Grups Socials i Socialització: Conceptes Clau i Dinàmiques

El Concepte de Grup: Éssers Socials i la seva Definició

Les persones som, per definició, éssers socials; vivim i ens desenvolupem formant part de diferents grups.

El concepte de grup es refereix a un conjunt de persones d’una grandària i estructura determinada, que comparteixen una sèrie de característiques:

• Persegueixen uns objectius comuns més o menys compartits.
• Entre elles s’estableix una comunicació i interaccionen segons un sistema de pautes establertes.
• Satisfan les seves necessitats al si del grup i tenen una percepció col·lectiva d’unitat.

Processos de Socialització: Aprenentatge i Desenvolupament

L’ésser humà és un ésser social des del mateix moment en què neix. Els nens necessiten explorar l’entorn físic i social on viuen i interaccionar amb les persones que els envolten. Aquest procés d’interacció és el que s’ha anomenat socialització; és el procés mitjançant el qual els membres d’una societat o cultura aprenen i interioritzen un repertori de normes, valors, creences i formes de vida que els permetran desenvolupar-se adequadament en aquella societat.

Socialització i Aprenentatge Social

El procés no es produeix per casualitat o sense un esforç conscient: els individus passem per un procés complex d’aprenentatge social. Els nens que neixen indefensos se socialitzen gradualment i es converteixen en persones capaces de conèixer diverses formes de cultura de l’entorn en què viuen. Les persones som actives i responem davant les pressions i les exigències del medi perquè tenim capacitats per raonar.

Tipus de Socialització: Primària i Secundària

La socialització primària és la que comença en l'infant en el moment del naixement, on adquireix les primeres capacitats intel·lectuals i socials bàsiques. La socialització secundària es produeix, per exemple, a l'escola.

La Socialització com a Procés Continu i Permanent

La socialització és un procés continu i permanent al llarg de tota la vida.

Tipus de Grups i la seva Dinàmica

Classificació dels Grups

Els grups es poden classificar segons diferents criteris:

• Segons les Relacions Afectives

  • Grups Primaris: Cohesió forta, l'afecte és el nexe d'unió, caràcter informal, relacions personals i estretes. Exemples: la colla, la família.
  • Grups Secundaris: Caràcter formal, relacions impersonals, nombre elevat d'integrants, l'interès és el nexe d'unió. Exemples: sindicat, grup excursionista.

• Segons l'Adquisició per part de l'Individu

  • Grups de Pertinença: L'individu hi pertany sense triar-ho, amb identificació o no amb el grup. Exemples: família, escola.
  • Grups de Referència: L'individu s'hi identifica i n'adopta normes i valors. Exemples: colla, club esportiu.

• Segons la Naturalesa de la seva Constitució

  • Grups Formals: Són conscients i planificats, conviuen a fi d'assolir un objectiu. Exemples: equip d'educadors, equip d'investigadors.
  • Grups Informals: Espontanis, eleccions personals per afinitat i simpatia. Exemples: grup d'amistat, els subgrups de classe.

Desenvolupament i Eficàcia dels Grups

1. Fases de la vida del grup: Etapa d'orientació, establiment de normes, eficiència, integració social i final.
2. La cohesió de grup: Indica en quina mesura el grup se sent unit i satisfet de si mateix.
   • Factors: Interns o externs.
   • Estratègies per afavorir la cohesió: Creació d'un clima afectiu positiu, espai i ambient càlid, objectius del grup clars, integrants capaços d'adaptar-se a les circumstàncies.
   • La disgregació produeix l'efecte contrari que la cohesió.
3. La comunicació en el grup.
4. Motivació grupal: La causa o la raó que mou una persona a actuar d'una manera determinada.
   • Motivació externa: Prové de l'exterior, com els diners, premis o prestigi social.
   • Motivació interna: Per la persona mateixa, és autoimposada per veure èxits i resultats.