Comprensió de la Discapacitat Intel·lectual i les Habilitats Adaptatives
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 2,94 KB
La discapacitat intel·lectual es caracteritza per limitacions significatives tant en el funcionament intel·lectual com en la conducta adaptativa, que es manifesta en habilitats adaptatives conceptuals, socials i pràctiques. Aquesta discapacitat s'origina abans dels 18 anys.
Criteris diagnòstics:
- Capacitat intel·lectual significativament per sota de la mitjana (QI: 70 o inferior).
- Dèficit o insuficiències concurrents en el funcionament adaptatiu.
- Aparició durant el període de desenvolupament. La severitat es determina pel nivell de funcionament adaptatiu de la persona.
Suports:
- Intermitent: La persona no necessita suports d’una manera continuada, únicament de forma esporàdica. Pot necessitar pocs o molts suports, més o menys intensos, però només d’una manera episòdica.
- Limitat: No és intermitent ni esporàdic. Dura un període concret. El suport podria requerir una despesa inferior o menys personal que altres més intensos.
- Extens: La persona necessita suports constantment (gairebé diàriament), com a mínim en alguns dels entorns bàsics en què viu (escola, treball, llar...). No és previsible que la persona deixi de necessitar-los a curt termini.
- Generalitzat: Suports constants i d’alta intensitat en entorns claus per a l’individu. Dins d’aquesta categoria, els suports habitualment impliquen un nombre més gran de professionals que en les dues anteriors. Generalment són per tota la vida.
Habilitats adaptatives: Són aquelles que la persona ha de tenir per donar resposta a les demandes que li fa el medi que l'envolta. Aquestes habilitats es complementen i es poden donar conjuntament en determinades situacions.
En trobem de tres tipus:
- Habilitats conceptuals: llenguatge, lectura i escriptura, conceptes relacionats amb els diners, el temps i els nombres.
- Habilitats socials: habilitats interpersonals, responsabilitat social, autoestima, credulitat, ingenuïtat, seguir les regles i les normes, evitar la victimització i la resolució de problemes socials.
- Habilitats pràctiques: activitats de la vida diària (cura personal), habilitats ocupacionals, maneig dels diners, seguretat, tenir cura de la salut, mobilitat (desplaçaments i viatges), programació/rutines i ús del telèfon.