Educació Inclusiva, Participació Infantil i Suport Educatiu

Educació Inclusiva: Definició i Criteris

Què és l'Educació Inclusiva?

L’educació inclusiva és un procés pel qual s’ofereix a tots els nens i nenes, sense distinció pel que fa a la capacitat, la raça o qualsevol altra diferència, l’oportunitat de seguir sent membres de les aules regulars i d’aprendre dels seus companys, i amb ells, a l’aula.

La inclusió és un procés sense fi que busca maneres més eficaces de respondre a la diversitat present en l'alumnat.

Característiques de l'Educació Inclusiva

Podem parlar d’educació inclusiva quan es compleixen les següents característiques:

• La Presència: Fa referència tant a la presència de valors com el reconeixement dels drets, el respecte per les diferències, la participació i l’equitat.
• La Participació: Implicació de l’alumnat, tant pel que fa al currículum, com pel que respecta a la cultura i la comunitat educativa.
• La Transformació: Canvi dels centres educatius, la seva cultura, la normativa i la pràctica per atendre la diversitat de l’alumnat.
• L’Èxit: Assoliment de tot l’alumnat, no només d’aquells amb discapacitat o NEE, sinó també de la resta d’alumnes de les aules.

La Participació dels Infants en l'Àmbit Educatiu

Participació: Dret, Principi Educatiu i Valor

En el marc de la història de l'educació i de l'acció social, la participació dels infants ha estat reconeguda molt abans que en el marc de la Convenció sobre els Drets dels Infants.

La participació és alguna cosa més que un dret. En podem parlar com d'un principi educatiu, un contingut formatiu, un valor democràtic i un procediment per aprendre a aprendre a participar.

En definitiva, entenem la participació infantil com una experiència personal i col·lectiva que permet implicar-se en projectes socials que, mitjançant la paraula i l'acció compromesa, pretenen transformar la realitat propera. La participació infantil és l'essència del desenvolupament personal, col·lectiu i comunitari. Ens formem com a ciutadans i ciutadanes en la mesura que tenim l'oportunitat d'exercir els nostres drets civils en el marc dels grups i comunitats en què estem implicats.

Terminologia Clau en Suport Educatiu

NESE: Necessitats Específiques de Suport Educatiu

Alumnat que requereix atenció educativa diferent a l'ordinària per diverses raons:

• Alumnat amb trastorns d'aprenentatge o comunicació.
• Alumnat amb altes capacitats.
• Situacions socioeconòmiques i socioculturals desfavorides.
• Risc d'abandonament escolar prematur.
• Alumnat d'origen estranger amb NESE derivades de:
  • Incorporació tardana al sistema educatiu.
  • Falta de domini de la llengua vehicular dels aprenentatges.
  • Escolaritat prèvia deficitària.

NEE: Necessitats Educatives Especials

Alumnat amb necessitats educatives especials derivades de:

• Discapacitat física.
• Discapacitat intel·lectual.
• Trastorn greu de conducta.
• Trastorn mental.
• TEA (Trastorn de l'Espectre de l'Autisme).
• Malalties degeneratives greus i minoritàries.