Etapes del Desenvolupament Infantil: Guia Completa de l'Infància

Etapes Evolutives del Desenvolupament Humà

1. Infància:
   • Primera fase (0-3 anys)
   • Segona fase (3-6 anys)
   • Tercera fase (6-12 anys)
2. Adolescència (12-16/17 anys)
3. Maduresa / Edat adulta
4. Vellesa

Primera Infància (0-3 anys)

En aquesta etapa es produeixen els canvis més espectaculars.

Desenvolupament Físic i Motor

Primer evoluciona el cap, després les extremitats. És un procés continu que no s’atura. El cos no canvia uniformement. Predominen les conductes filogenètiques i després les ontogenètiques. Es comença amb moviments molt globals i descontrolats (motricitat difusa) i s’acaba amb moviments més fins. Al primer any comença a tenir activitat motora coordinada.

Desenvolupament Cognitiu

Piaget la defineix com la fase de la «intel·ligència motora». Comencen els primers esquemes mentals a través de la coordinació perceptivo-motriu. El nen construeix les seves estructures mentals a partir d’uns ajustaments progressius a l’entorn. Comença a saber que els objectes del seu entorn existeixen encara que no els vegi.

Desenvolupament Afectiu

Necessita un adult que el vigili constantment (alimentació, protecció, enllaç amb el món exterior...). És fonamental per al desenvolupament d’una personalitat sana i equilibrada un clima familiar afectiu i positiu.

Desenvolupament Social

El nen rep influència socialitzadora dels éssers humans amb els quals es relaciona. També influeix sobre el comportament social d’aquestes persones.

Segona Infància (3-6 anys)

S’inicia el seu primer aprenentatge escolar i comença a dominar amb molta destresa el propi cos i els objectes que l’envolten.

Desenvolupament Físic i Motor

Progressiva maduració del sistema neuromuscular que comporta un augment de la destresa. Element clau: la quantitat d’experiències que poden realitzar i assumir. Continua la millora en les capacitats motores i destreses, així com les millores perceptives.

Desenvolupament Cognitiu

Piaget la defineix com la fase del «Pensament preoperatori». El llenguatge li permet representar els esdeveniments. Comença a deslligar-se de la realitat i recordar experiències anteriors: la memòria. Importància de la imitació i el joc.

Desenvolupament Afectiu

Importància del Jo. Veu el món a partir del seu punt de vista únic i irreversible. Tot existeix a partir del Jo. Construeix un món inconscient i subjectiu.

Desenvolupament Social

El joc és el protagonista principal en la seva vida. La família i l’escola són els mitjans més eficaços per a la socialització. S’inicien els jocs cooperatius i, al final, disminueixen els individuals.

Tercera Infància (6-12 anys)

Es produeix un constant trencament de l’equilibri físic. Mai hi ha un creixement harmònic.

Desenvolupament Físic i Motor

Entre els 6-7 anys, hi ha un ràpid creixement. El nen es fa més alt i té una figura més semblant a la de l’adult. Als 8-9 anys, s’engreixa i torna a equilibrar-se. Es desenvolupen de forma articulada tots els esquemes motors per tal d’afinar la coordinació. Es comença a dominar la pròpia motricitat.

Objectius

• Adquisició d’autonomia personal.
• Estructuració de l’esquema corporal.
• Consolidació de les HBM (Habilitats Bàsiques Motrius).