Educació Infantil: Principis, Objectius i Àrees

Principis i Objectius de l'Etapa d'Educació Infantil

1. Principis Generals i Fins de l'Educació Infantil

L'etapa d'Educació Infantil té com a finalitat principal contribuir al desenvolupament integral dels infants en els aspectes físic, afectiu, social i intel·lectual. Aquest procés es considera tant individual com col·lectiu.

• Atenció individualitzada, especialment a alumnes amb Necessitats Educatives Especials (NEE).
• Foment de la relació constant i col·laborativa amb les famílies.

2. Objectius del Primer Cicle d'Educació Infantil

Els objectius d'aquesta etapa són clau per al desenvolupament integral:

• Conèixer el propi cos i el dels altres.
• Observar i explorar l'entorn familiar, natural i social.
• Adquirir autonomia en les activitats diàries.
• Desenvolupar les capacitats afectives.
• Adquirir pautes de convivència i aprendre a resoldre conflictes.
• Desenvolupar habilitats comunicatives i formes d'expressió.
• Reconèixer les llengües de la Comunitat Valenciana.
• Descobrir les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC).
• Iniciar-se en activitats lògico-matemàtiques, lectoescriptura, moviment i psicomotricitat.

Àrees Curriculars de l'Educació Infantil

3. Àrees o Àmbits d'Experiència

El currículum d'Educació Infantil s'estructura en tres àrees principals:

1. Coneixement de si mateix i autonomia personal.
2. Coneixement del medi físic, natural, social i cultural.
3. Comunicació i expressió.

Objectius de les Àrees Curriculars

1. Àrea de Coneixement de si Mateix i Autonomia Personal

• Conèixer el cos, tant per parts com globalment, identificant-ne les possibilitats i limitacions.
• Utilitzar el cos com a mitjà de comunicació i expressió.
• Desenvolupar les sensacions i percepcions: vista, oïda, gust, olfacte i tacte.
• Fomentar, a través del joc, els aspectes cognitius, sensoriomotrius, lingüístics i afectius.

2. Àrea de Coneixement del Medi Físic, Natural, Social i Cultural

• Descobrir les persones amb qui interactua i establir relacions significatives.
• Aprendre a relacionar-se amb els altres de manera respectuosa i empàtica.
• Observar i explorar activament l'entorn que l'envolta.

3. Àrea de Comunicació i Expressió

• Utilitzar la llengua com a mitjà de comunicació i expressió.
• Desenvolupar l'ús de les llengües oficials.
• Conèixer les diverses formes culturals i lingüístiques.
• Descobrir ritmes senzills a través del cos, objectes o instruments.
• Apropar-se a obres d'art i expressar-se a través de diferents llenguatges artístics.

Blocs de Contingut de les Àrees Curriculars

4. Àrea de Coneixement de si Mateix i Autonomia Personal

• El cos i la pròpia imatge.
• Joc i moviment.
• Activitat i vida quotidiana.
• Cura personal i salut.

5. Àrea de Coneixement del Medi Físic, Natural, Social i Cultural

• Medi físic: elements, relacions i mesures.
• Apropament a la natura.
• Cultura i vida en societat.