Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Religión de Secundaria

A) La época

Fuerte secularización de la cultura occidental

- La cultura occidental entró en proceso de secularización a partir de los siglos XVII y XVIII.

- La política, la cultura, la ciencia, el pensamiento y la ética se alejaron de la dependencia religiosa.

Un mundo global, pero también local

- La globalización convive hoy con una revalorización de las realidades locales.

- En esta revalorización de lo local suele aparecer la religión como uno de sus elementos constitutivos.

Un sistema económico que marca lo global y lo local

- Influencia de intereses económicos.

- Instancias políticas pierden capacidad y no refuerzan los intereses económicos.

B) San Egidio

Comunidad de laicos cristianos

- La década de los 60 fue testigo de movimientos... Continuar leyendo "San Egidio y la experiencia cristiana en el siglo XXI" »

Las Religiones Tradicionales

Se dan en grupos étnicos o tribus con estructuras sociales y tradiciones ancestrales. Las religiones tradicionales son herederas de religiones muy primitivas en todos los continentes excepto en Europa. En algunos países estas creencias perduran mezcladas con el monoteísmo. En las últimas décadas movimientos religiosos modernos como la Nueva Era han rescatado prácticas y ritos de estas religiones. Las religiones tradicionales, la naturaleza y la cultura actual son ignoradas por su afán en conseguir beneficios inmediatos.

Mediaciones en las Religiones Tradicionales

• Creen en la existencia de algo distinto a lo humano, misterioso, espiritual, a lo que no siempre dan nombre.
• Hay un profundo culto a la Madre Tierra

El joven rico

En cierta ocasión, se acercó uno y le preguntó:

—Maestro, ¿qué he de hacer de bueno para obtener la vida eterna?

Jesús le contestó:

—¿Por qué me preguntas acerca de lo bueno? Uno solo es bueno. Si quieres entrar en la vida, guarda los mandamientos.

Él le preguntó:

—¿Cuáles?

Jesús contestó:

—No matarás, no cometerás adulterio, no robarás, no darás falso testimonio, honra a tu padre y a tu madre, ama a tu prójimo como a ti mismo.

El joven le dijo:

—Todo eso ya lo he cumplido. ¿Qué me falta aún?

Jesús le dijo:

—Si quieres ser perfecto, ve a vender todo lo que tienes y dáselo a los pobres; así tendrás un tesoro en los cielos. Luego ven y sígueme.

Al oír esto, el joven se fue muy triste porque poseía muchos... Continuar leyendo "El encuentro con Jesús: Un proyecto de vida cristiano" »

Características de la Vida en la Edad Media

Relación del Hombre con la Tierra:

• Escaso intercambio y circulación
• Ausencia del sentido de libertad
• Ausencia del espíritu de superación
• Indeterminación de los tiempos
• Servidumbre

Visión del Entorno:

• Falta de visión del entorno

Dificultades para Caracterizar la Cultura Occidental

1. Amplias bases de la estructura cultural
2. Complejidad y multiplicidad en la definición de sus procesos culturales
3. Imparable aceleración en el campo de la tecnología y concepciones científicas
4. Ampliación desmesurada de las interrelaciones de los fenómenos políticos, sociales, económicos y espirituales
5. Imposibilidad de medir objetivamente la valoración de nuestro pasado, presente y futuro

Aportes Hebreos a la Cultura Occidental

• Primeros

La reforma

La reforma

La ruptura de Lutero

• La ruptura de Lutero
• Las altas jerarquías vivían con lujo
• El clero tenía una escasa formación
• Había personas sin vocación religiosa
• Se extendieron las indulgencias
• Clima crítico

Martín Lutero respondió criticando al Papa y exponiendo las bases de la reforma de la doctrina católica

La doctrina Luterana

• Las personas se salvan por su fe
• Se relacionan con Dios mediante la oración
• El creyente puede interpretar libremente la biblia
• Dos sacramentos, Bautismo y Eucaristía
• El culto a la virgen ha de suprimirse
• La prohibición de casarse no fue instituida por Dios

La expansión de la reforma

Juan Calvino defendió que el ser humano está predestinado a la salvación o a la condenación

El calvinismo se extendió por... Continuar leyendo "La Reforma y la Contrarreforma en Europa" »

Què és i què implica la revelació per a l'ésser humà?

La revelació és l'acció de Déu perquè les persones el puguin conèixer. Aquesta revelació es dona ja des dels inicis de la història. El desig més profund de l'ésser humà és ser feliç, i la millor manera per aconseguir-la és descobrint el sentit profund de la vida de cada persona. Per facilitar a les persones aquest objectiu, Déu es revela, que significa "mostrar allò amagat". L'única cosa és que Déu és tan gran que per a les persones és inabastable; per aquest fet, Déu és un misteri.

A la Bíblia trobem la història de la revelació de Déu. Allà trobem com Déu es va donant a conèixer al llarg del temps. En Jesús veiem com Déu es revela definitivament.

De quina

Dones del Espíritu Santo

Los dones del Espíritu Santo son:

• Sabiduría: Hace conocer el amor y la verdad de Dios.
• Entendimiento: Permite conocer la voluntad de Dios.
• Consejo: Capacita para ser dóciles al Espíritu Santo.
• Ciencia: Facilita discernir lo bueno de lo malo.
• Fortaleza: Da fuerza para sobrellevar las dificultades.
• Piedad: Ayuda a descubrir el amor de Dios y la manera de corresponderlo.
• Temor de Dios: Permite reconocernos pequeños ante la grandeza de Dios.

Carismas

La palabra carisma proviene del griego chárisma:

• Char: causa felicidad.
• Charis: concede gracia.
• Ma: resultado de la acción.

Un carisma es un don sobrenatural del Espíritu Santo para la edificación de la Iglesia. Estos dones se integran en la disposición natural de la persona... Continuar leyendo "Dones del Espíritu Santo y Devoción al Sagrado Corazón" »

Contexto de la Reforma Protestante

Factores que influyeron en la Reforma

Varios factores contribuyeron al surgimiento de la Reforma Protestante:

• Doctrina de la comunión de los santos: La Iglesia controlaba la doctrina y establecía el tiempo que una persona debía pasar en el purgatorio.
• Indulgencias: Se utilizaban para financiar la construcción de iglesias y otros proyectos, pero su venta se convirtió en un abuso.
• Excesos de los predicadores: Algunos predicadores prometían la salvación a cambio de dinero.
• Milenarismo y el "anticristo": Creencias apocalípticas que generaban inquietud.
• Humanismo: Se buscaba una reforma de la Iglesia basada en las fuentes originales de la doctrina.
• Herejías previas: Movimientos como el de Juan Hus, influenciado

4a religió amb més creients del món, 230M. Meitat a la Xina i resta a Tailàndia, Japó, Myanmar, Sri Lanka, Cambodja.

Objectius:

• Conducta ètica
• Desenvolupar la saviesa
• Prendre consciència de les pròpies accions i pensaments
• Donar sentit a la vida

Siddharta Gautama és un savi estudiant de vedes nascut a l'actual Nepal que aconsegueix la il·luminació mitjançant la meditació. Més tard transmet les seves ensenyances i es converteix en el fundador del budisme.

Escoles budistes: Theravada, Mahayana, Vajrayana, Budisme Tibetà i Budisme Zen.

No-teista: no creu en l'existència d'un déu però sí en l'existència d'una ànima i la vida després de la mort.

Es basa en les 4 nobles veritats:

• El dolor i la insatisfacció són inherents a la vida
• La