Conceptes d'Espai i Lloc en la Didàctica de la Geografia

Conceptes d'Espai i Lloc

Pensament Espacial

Té a veure amb la visualització, interpretació i el raonament fent servir la localització, distància, direcció, relacions i el canvi que es dona en l'espai. 8 tipus:

1. Comparació: Semblances i diferències dels llocs?
2. Àrea d'influència: Com un element localitzat en un lloc influencia altres llocs?
3. Regió: Delimitar regions a partir de llocs que presenten característiques similars.
4. Transició (espai entre dos llocs): Com canvien les coses entre dos llocs?
5. Jerarquia: Quina posició relativa té aquest lloc en l'espai?
6. Analogia: Llocs que tenen condicions similars.
7. Particularitats: Característiques que es repeteixen, grups, successions, sèries...
8. Associació espacial: Associar diferents elements que estan en un mateix lloc. Per exemple: La forma de les parcel·les i la propietat de la terra.

Espai en la Didàctica de la Geografia (Visió Interna i Externa)

Hi ha:

• Propietats Topològiques: Proximitat i ordenació.
• Propietats Projectives: Imaginar aspectes vistos de diferents punts de vista.
• Propietats Euclidianes: Proporcionalitat (tamany, distància, direcció).

4 Estadis

1. Estadi Topològic: Molt egocèntric. Llocs coneguts relacionats amb la pròpia casa. No hi ha escala ni direcció. Mapa inicial, dibuix quasi. No coordinació.
2. Estadi Projectiu I: Egocèntric. Coordinació parcial, llocs propers o coneguts. Direcció precisa. Escala i distància inexactes. Elements icònics i bidimensionals. No perspectiva.
3. Estadi Projectiu II: Millor coordinació. Continuitat de rutes. Edifici en forma de planol. Millor escala, direcció, orientació, perspectiva.
4. Estadi Euclidià: Mapa coordinat, precís, detallat, orientació, distància, superfície, escala. Mapa cartogràfic, no elements icònics i amb llegenda.

Les Sortides

Finalitat: Socialització i descobriment directe.

Recurs Didàctic: Fer sortides per desenvolupar tècniques de camp.

Aprenentatge-Servei: Fer una sortida com a part d'un projecte d'Aprenentatge-Servei. Treballar sota les necessitats reals de l'entorn per millorar.

Logística i Planificació a tenir en compte: Què i per què vols fer la sortida? On i per què? Quines activitats? Com? Quina logística?