Conceptes Clau de Psicomotricitat: Esquema Corporal i Temps

Conceptes Fonamentals de la Psicomotricitat

Definició de Psicomotricitat (Zambrano)

Zambrano defineix la psicomotricitat com:

“És la capacitat que posseeix l’ésser humà de coordinar en un temps òptim el pensament (anàlisi) i la reacció (moviment) davant d’un determinat estímul, és a dir, l’eficàcia de moviment en determinat moment”.

Definició d'Esquema Corporal (Le Boulch)

Le Boulch el va definir com:

“Una intuïció global o coneixement immediat que nosaltres tenim del nostre propi cos, tant en estat de repòs com en moviment, en relació amb les seves diferents parts, i sobretot, en relació amb l’espai i amb els objectes que ens envolten”.

Elements Essencials per a l'Elaboració de l'Esquema Corporal

Els elements fonamentals i necessaris per a una correcta elaboració de l’esquema corporal són:

• El control respiratori
• La lateralització
• L’estructuració espai-temporal

La Lateralització i els Hemisferis Cerebrals

En què es caracteritza cada hemisferi?

• L’hemisferi dret es caracteritza per un tractament global i sintètic de la informació.
• L’hemisferi esquerre ho fa de manera seqüencial i analítica.

Fases de la Predominança Manual

1. Fase d’identificació o de manifestació imprecisa (0-2 anys)
2. Fase de definició, per contrast de rendiments; alternança de les dues mans en la realització d’accions motrius manuals (2-4 anys)
3. Fase d’automatització, de preferència instrumental manifesta (4-7 anys)

L'Espai Racional i les Operacions Concretes

En el període de les operacions concretes, s’arriba a l’espai racional, que és més que l’esquema d’acció o intuïció. S’entén com un esquema general del pensament, com allò que supera la percepció i ocupa el seu lloc en el pla de la representació simbòlica.

Nocions d'Espai i Temps

• Les nocions d’espai, de relacions espacials i d’orientació espacial s’elaboren al ritme de la maduració nerviosa.
• El temps està, en principi, lligat a l’espai.

Les 3 Etapes de l'Organització Temporal (Picq i Vayer)

Picq i Vayer distingeixen 3 etapes successives en l’organització de les relacions en el temps:

1. Adquisició dels elements bàsics: velocitat, durada, continuïtat i irreversibilitat.
2. Presa de consciència de les relacions en el temps: l’espera, els moments, la simultaneïtat i la successió.
3. Abast del nivell simbòlic: desvinculació de l’espai, aplicació als aprenentatges, associació a la coordinació.