Es un proceso doloroso para quien experimenta situaciones de exclusión y abandono, generadas por la desigualdad social y la indiferencia del Estado. A esto se le denomina sufrimiento

Definición de Psicología

Es la ciencia que estudia los procesos mentales y la conducta.

Etimología de la Psicología

La palabra psicología proviene de los términos griegos: Psique (alma) y Logos (conocimiento o estudio).

Antecedentes Filosóficos de la Psicología

Los postulados fundamentales de la psicología tienen sus raíces en tiempos antiguos. Investigaciones y reflexiones de pensadores como Aristóteles, Sócrates, Platón y Locke, entre otros, sentaron las bases de problemas que aún hoy se debaten, como el problema mente-cuerpo planteado por Aristóteles. Aunque los avances tecnológicos actuales nos permiten una comprensión más profunda, los conceptos y preguntas formulados en la antigüedad siguen siendo relevantes.

Historia de

Evolución de los Enfoques Didácticos en la Enseñanza de L2

La enseñanza de una segunda lengua (L2) ha evolucionado a través de diferentes corrientes lingüísticas, cada una con su propia aplicación didáctica.

Gramática Tradicional

• Gramática normativa (L1): Se centra en las reglas prescriptivas de la lengua materna.
• Método de gramática-traducción (L2): Enfocado en la traducción de textos y el aprendizaje de reglas gramaticales de forma explícita.

Lingüística Estructural

• Método audiolingual (L2): Basado en la repetición y memorización de estructuras a través de estímulos y respuestas.
• Análisis contrastivo (L2): Compara la L1 y la L2 para predecir y abordar áreas de dificultad.

Gramática Generativa

• Enfoque cognitivo (L2): Considera