Esan nola diren odol-emateak

EDUKIERA: 1.Edukiera hautemate eta lexiko egokiaren erabilera. #Edukieran erabiltzen diren ontziak: -Zilindroak (edalontziak, bidoiak...) -Paralelepipedoak (arrainontziak, bainuontziak...) #Edukierari dagokion terminologia: -Asko/gutxi sartzen da, hutsik, erdi hutsik,... #Manipulatzeko materialarekin egiten da lan: -Forma eta edukiera desberdineko hainbat ontzi 2. Edukieraren arabera erkatu eta ordenatzeko prozedurak: Ontzi desberdinen edukiera konparatzeko prozedura nagusia, edalontzia ontziz aldatu behar da. -Goraino betetzen ikasi behar da, baina kontuz bota behar dugu ezer ez erortzeko, horrela psikomotrizitatea lantzen da. Egiten den guztia esan behar da. -Ez da oso komenigarria ura botatzea. Arroza, konfetia, botoiak... Erabilgarriagoak dira. Area ez da higienikoa&nbsp;<div>Iragankortasuna: Egoera hau lantzeko, taldea kontuan izan behar dugu. Taldearen arabera printzipio hau landu dezakegu edo ez. Edukiera gehiago konparatzeko ontzi patroia erabiltzen dugu