Aprendre poesia i narrativa: objectius i etapes

1- Objectius de l'aprenentatge poètic i narratiu:

• Coneixement, identificació i lectura guiada de diferents mostres de textos literaris

• Audició, comprensió, memorització i recitació de diferents textos poètics adequats a l’edat i de producció pròpia,

• Llegir per iniciativa pròpia, textos literaris de la tradició oral i de la literatura infantil adients al cicle, per a conèixer les característiques de la narració i de la poesia i per a facilitar l’escriptura d’aquest

ETAPES I ELEMENTS RECURRENTS EN LA SEQÜÈNCIA D’ESCRIPTURA POÈTICA:

Seqüència poètica

1a ETAPA: LECTURA I COMENTARI DE TEXTOS POÈTICS

Lectura i comentari de textos poètics diversos.

• Elaboració d’una antologia de poemes, recitació memoritzada d’un poema, etc.

2a ETAPA: ESCRIPTURA A PARTIR DE CONSIGNES POÈTIQUES

• “Consignes poètiques”: fórmules breus que inciten a la producció d'un poema.

• Seqüència de consignes des de la sensibilització inicial a la síntesi final:

3a ETAPA: EL POEMARI

Pot arribar a tenir fins a tres versions:

1. El “poemari” pròpiament dit

2. El “poemari personal”

3. El “poemari del grup”

LES ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES COM A EIX TRANSVERSAL

Objectiu: configurar actituds positives cap a la lectura i escriptura poètiques.

• encontres amb poetes: expressament convidats o cercats en alguna proposta pública d’animació lectora

• rutes litèràries, seguint l’obra d’algun poeta viu o a partir dels espais geogràfics relacionats d’un poeta o llibre

2- Característiques del llenguatge poètic.

El llenguatge poètic és una forma especial de llenguatge

- La interiorització, o visió subjectiva de les coses.

- La suggerència o insinuació - La funció poètica del llenguatge,

- La versificació, que no és un requisit indispensable, però que contribueix a elevar el llenguatge per sobre de la quotidianitat.

- El ritme, que és el centre i el motor de la lírica.

- L'oralitat. - Sensibilitat femenina.

Gèneres i subgèneres

LÍRICA

Oda. Utilitza un llenguatge elevat, un to solemne i fa referència a personatges destacats, paisatges, tòpics, com el carpe diem.

Elegia. Poema extens que manifesta dolor davant desgràcies

Cançó. Presenta dos tipus fonamentals: cançó popular i cançó petrarquista