Educador Social: Funcions, Ètica i Identitat Professional
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 2,99 KB
L'Educador Social: Rol, Funcions i Competències Clau
L'educador social és un professional que duu a terme accions educatives en diferents marcs institucionals i transmet diverses cultures. Les seves característiques inclouen una titulació i capacitats per exercir la professió, on emergeixen la intenció, l'acció, l'autoritat i la responsabilitat educativa. Aquesta persona ocupa un espai social, però no s'adapta a un estil pedagògic rígid; tot i això, necessita una constant renovació.
Les seves funcions principals són:
- Transmissió, desenvolupament i promoció de la cultura.
- Coneixement, anàlisi i investigació dels contextos socials i educatius.
- Generació d'espais, contextos, processos i recursos educatius i socials.
- Disseny i avaluació de programes i projectes educatius.
- Mediació social, cultural i educativa.
- Gestió, direcció, coordinació i organització d'institucions i recursos educatius.
Ètica Professional de l'Educador Social
El Codi Deontològic és fonamental per a l'educador social, ja que l'ajuda en l'exercici de la seva professió i, a través d'aquest, millora la qualitat del seu treball. Estableix els principis i les normes ètiques necessàries per a tots els educadors. Representa la responsabilitat professional que recau sobre la persona i reforça l'autonomia tant dels educadors com de la professió davant qualsevol imprevist. L'educador ha de tenir coneixements suficients per saber reconduir qualsevol situació.
Principis Ètics Fonamentals
- Principi de respecte pels Drets Humans.
- Principi de respecte pels subjectes de l'acció socioeducativa.
- Principi de justícia social.
- Principi de professionalitat.
- Principi de l'acció socioeducativa.
- Principi de la coherència institucional.
- Principi de la informació i de confidencialitat.
- Principi de la solidaritat professional.
- Principi de la participació comunitària.
- Principi de la complementarietat de les funcions.
Identitat Professional de l'Educador Social
La identitat professional implica que la persona se senti identificada amb la professió que exerceix o vol exercir, i que assumeixi les normes i principis de l'educador recollits en el Codi Deontològic. En la seva professió, la persona haurà de sentir-se satisfeta, demostrar autonomia, compromís i responsabilitat, i tenir plena consciència del que fa.
La Pràctica Educativa en l'Educació Social
L'objectiu de la pràctica educativa és promoure el benestar social i millorar la qualitat de vida de les persones. La pràctica educativa es defineix com la instauració de coordenades espacials i temporals que han de permetre establir accions educatives encaminades a la promoció cultural dels subjectes atesos per l'educador social. És qualsevol acció conscient destinada a educar.