Guia Essencial de Jocs, Hàbits i Tècniques Socials en la Infància

El Joc Sociodramàtic

El joc sociodramàtic consisteix essencialment en la representació de rols o vivències observades, experimentades o inventades.

Els nens i les nenes representen dos tipus de personatges:

• Personatges de ficció: que pertanyen a contes o imaginaris i que mostren comportaments més difícils de predir.
• Personatges estereotipats: que es caracteritzen per la seva activitat i s'assemblen als de la realitat.

El Joc de Lluita

També conegut com a joc turbulent, és un tipus de joc físic, caracteritzat per competències que simulen conductes agressives com la persecució, baralles o pugnes.

Jocs Cooperatius

Hi podem incloure tots aquells jocs que tenen com a finalitat la consecució d'un objectiu comú per part del grup, la qual cosa suposa més interacció i col·laboració entre els seus components.

Objectius dels Jocs Cooperatius

• Afavorir un ambient participatiu que estimuli la relació.
• Fomentar la cohesió del grup.
• Enfortir l'autoestima i la seguretat de cada component.
• Disminuir l'ansietat que provoquen les relacions socials.
• Prioritzar la cooperació enfront de la competitivitat.

La Mediació Cultural

És l'eina més idònia per facilitar l'accés a l'escola i altres institucions de la societat acollidora, i la comprensió de com funcionen, a les famílies nouvingudes que, pel seu origen, ho desconeguin.

Hàbits Socials

Engloba el que es coneix com una sèrie de comportaments que permeten establir una relació favorable amb aquelles persones amb les quals s'interacciona.

Millorar l'Assertivitat

Comportament Assertiu

Fa referència a la manera d'afrontar situacions basant-se en l'expressió dels propis interessos, desitjos i sentiments, però respectant i valorant els de la resta de persones.

Comportament Agressiu

Suposa la imposició dels criteris, pensaments i opcions propis i la falta de respecte envers els de la resta de persones.

Comportament Passiu

Suposa l'anul·lació dels drets, idees i opinions pròpies i la supeditació als de la resta de persones.

Programes d'Entrenament en Hàbits Socials

Reuneixen una sèrie d'accions planificades perquè les nenes i els nens adquireixin les habilitats que els falten, o modifiquin aquelles que ja tenen però que no activen adequadament.

Tècniques i Conceptes Clau en Comportament

La Preparació de Respostes

És una tècnica que ajuda (instiga) a efectuar els primers passos per iniciar una conducta.

Modelatge

Es basa en l’existència d’un model que duu a terme la conducta que es vol implantar davant de cada infant, perquè aquest la imiti.

Reforç Positiu

Consisteix a premiar (reforçar) l’infant amb alguna cosa que li agradi, quan es vol implementar una conducta. Poden ser materials, socials o en forma d'activitats gratificants.

Tècnica de Premack

Consisteix a utilitzar una activitat agradable o més desitjada pel nen o la nena perquè en reforci una altra que li resulta desagradable o menys desitjada.

Emmotllament

Consisteix en anar reforçant els petits passos per facilitar l’apropament a la conducta final que volem instaurar.

Retirada d’Atenció

Consisteix a ignorar la conducta conflictiva, ja que el que la reforça i la manté és, precisament, l’atenció que es dedica a la conducta desadaptada.

Temps Fora

Consisteix a apartar el nen o la nena dels possibles reforços ambientals que puguin estar mantenint la seva conducta inadequada.

Càstig

Suposa l’aparició d’una conseqüència desagradable després d’una conducta inadequada, o bé la retirada d’un privilegi o situació agradable de la qual gaudia el nen o la nena.

La Sociometria

Avalua les relacions que estableixen els membres d'un grup entre ells, valorant aspectes com el rebuig i l'atracció interpersonal.

Tècniques Sociomètriques

L'Escala de Classificació de Likert

Els nens han de classificar tots els seus companys.

La Tècnica de Comparació per Parelles

A cada infant se li presenten els noms o les fotos de parelles de nens del grup i han d'escollir el que prefereixen.

Nominació de Parelles

Escullen el grup de companys i companyes amb els quals volen dur a terme una activitat.

El Sociograma

És una eina que pretén expressar de forma gràfica l'entramat de relacions d'un grup, posant de manifest les existents entre els seus membres.