Què és un grup? Raons i etapes de la seva formació
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 3,05 KB
S. Foufe exposa de manera precisa el significat de grup i el defineix com: "un conjunt de persones que participen en una mateixa estructura vivencial col·lectiva".
Raons per formar grups
Seguretat | Redueix la inseguretat d’estar sol. En sentir-se recolzat, l’individu resisteix millor les dificultats, redueix els dubtes i se sent fort. |
Rang | Els membres senten que se’ls reconeix i que han adquirit una posició quan accedeixen a un grup considerat socialment important. |
Autoestima | Es generen diferents sentiments infosos pels propis membres del grup, i aquest transmet la sensació de vàlua pròpia a cadascun dels seus integrants. |
Afiliació | Facilita una identitat i una satisfacció de les necessitats socials a través de l’intercanvi i el tracte freqüent. |
Poder | La unió dels membres fa que s'aconsegueixin objectius que un sol individu no podria aconseguir. |
Consecució de metes | Les habilitats dels diferents membres del grup faciliten la realització de tasques que requereixen de més d’una persona. |
Fase I: Orientació
Quan un grup es forma, la primera fase és la presa de contacte entre els seus membres. És l’inici del grup i el dinamitzador ha d'afavorir el coneixement del grup utilitzant dinàmiques de presentació i de coneixement.
Fase II: Establiment de normes
La comunicació es fa més fluïda i es produeixen intercanvis afectius que faciliten la identificació entre els membres. En aquesta etapa els components del grup senten la necessitat de crear normes o pautes. Cada component sent la necessitat d’influir en la presa de decisions grupals, a poc a poc s’estableixen els rols, i apareix la lluita pel poder i per assolir el lideratge.
Fase III: Eficiència i integració
Quan la comunicació en el grup és oberta, els conflictes es resolen a través del diàleg, les decisions es prenen per consens i, a més, apareix un sentit d’identitat grupal. El grup desenvolupa la seva creativitat i la seva eficiència, ja que tots els membres del grup se senten vàlids i acceptats. En aquesta fase, el grup es troba en l'etapa de major eficiència i els seus integrants obtenen una major satisfacció per pertànyer-hi. Es recomana treballar dinàmiques de presa de decisions, resolució de conflictes, d’emocions.
Fase IV: Etapa final
Un cop assolits els objectius, el grup perd el sentit pel qual va ser creat i arriba un moment en què el grup com a tal ha de dispersar-se; és el que succeeix, per exemple, amb els grups escolars.