Desenvolupament Motor Infantil: Guia Completa de Moviment i Aprenentatge

S'han de proporcionar situacions per desenvolupar, facilitant espais, material, l'acció i la interacció amb persones i objectes.

Moviment i Temperament Infantil

Diferències Individuals en el Moviment

• Necessitat universal de moviment.
• Diferents temperaments (tranquil, ansiós, etc.).
• Primeres experiències i vincles amb la figura maternal.

La Importància d'Observar el Desenvolupament

• Temps per observar i experimentar.
• No centrar-se en noves capacitats, sinó en com és l'infant (què li agrada, com es mou).

Acompanyar el Desenvolupament de l'Infant

• Facilitar experiències adaptades a cada infant.

Tipus de Motricitat Infantil

Hi ha dos tipus principals:

Motricitat Grossa: Moviments Amplis

• Control postural.
• Desplaçament per l'espai.
• Estil motor (to muscular).
• Esquema corporal.
• Lateralització.

Motricitat Fina: Precisió i Manipulació

Moviments fins i precisos de prensió i manipulació.

Control Postural en Infants: Fites i Observació

Les edats són orientatives; si el desenvolupament es retarda o accelera dins d'uns límits raonables, no hi ha motiu de preocupació.

• +3 mesos: L'equip sensorial s'activa progressivament, recollint més informació dels sentits per a respostes més complexes.
• 3-4 mesos: Control del cap (gira, aguanta).
• 4-5 mesos: S'asseu amb ajuda.
• 6-7 mesos: S'asseu sense ajuda.
• 8 mesos: Comença a posar-se dret.
• 12-14 mesos: Camina.

Estil Motor i To Muscular Infantil

To Muscular: Grau de Tensió i Consistència

Grau de tensió, consistència i duresa dels músculs.

Estil Motor (Resistència a l'Extensibilitat)

• Hipertonia: Més resistència. Excés de tensió i duresa, poca flexibilitat.
• Hipotonía: Menys resistència. Excés de relaxació, més flexibilitat, però poca duresa i consistència.

El tipus de moviment es manifesta segons l'estil motor:

• Adaptar-se a l'infant.
• Diàleg tònic amb l'adult (base de les relacions). Regulació progressiva.
• Accions més organitzades i voluntàries.

Lateralització en el Desenvolupament Infantil

La lateralització és la preponderància d'una part del cos (dreta o esquerra) a partir de l'eix central. Pot ser homogènia (ull, braç, etc.) o creuada. Aquesta es fa evident entre els 3 i 6 anys i no s'ha de forçar ni modificar. En cas de no estar definida, es pot ajudar l'infant a partir dels 3-4 anys, però no abans.

Evolució de la Prensión (0-1 any)

• Grasping (reflex de prensió): Evoluciona cap a una acció voluntària. Coordinació d'esquemes: vista, tacte, boca.
• Exploració d'objectes.
• Pinsa (8-9 mesos): Per agafar objectes petits.
• Comprensió de l'espai: dins/fora (ex: boles dins d'una ampolla).

La Figura Humana en el Dibuix Infantil (1-3 anys)

• Cap gros (monigot).
• 3 anys: Fa un cercle (cap) i afegeix elements (extremitats).
• Necessita la capacitat d'inclinar-se per estructurar la imatge del cos.
• Reflecteix la construcció de l'esquema corporal i la relació amb el món exterior.

Esquema Corporal i Autoconeixement (1-3 anys)

• Potencia la identitat i l'autoestima.
• El coneixement del propi cos creix a través d'imatges tàctils, visuals, auditives, olfactives i afectives.

Exploració de Possibilitats i Límits

• Comprensió de les possibilitats i limitacions del propi cos.
• Consciència del perill (caure, trepar, etc.).