Concepte i Classificació dels Grups: Una Guia Completa
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 3,56 KB
Concepte
Un grup és una estructura de vincles i relacions entre persones que s’orienten a cada circumstància en funció de les seves necessitats individuals sense oblidar els col·lectius.
A) Identitat: el que els caracteritza enfront d’altres.
B) Poder: que disposa el grup en les relacions amb els demés.
C) Activitat: el que produeix el grup.
D) Diferenciem GRUP de:
- A) Societat: Conjunt de persones que competeixen per un hàbitat i depenen unes de les altres per subsistir.
- B) Classe Social: Conjunt de la societat que comparteix la mateixa quota de poder.
- C) Agrupament: Conjunt de persones més o menys nombrós i indiferenciat que ocupen un mateix lloc al mateix moment.
- D) “Lo colectivo”: Allò que pertany o és relatiu a un grup.
- E) “Bé comú”: Allò que beneficia tots els ciutadans.
Classificació dels grups
En funció del tamany: GRAN + de 20, PETIT 1-20.
En funció de la cohesió (Cooley, 1909): Primari (família, amics..) Secundari (Escola, treball..)
En funció de l’origen (Hyman, 1942): Pertinença (no s'escull, família, raça) Referència (vinculació voluntària, amics, feina).
En funció de la duració del grup: Permanent (llarga durada, escola, esport) Temporal (curta o situacions puntuals, seleccions, substitucions...)
En funció del grau de formalitat: Formal (forma premeditada, amb finalitats (classe)) Informal (forma espontània, sense finalitats (amics del barri)).
FORMAL Com es forma? Mitjançant espontaneïtat. Com es regula? Amb normes formals. Què busca? Objectius clars i definits.
INFORMAL Com es forma? Mitjançant planificació. Com es regula? Amb acords personals. Què busca? Satisfer necessitats personals.
Fases de la vida grupal
1 Etapa d’orientació
Les principals característiques: A. Desconeixement mutu dels membres del grup. B. Primers contactes tímids, comunicació forçada i poc fluïda. C. Principal preocupació: ÉSSER ACCEPTAT.
Funcions de l’animador: A. Provocar l’apertura comunicativa perquè disminueixi l’ansietat. B. Utilitzar tècniques de presentació. C. Establir objectius comuns.
2 Etapa d’identificació
Les principals característiques: A. Molta més confiança dins del grup, primers intercanvis afectius. B. Membres necessiten regular comportament. C. Comença la “lluita” per liderar el grup. D. Poden aparèixer els primers conflictes.
Les funcions de l’animador: A. Mantenir la coherència i el clima de participació. B. Establir normes de respecte i diàleg (HHSS). C. Evitar l’aïllament de ningú del grup. D. Resoldre els conflictes de manera consensuada.