Conductes accions i racionalitat

Clasificado en Magisterio

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,44 KB


La racionalitat es defineix segons Habermas com una capacitat discursiva.
La capacitat discursiva vol dir la capacitat per justificar, argumentar, etc. Els actes de parla, és a dir, la racionalitat és el resultat del llenguatge verbal i només existeix inter-subjectivament.
La racionalitat és pactant un resultat històric de la societat( la societat es anomenada comunitat de diàleg). La construcció de la racionalitat es descrita per Habermas amb la seva teoria món de la vida, aquest món de la vida té 4 nivells:
-1r nivell:Situacions tancades. Els objectes coordinen les seves accions seguint regles preestablertes i tàcites.
-2n nivell: Situacions obertes. En aquestes situacions es presenten diferents possibilitats, és a dir, existeix un problema i un subjecte realitza un acte de parla per tornar a coordinar lacció.


3r nivell: Conflicte. El receptor qüestiona la validesa de lacte de parla de lemissor i per tant, es produeix una discussió. El emissor ha dexplicitar les raons que sostenien la validesa del seu acte de parla.
-4rt nivell: Tematitzar. A vegades les discussions arriben a un nivell teòric i auto conscient en el qual es demana la definició de termes (conceptes) i el qüestionament de creences bàsiques considerades òbvies i no discutides anteriorment.         /
Tipusderacionalitat:
Habermas segueix la teoria de les funcions del llenguatge de Bühler, segons aquesta teoria tenim 3 funcions del llenguatge:
-Representativa (comunicar informació sobre fets i objectes).
-Apel·lativa (que serveix per demanar alguna acció al receptor).
-Expressiva (serveix per comunicar emocions i preferències de lemissor).
Aquest criteri de les funcions del llenguatge (de que temes podem parlar) serveix per classificar els tipus de racionalitat (de que temes podem discutir).

Entradas relacionadas: