Desenvolupament Motor Infantil: Lluís i Etapes Clau

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,02 KB

Lleis del Desenvolupament Motor

El desenvolupament motor segueix un ordre lògic i progressiu, entès a través de diverses lleis:

  • Llei cefalocaudal: El desenvolupament progressa des de la part superior del cos cap a la inferior.
  • Llei proximodistal: El desenvolupament avança des de les parts més properes al centre del cos cap a les més allunyades.
  • Llei de flexors i extensors: Inicialment es dominen els músculs flexors (per agafar o flexionar) i posteriorment els extensors (per deixar anar o estirar).
  • Llei del domini del control massiu sobre el control específic: Es domina primer la motricitat global abans que la motricitat fina.

Aquestes lleis són fonamentals per adaptar les activitats educatives al nivell de maduració de cada infant, respectant el seu ritme i potenciant les seves capacitats.

Tipus de Moviments

Els moviments es classifiquen en:

  • Moviments reflexos: Respostes motores espontànies i involuntàries a un estímul extern (ex: badallar).
  • Moviments voluntaris: Accions realitzades de manera intencional (ex: agafar un llapis per pintar).
  • Moviments automàtics: Moviments voluntaris que, per repetició, s'han convertit en hàbits (ex: cordar-se les sabates, rentar-se les dents).

Etapes del Dibuix Infantil

Etapa dels Gargots (aprox. 18 mesos - 3 anys i mig)

  • Gargots desordenats (fins als 2 anys): Traços no controlats, desendreçats i sense intenció representativa.
  • Gargots ordenats (cap als 3 anys): Connexió entre moviments i traços, més llargs i variats. L'infant pot donar-los significat posteriorment.
  • Gargots amb nom (cap als 3 anys i mig): Traços més diferenciats. L'infant els anomena abans o mentre els fa, esdevenint intencionals.

Etapa Preesquemàtica (4 a 7 anys)

L'infant és conscient del que representa, sovint vivències pròpies. Apareix la figura humana (capgròs) i millora la distribució de l'espai. La proporcionalitat és subjectiva, basada en la importància de cada element.

Eixos i Exemples de Trastorns Motors Generalitzats

Els trastorns motors es poden classificar segons els següents eixos:

  • Nivell de gravetat
  • Zona d'afectació
  • Origen (congènit o adquirit)
  • Causa o motius

Exemples de Trastorns Motors Generalitzats:

  • Paràlisi cerebral infantil: Afecta la coordinació i el to muscular per una lesió cerebral primerenca. Pot incloure pèrdua de control muscular, limitacions cognitives o sensitives, i símptomes com rigidesa, excitabilitat o tremolors.
  • Espina bífida: Malformació de la medul·la espinal que causa pèrdua de sensibilitat o debilitat sota la vèrtebra afectada, així com debilitat a la bufeta o intestins.

Adaptacions Curriculars d'Accés

Les adaptacions curriculars d'accés són essencials per garantir la inclusió i la participació de tots els infants:

  • Eliminació de barreres arquitectòniques: Substitució de graons per rampes antilliscants, instal·lació de baranes amb passamans, ampliació de portes, etc.
  • Adaptació de l'espai: Habilitació de l'entorn per facilitar el desplaçament còmode.
  • Adaptació del mobiliari: Ús de cadires de rodes, separadors de cames, reposapeus, seients adaptats per al vàter, etc.
  • Adaptacions dels materials didàctics: Utilització de peces de mides diferents en jocs, trencaclosques adaptats, tisores especials, taules de llum, etc.
  • Adaptació de la comunicació: Implementació de sistemes alternatius de comunicació, pictogrames, taules de veu, polsadors, etc.
  • Metodologia: Foment de l'aprenentatge col·laboratiu i evitació de l'aïllament.

Entradas relacionadas: