Desenvolupament Humà: Moviment, Percepció i Memòria

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,34 KB

Processos Clau del Desenvolupament Humà

El desenvolupament humà es fonamenta en tres processos interrelacionats:

  • Creixement: Fa referència a l'augment de la mida i la complexitat de l'organisme.
  • Maduració: Implica els canvis biològics i psicològics predeterminats genèticament.
  • Desenvolupament: És el procés continu de canvis que es produeixen al llarg de la vida, abastant aspectes físics, cognitius i socioemocionals.

Habilitats i Etapes del Desenvolupament Motor

Tipus de Moviments Humans

Els moviments es classifiquen en tres categories principals:

  • Moviments reflexos: Són respostes involuntàries i automàtiques a estímuls (p. ex., moure les cames).
  • Moviments voluntaris: Són accions intencionades que requereixen aprenentatge i pràctica (p. ex., aprendre a pedalar).
  • Moviments automàtics: Són accions que inicialment van ser voluntàries, però que amb la pràctica esdevenen inconscients i fluides (p. ex., anar en bicicleta).

Classificació de les Destreses Motores

Les destreses motores s'organitzen en dos grans grups d'habilitats:

  • Motricitat fina: Implica moviments petits i precisos, generalment amb les mans i els dits. Un exemple és la capacitat de fer la “pinça” o prensió voluntària.
  • Motricitat gruixuda: Implica moviments grans i coordinats de tot el cos.

La Prensión Voluntària

La prensió voluntària és la capacitat de realitzar la “pinça”, un moviment precís que implica la coordinació del polze i els altres dits.

Evolució de la Força i Velocitat de Reacció

La força i la velocitat de reacció tendeixen a disminuir a partir dels 30 anys.

Definició de Psicomotricitat

La psicomotricitat és l'estudi i la comprensió dels fenòmens relacionats amb els moviments i el desenvolupament humà en la seva globalitat.

Etapes del Desenvolupament Motor

El desenvolupament motor es divideix en diverses etapes:

  • La primera etapa del desenvolupament motor se situa dels 3 als 5 anys.
  • L'última etapa correspon a la gent gran.

Evolució de l'Atenció en el Desenvolupament

En les etapes intermèdies del desenvolupament (etapes 2 i 3), la capacitat d'atenció passa d'un nivell base a un augment significatiu.

Percepció i Atenció

Tipus de Sensacions

Existeixen tres tipus principals de sensacions, classificades segons la ubicació dels seus receptors:

  • Exteroceptives: Informen sobre allò que passa en el medi extern. Els receptors es troben a l'exterior del cos (p. ex., vista, oïda, tacte).
  • Propioceptives: Informen sobre la posició del cos i el moviment de les extremitats. Els receptors es troben als músculs, tendons i articulacions.
  • Visceroceptives: Informen sobre l'estat dels òrgans interns. Els receptors es troben a les vísceres.

Característiques Clau de la Percepció

La percepció és un procés complex amb les següents característiques:

  • És subjectiva: Cada persona interpreta els estímuls d'una manera diferent, influenciada per la seva experiència i estat intern.
  • És selectiva: Seleccionem els estímuls que ens importen més o que són més rellevants en un moment donat.
  • És relativa: Depèn del moment, el context i les circumstàncies en què es produeix.
  • Està relacionada amb l'experiència: Les experiències prèvies enriqueixen les formes de percepció i de resposta als estímuls.

Procés Esquemàtic de la Percepció

El procés de percepció es pot esquematitzar de la següent manera:

Receptors sensorials → Estímuls → Sensacions → Cervell (interpreta i dóna significat) = Percepció

Aspectes Relacionats amb l'Atenció

L'atenció es relaciona estretament amb dos aspectes fonamentals:

  • La percepció: La capacitat de seleccionar i organitzar la informació sensorial.
  • La concentració: El manteniment de l'atenció en un estímul o tasca específica durant un període de temps.

Factors que Faciliten l'Atenció

Diversos factors poden millorar la capacitat d'atenció d'una persona:

  • Interès en el tema o la tasca.
  • Absència de barreres que interfereixin en la comunicació o l'entorn.
  • Ús de paraules i un llenguatge apropiats a l'ocasió i al públic.

Memòria: Registre i Emmagatzematge de la Informació

Nivells d'Emmagatzematge de la Memòria

El registre i manteniment de la informació es produeix a través de tres nivells principals de memòria:

  • Memòria immediata: Retenció molt breu de la informació sensorial (fraccions de segon a pocs segons).
  • Memòria a curt termini (MCT): Retenció temporal de la informació activa i conscient (fins a uns 30 segons sense repàs).
  • Memòria a llarg termini (MLT): Emmagatzematge durador i pràcticament il·limitat de la informació.

Entradas relacionadas: