Educació per al Desenvolupament Sostenible: Competències i Pedagogia

Competències Clau per al Desenvolupament Personal

1. Aprenentatge al Llarg de la Vida

Fa referència a la capacitat d’adaptació contínua en un món canviant, fomentant la curiositat, la resolució de problemes, la creativitat i la innovació. Aquesta competència es desenvolupa mitjançant activitats com:

• Descobertes i jocs de pistes.
• Gimcanes i gestió de conflictes.
• Processos de reflexió col·lectiva.
• Enfrontar situacions noves que permeten adaptar-se i reinventar-se.

2. Autogestió

Es relaciona amb la capacitat d’organitzar-se autònomament, assumint responsabilitats individuals i col·lectives. S’aprèn en espais on es promou:

• La presa de decisions i el repartiment de tasques.
• La cura dels espais comuns i la realització de campanyes.
• La participació activa en assemblees on s’exerceix la responsabilitat i la iniciativa.

3. Ús Interactiu d’Eines i Recursos Diversos

Implica un ús responsable de la tecnologia, els recursos naturals i els materials. Aquesta competència es treballa a través d’activitats que posen en contacte els participants amb:

• La natura i idearis de consum responsable i sostenibilitat.
• Accions concretes de reciclatge i reducció de residus durant les activitats.

4. Interacció amb els Altres

Es fonamenta en la col·laboració, el treball en equip i la capacitat de lideratge compartit per generar cohesió social. Aquesta habilitat es desenvolupa mitjançant:

• La participació en grups petits i grans.
• La resolució de conflictes i la presa de decisions conjunta.
• La participació en esdeveniments comunitaris que fomenten la cooperació.

5. Interacció amb el Món

Implica la capacitat d’implicar-se en la comunitat per contribuir al bé comú, equilibrant una visió local amb una perspectiva global. Es fomenta a través de:

• Projectes de servei a la comunitat i activitats de sensibilització.
• Campanyes solidàries i la participació activa en iniciatives que promouen la inclusió i els drets humans.

6. Transdisciplinarietat

Es refereix a la integració de coneixements de diverses àrees per resoldre problemes reals. Es desenvolupa mitjançant:

• El treball per projectes on es combinen diferents disciplines.
• La participació en el disseny d’activitats.
• La creació d’espais on els infants poden aplicar i connectar diferents aprenentatges de manera integrada.

7. Multialfabetització

Inclou el desenvolupament de diferents llenguatges i coneixements útils per navegar en un món complex. Aquesta competència es treballa a través d’activitats com:

• Activitats creatives i ús de noves tecnologies.
• Gestió de pressupostos i espais de lectura.
• Altres dinàmiques que fomenten la comprensió i expressió en diversos formats i mitjans.

Pedagogia Social Comunitària

La pedagogia social comunitària es presenta com un model d’intervenció per abordar l’exclusió social, millorant la qualitat de vida i fomentant la cohesió social. Aquesta metodologia s’enfoca en l’empoderament i la participació comunitària, promovent la corresponsabilitat i la sensibilització social per construir una societat inclusiva.

Objectius de la Pedagogia Social Comunitària

• Incrementar la participació activa.
• Fomentar el desenvolupament comunitari.
• Augmentar la capacitat d’incidència sobre les polítiques públiques mitjançant accions conjuntes entre institucions, professionals i ciutadans.

Educació Social i Educació Ambiental: Una Intervenció Integral

L’educació social i l’educació ambiental es relacionen com dues dimensions d’una intervenció socioeducativa integral. L’educació ambiental no només busca resoldre problemes ecològics, sinó que també considera la dimensió social. Així, l’educació social aborda els aspectes culturals i humans de les relacions amb l’entorn, promovent valors de sostenibilitat i desenvolupament harmònic. La vinculació d’ambdues crea una intervenció socioambiental, que integra la transformació del medi físic amb el desenvolupament personal i comunitari.

Exemple de Pedagogia Comunitària

Un exemple seria un programa d’empoderament juvenil en barris vulnerables, on s’ofereixen tallers d’habilitats socials, sostenibilitat i participació ciutadana, amb la col·laboració d’entitats locals per fomentar la corresponsabilitat. Els mètodes utilitzats inclouen:

• Animació sociocultural.
• Treball comunitari, buscant la cohesió social i la integració inclusiva.

L'Educació en Lleure: Un Espai de Creixement

L'educació en lleure es defineix com un espai educatiu i social rellevant, que històricament ha contribuït significativament a la pedagogia renovadora i a la participació ciutadana. Des de principis del segle XX, les colònies, esplais i l'escoltisme han estat motors de creixement personal i social, especialment durant períodes de transició democràtica, on també es van convertir en plataformes reivindicatives.

Actualment, el lleure educatiu ha evolucionat per adaptar-se a noves demandes, incorporant-se també als centres educatius, però mantenint els valors essencials com la relació amb la natura, la inclusió i el treball en grup. El lleure educatiu ofereix un context ideal per desenvolupar competències essencials per al creixement personal.

Tipus d'Activitats i Espais en el Lleure Educatiu

• Espais de cap de setmana: Infants i joves es reuneixen per fer activitats en grup.
• Espais entre setmana: Activitats socioeducatives després de l'escola, sovint per proporcionar un referent educatiu inclusiu.
• Activitats de vacances: Colònies, campaments i casals, que es realitzen amb diferents formats d'allotjament i horaris.

Aquests models no són excloents, permetent que els participants combinin diverses experiències al llarg de l'any.

Nou Trets Distintius de l'Educació en Lleure

1. Intencionalitat educativa: Les activitats de lleure són planejades amb objectius pedagògics clars, malgrat desenvolupar-se en un context extraescolar. L’educació de processos és clau, amb moments de reflexió guiada pels educadors per fomentar el creixement personal dels infants i joves.
2. Voluntariat: La participació voluntària aporta valors de transformació social, implicació democràtica i un component vocacional, enriquint les propostes educatives amb diversitat de perfils i motivacions.
3. Llibertat de temps i activitats: L’estructura flexible permet que els infants expressin lliurement interessos i motivacions, afavorint un entorn on poden prendre protagonisme en el seu aprenentatge.
4. Creació de comunitat: Les entitats generen espais de referència per als infants, amb relacions significatives on els grups més grans serveixen de guia als més petits, fomentant l’aprenentatge col·laboratiu.
5. El joc com a eina pedagògica: Les activitats lúdiques són centrals per treballar la socialització, l’adquisició d’hàbits i la gestió emocional, amb un component de desinhibició i espontaneïtat.
6. Esperit crític: Les activitats fomenten la reflexió, el pensament crític i la capacitat de generar canvis, ajudant els participants a comprendre i transformar la seva realitat.
7. Inclusió: El lleure promou la diversitat com a valor positiu, treballant per la participació activa de tots els infants i oferint una experiència d’aprenentatge més complexa i enriquidora.
8. Cultura i interculturalitat: Les entitats valoren la cultura com a font de coneixement, respectant i integrant diverses tradicions per promoure el diàleg intercultural.
9. Natura i sostenibilitat: L’educació per al desenvolupament sostenible es treballa amb la sensibilització envers la cura de l’entorn, integrant valors ecològics en les accions diàries.

Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)

• 1. Fi de la Pobresa

  Posar fi a la pobresa en totes les seves formes arreu del món.

• 2. Fam Zero

  Posar fi a la fam, aconseguir la seguretat alimentària i la millora de la nutrició i promoure l’agricultura sostenible.

• 6. Aigua Neta i Sanejament

  Garantir la disponibilitat d’aigua i la seva gestió sostenible i el sanejament per a tothom.

• 7. Energia Neta i Assequible

  Garantir l’accés a una energia assequible, segura, sostenible i neta per a tothom.

• 9. Indústria, Innovació i Infraestructures

  Construir infraestructures resilients, promoure la industrialització inclusiva i sostenible i fomentar la innovació.

• 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles

  Aconseguir que les ciutats i els assentaments humans siguin inclusius, segurs, resilients i sostenibles.

• 13. Acció Climàtica

  Adoptar mesures urgents per combatre el canvi climàtic i els seus efectes.

• 14. Vida Submarina

  Conservar i utilitzar de manera sostenible els oceans, els mars i els recursos marins per al desenvolupament sostenible.

• 15. Vida Terrestre

  Protegir, restaurar i promoure l’ús sostenible dels ecosistemes terrestres, gestionar sosteniblement els boscos, lluitar contra la desertificació, aturar i invertir la degradació de les terres i aturar la pèrdua de biodiversitat.

Documentals Recomanats per a la Sostenibilitat

Ens ho mengem tot: Malbaratament Alimentari

El documental Ens ho mengem tot aborda el tema del malbaratament alimentari, explorant com grans quantitats d'aliments perfectament comestibles es perden o es llencen al llarg de la cadena de producció, distribució i consum. Aquest malbaratament té un impacte ambiental significatiu, ja que implica un ús innecessari de recursos naturals com l'aigua, la terra i l'energia, i contribueix a les emissions de gasos d'efecte hivernacle.

Destaca les causes del malbaratament en diferents etapes, com ara la producció agrícola, la indústria de distribució i el consum domèstic, posant en relleu les responsabilitats de cadascun dels actors. Promou la conscienciació sobre la importància de reduir el malbaratament alimentari per mitigar l'impacte ambiental i fomentar un sistema alimentari més sostenible. També fa una crida a adoptar pràctiques de consum més responsables, com planificar millor els àpats, comprar només el necessari i aprofitar al màxim els aliments.

Out of Plastic: Contaminació per Plàstics

El documental Out of Plastic explora la problemàtica de la contaminació per plàstics, especialment en el mar Mediterrani, que està fortament afectat per aquesta crisi ambiental. La producció posa èmfasi en com els plàstics d’un sol ús i els microplàstics impacten la vida marina, els ecosistemes i fins i tot la salut humana, donant veu a científics, activistes i experts que expliquen l'abast del problema i les solucions possibles.

A través d'imatges impactants i testimoniatges, promou la conscienciació sobre la necessitat de reduir l'ús de plàstic i adoptar hàbits més sostenibles. També fomenta la implicació col·lectiva i individual en la preservació del medi ambient, encoratjant a adoptar alternatives i a repensar el consum quotidià per minimitzar el nostre impacte en el planeta.