Desenvolupament Cognitiu Infantil: Pensament, Raonament i Creativitat

Desenvolupament Cognitiu Infantil

Evocació i Pensament

Evocació

Recuperació d'alguna cosa absent físicament. Requereix cert grau de simbolització o llenguatge (joc simbòlic, dibuix, imitació diferida). A partir dels 2-3 anys (sense alteracions de memòria), ambdues classes de recuperació coexisteixen.

Pensament

Facultat d'ordenar i coordinar els processos de memòria per solucionar problemes, raonar i crear. El llenguatge ajuda a ordenar i organitzar la memòria.

Solució de Problemes

Què és un problema?

Un estat insatisfactori per una desviació entre l'objectiu previst i el resultat obtingut. O una qüestió amb dades conegudes que cal operar per trobar una solució.

La resolució de problemes transforma una situació no desitjada en una desitjada, sense un mètode clar de solució. Cal analitzar la causa i els efectes.

Causa: origen del problema a modificar per eliminar els efectes (manifestacions percebudes).

Tipus de problemes

• Concrets: Es resolen actuant sobre els objectes (obrir una porta, muntar vies de tren...).
• Abstractes: Es resolen mentalment (en infants petits: contestar preguntes quotidianes; en infants més grans: pensar, sumar, restar...).

Estratègies de resolució

• Assaig i error: Temptejos fins a la solució (atzar/hipòtesi).
• Organització/anàlisi: Ordenar i analitzar elements, comprendre i trobar la solució (sense actuar prèviament).

Raonament

Funció del pensament que infereix una conclusió a partir d'informació prèvia aplicant regles. Sèrie d'idees encadenades que condueixen a una conclusió.

Tipus de raonament lògic

• Inductiu: De casos particulars a una llei universal.
• Deductiu: D'un principi general a casos particulars.

Entre 2/3 i 6/7 anys, s'utilitza el raonament transductiu (no lògic, de particular a particular).

Creativitat

Funció del pensament que va més enllà del raonament. Capacitat d'observar amb un nou enfocament, reconèixer problemes nous o proporcionar solucions noves i efectives.

Tipus de pensament per solucionar problemes

• Convergent: Busca una solució convencional i apropiada.
• Divergent: Pensament creatiu, busca respostes originals.

Característiques de les persones creatives

• Sensibilitat als problemes: Tolerància a l'ambigüitat, assumpció de riscos, capacitat d'enfrontar noves situacions.
• Fluïdesa d'idees: Múltiples respostes i solucions, pensament en alternatives sense restriccions.
• Flexibilitat mental: Adaptació a noves formes de pensar, sense prejudicis.
• Originalitat: Novetat del producte creat.
• Capacitat d'anàlisi i síntesi: Anàlisi: dividir la realitat per investigar-la. Síntesi: recompondre elements per formar un tot.
• Capacitat de redefinició: Organitzar materials de forma diferent, trobar nous usos per als objectes, alliberar-se de prejudicis.