Adquisició de la fonologia en infants: mètodes i restriccions
Desenvolupament de la fonologia
ONS: que totes les síl·labes tinguin obertura.
NUC: que totes les síl·labes tinguin nucli.
*COMPLEX: que no hi hagi constituents sil·làbics complexos.
NoCODA: que cap síl·laba no tingui coda.
MAX: no esborris material.
DEP: no afegeixis material.
(GNANADESIKAN, 2000)
«The initial state of the phonology, I propose, is one in which constraints against phonological markedness outrank the faithfulness constraints, which demand that the surface form (output) is identical to the underlying form (input, in OT terminology).1 The result is that in the initial stages of acquisition the outputs are unmarked. The process of acquisition is one of promoting the faithfulness constraints to approximate more and more closely the adult grammar, and produce more and more marked forms. The path of acquisition will vary from child to child, as different children promote the various faithfulness constraints in different orders».
Aspectes metodològics
Hi ha dues tècniques:
- Observació: enregistrament dels actes de comunicació lingüística de l'infant.
- Experimentació: estimulació de l'infant per obtenir-ne una resposta.
Hi ha dues perspectives:
- Longitudinal: un sol individu observat diverses vegades.
- Transversal: una mostra representativa d'individus observats una sola vegada.
Exemple
El perfil fonològic és una tècnica d'experimentació que consisteix a fer dir a l'infant, mitjançant estímuls gràfics, mots que contenen el so o la seqüència que interessa investigar. Els sons s'enregistren i posteriorment es transcriuen i s'estudien.
Condicions d'un perfil fonològic:
- presència de l'objectiu dins la llista de mots;
- pertinença al vocabulari gràfic;
- representabilitat gràfica.
Aspectes metodològics: alguns problemes
- Paradoxa de l'observador (Labov): volem observar l'infant quan ningú no l'observa.
- L'observació no pot ser a temps real.
- Cal refinar el mètode de transcripció i fixar-se no només en la pronúncia, sinó també en la situació de comunicació.
- La perspectiva longitudinal exigeix més temps.
- La perspectiva transversal exigeix un bon tractament estadístic.