Fomentar la Lectura en Nens: Guia Completa per a Pares

La lectura és important per a la creació de pensaments autònoms.

Per què llegir?

La lectura és l'acció per la qual distingim, interpretem i comprenem un missatge que ens arriba figurativament a través de qualsevol signe gràfic. Engloba la pintura, la lectura d'imatges, la partitura musical, etc.

És una activitat individual i social complexa que activa simultàniament cinc processos mentals diferents i complementaris. És important perquè activa tots aquells aspectes propis dels éssers humans:

• Neurofisiològic: constitució física
• Cognitiu: intel·ligència
• Afectiu: emocions
• Argumentatiu: raó i sentit de la justícia
• Cultural: incideix en el si social

Començar a llegir

A llegir se n'aprèn, s'ha de recórrer un llarg camí i és necessari un llibre i un adult.

Comprendre la representació

• Reconèixer: Si sap dir o fer entendre el nom del que és el dibuix.
• Identificar: Intel·ligència emocional, saber què li passa per dins i saber si el personatge del dibuix està content, trist...
• Imaginar: Intel·ligència projectiva, intuir esdeveniments que no són presents a la il·lustració.

La mecànica de llegir

Es basa en el reflex d'anticipació i el reflex de simplificació.

Com fomentar la lectura en els vostres fills?

Consideracions clau

Hi ha tres consideracions importants a tenir en compte:

• Llegir és una de les activitats cerebrals més completes.
• Hem de predicar amb l'exemple.
• El nen ha de tenir dret a no llegir; no cal obsessionar-se.

A casa

L'entorn familiar

És vital que hi hagi llibres, diaris, còmics. S'han de fer lectures conjuntes, per separat, parlar de llibres, etc.

La biblioteca personal

L'infant ha d'anar creant la seva pròpia biblioteca, ha de poder triar el títol del llibre que vol llegir i han d'estar en un lloc assequible.

Lectura al llit

Hem de llegir als nostres fills una estoneta cada dia (10 minuts).

L'hora del conte

Explicar contes és una manera excel·lent d'iniciar els nens a la lectura.

Al cotxe

Podeu:

• Escoltar un CD de contes.
• Iniciar una conversa entorn del darrer llibre.
• Comptar llegendes.
• Llegir un mapa.

Al carrer

Quan a l'escola s'inicia el procés d'aprenentatge de la lecto-escriptura, el nen va pel carrer intentant reconèixer els rètols i cartells. Els pares ho han de motivar.

A la llibreria

Anar amb els nostres fills, deixar-los escollir i comprar llibres. Algunes pautes a seguir són:

• Observar si hi ha una secció infantil.
• Mirar el mobiliari o la decoració.
• Mirar si tenen diferents tipus de llibres i contes.
• Sol·licitar ajuda del llibreter.

Al museu, centre cultural o teatre

És un lloc on poder trobar llibres que estan bé, encara que l'espai no sigui massa adequat.

A la muntanya

Un llibre és un bon company de viatge.

A la biblioteca de l'escola

(Contingut original incomplet)

Criteris per triar bons llibres

Consells per a la tria

És important llegir les crítiques de premsa i visitar biblioteques o llibreries. Cal tenir en compte els interessos del nen i la seva edat. Alguns interessos bàsics són la tipologia, l'autor, etc.

Criteris de selecció

És important que l'autor sàpiga utilitzar recursos per captar l'atenció del lector. Ha d'estimular la capacitat crítica del lector. Ha de ser original i aportar alguna cosa nova.