Competències Bàsiques UE: Adaptació i Desenvolupament Personal

Competències Bàsiques de la UE

La UE ha definit 8 competències bàsiques per a la formació permanent que tota persona hauria de dominar i que garanteixen més flexibilitat de la mà d'obra per adaptar-se més ràpidament a l'evolució constant del món. Són les següents:

• Comunicació en la llengua materna
• Comunicació en llengües estrangeres
• Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
• Competència digital
• Aprendre a aprendre
• Competències interpersonals, interculturals i socials, i competència cívica
• Esperit emprenedor
• Expressió cultural

Característiques

• Són coneixements, capacitats, actituds, valors i emocions que no poden entendre's de manera separada.
• Les competències es concreten i desenvolupen associades als diferents contextos d'acció.
• Les competències es nodreixen de les actituds, els valors i compromisos que els subjectes van adoptant al llarg de la vida.
• Les competències bàsiques suposen un procés permanent de reflexió per coordinar els objectius amb les possibilitats que ofereix cada situació.
• Les competències es desenvolupen, perfeccionen, amplien o deterioren i es restringeixen al llarg de la vida.

Complementàries

Aprendre a aprendre

• Autoaprenentatge
• Capacitat autocrítica
• Cerca d'informació
• Organització en el temps

Autonomia i iniciativa personal

• Hàbits socials
• Gestió de projectes i resolució de problemes
• Capacitat d'adaptació

Comunicació

• Maneig d'idiomes
• Hàbits de comunicació

Tractament de la informació i competència digital

Consells

És important que les respostes siguin com més completes millor. Responeu les preguntes amb calma i sense molèsties externes. No hi ha respostes que siguin objectivament correctes o falses, sinó solament respostes amb què qui respon es pugui identificar. Seguiu el primer sentiment durant la contestació de les preguntes, especialment en les preguntes que et fan pensar «depèn». Sigueu sincers durant la contestació. No trieu la resposta que sembli més atractiva o desitjada, sinó la que descriu millor la persona avaluada; en cas contrari, la resposta no serà correcta.