Deficiència, Discapacitat i Minusvalia: Conceptes i Activitat Física Adaptada

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,69 KB

Definició de Conceptes Clau

DEFICIÈNCIA: Qualsevol pèrdua o anormalitat d’una estructura o funció, pertorbacions a nivell orgànic.

DISCAPACITAT: Tota restricció o absència (per causa d’una deficiència) de la capacitat de realitzar una activitat en la forma normal del ser humà.

MINUSVALIA: Una situació de desavantatge per a un individu, deguda a una deficiència o discapacitat, que limita o impedeix assumir un rol.

Activitat Física Adaptada (A.F.A.)

ACTIVITAT FÍSICA ADAPTADA (A.F.A): Pretén recollir tots els àmbits d’intervenció que no queden recollits dins de l’activitat física considerada tradicionalment normal. Estan dirigides a persones amb determinades característiques i peculiaritats.

Exemples de col·lectius:

  • Deficiència mental
  • Malaltia mental
  • Problemes socio-afectius
  • Deficiències sensorials
  • Limitacions locomotores
  • Problemes motrius
  • Problemes cardiorespiratoris
  • Problemes organomotrius

Amputats

Pèrdua total i/o parcial de l'extremitat.

Causes: Congènites, Traumàtiques (accidents), Vasculars (trombes, diabetis…), Tumorals.

Característiques importants:

  1. Nivell adequat: com més llarg serà més útil. Es necessita espai físic per col·locar la pròtesi.
  2. Bona potència muscular.
  3. Bona recobertura cutània: si la pell està cremada, fer empelts.
  4. Subjecció correcta de grups musculars perquè sigui funcional.
  5. Bona circulació arterio-venosa.

Espina Bífida

És una malformació congènita del tub neural que es caracteritza per un o diversos arcs vertebrals posteriors que no s'han tancat correctament durant el primer mes de gestació, de manera que la medul·la queda en aquest lloc sense protecció i exposada a l'exterior.

Classificació:

  • Espina bífida oculta: obertura en una o més vèrtebres de la columna espinal, sense dany aparent a la medul·la espinal. Sol produir-se en la part inferior de la columna, sent el cas més lleu i sense símptomes.
  • Meningocele: Els meninges (o cobertura protectiva que envolta la medul·la espinal) han sortit a través d'una obertura en les vèrtebres en un sac anomenat “meningocele”. Habitualment no existeixen problemes funcionals però és necessària la cirurgia en néixer.
  • Mielomeningocele: lesió protuberant i rugosa que sobresurt a través de l'obertura de les vèrtebres. Aquesta lesió està formada per medul·la espinal defectuosa (estant afectats els nervis espinals). La medul·la espinal no aconsegueix formar un tub i pot escórrer líquid cefaloraquidi.

Intervenció Educativa per Alumnes amb Espina Bífida:

  • Coordinar el treball del professor amb la resta de professionals: logopedes, fisioterapeutes...
  • No privar al nen de les activitats escolars que li resulten especialment gratificants i faciliten la seva integració.
  • Intervenir de forma organitzada i sistematitzada sempre precedida d’un diagnòstic de la motricitat física i d’una revisió mèdica.
Àrees més necessitades d’estimulació:
  • Psicomotricitat gran: moviments globals, mobilitzacions segmentàries...
  • Esquema corporal
  • Coordinació oculo-manual
  • Centralitzat en el control postural
  • Solucionar inestabilitat en els malucs, tant assegut com dret i caminant
  • Funcionament de les mans. Presa de consciència de les extremitats
  • Utilitzar el joc com a mitjà rehabilitador i inclusiu

Entradas relacionadas: