Eskola Jazarpenaren Aurkako Ekimena - Bizikasi Ekimena
Clasificado en Magisterio
Escrito el en vasco con un tamaño de 2,82 KB
BIZIKASI EKIMENA: Eskola jazarpenaren aurkako eta ikasbizitza positiboaren aldeko ekimena.
Helburua:
Eskola garapen pertsonala eta sozialerako testuinguru segurua bihurtzea.
Parte-hartzaileak:
Ikastetxea, biktima, ikasleak, jokabide erasotzaile dituzten ikasleek.
Esku-hartze maila:
Prebentzioa, Esku-hartzea eta Ebaluazioa.
Esku-hartzea ebaluatzeko tresna:
Behaketa zuzena, Autoreformak eta Heteroformak.
Ondorioak:
Ikastetxean; hau ez badago erakunde ez segurua izango da, eta tratu onak sustatzen, erakunde bidezkoa eta segurua izango da. Familietan; hau gabe errudunak sentitzen dira eta blokeatzen dira, protokolo honekin gatazkak gainditzeko gogoak. Irakasleen artean; egoeraren laguntzailea izango da hau gabe, eta honekin lidergoa eta hezitzailea izango da. Erasotzailea; indarrekin etekin soziala lortzen du protokolo hau ez egotean eta egotean hazkuntza pertsonala egin beharko du. Biktima; sufrimenduaren espirala eta protokoloarekin baldintzarik gabeko babesa.
HAMAIKA ESKU:
Zein ezaugarri definitzen dute?
i. Sailaren zerbitzu eta unitate guztien arreta ikastetxeetara bideratu. ii. Berritzeguneek ekintza planetan, ekintzak eta esku hartzeak planifikatzen dituzte ikastetxearekin. iii. Ikastetxeei lehentasunezko tratamendua emango zaie.
Lorpenak:
i. Eskola absentismo gutxi. ii. Estrategia eta prozedura berriak. iii. Estrategia, jarrera eta prozedurak abian jarri. iv. Gaitasun batzuetan emaitzak hobetu egiten dira.
Helburuak:
i. Ikasleen orientabide akademiko eta pertsonala bermatzea. ii. Hezkuntzarako eskubidea bermatzea. iii. Ikasleen estrategiak eta prozedurak bultzatzea. iv. Ikasteko motibazioa, autonomia eta ikasleen parte hartzea sustatuko dituen estrategiak.
Zer lortu nahi da?
i. EAEn ahalik eta hezkuntza maila hoberena lortzea. ii. Gaitasunetako hasierako mailetan dauden ikasleen nabarmena murriztea.
Zer da?
i. Programa instituzionala. ii. Ikastetxeetan egindako kanpo ebaluazioetan ateratako emaitzen hasierako mailan dauden ikasleen ehuneko murriztera bideratura dago.
Esku Hartzeko irizpideak:
i. Premietara egokitu. Oinarrizko ikaskuntza. ii. Helburuak eta jarduerak proposatzea. iii. Estrategien aniztasuna. iv. Prestakuntza eta koordinazioa. v. Ikasle bakoitzari egokitutako jardunak.
Programa martxan jartzeko egite orokorrak:
i. Planifikazioa eta organizazioa. ii. Baliabideen erabilera egokia. iii. Familien inplikazioa eta parte hartzea. iv. Gainontzeko erakundeekin elkarlanean aritzea.
Praktika (irakaskuntza jarduerak):
i. Eskola giroa hobetu eta motibazioa sustatu. (elkar ezagutzeko, feed back....) ii. Irakaskuntza eraginkorra. (baliabide teknologikoak, motibazioa sustatu..) iii. Jarraipena (segimendu fitxak, ebaluazio jarraitua...)